简介：邓小平关于社会主义现代化建设与小康社会的思想,是我国社会主义现代化建设发展战略的重要依据,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.江泽民在十六大报告中提出的全面建设小康社会的奋斗目标,不仅坚持和继承而且丰富和发展了邓小平的小康社会思想.

简介：阐述目前我国农村存在的四个主要问题,分析造成的原因,然后提出全面建设农村小康社会的对策.

简介：全面建设小康社会是我国进行现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,是顺应我国社会经济发展新趋势的迫切要求,也是更好地契合于政治多极化、全球化这一当代世界发展大趋势的客观要求.全面建设小康社会的思想意蕴极为丰厚和深刻.这一思想,源于邓小平,发展创新于江泽民.江泽民关于全面建设小康社会的论述是对邓小平小康思想的继承和发展.中国经济的特点以及正处于迅速扩张阶段,决定了中国未来达到小康社会的发展能力和光明前景,但需要正确解决经济发展中3个方面的关系.

简介：中国全面建设小康社会最困难之处,是在西部,是在农村,特别是在西部的农村.农民纯收入增长缓慢、收入差距大、城市化水平低、科教卫生落后、社会保障水平低和生态环境恶化是目前建设西部农村小康社会所面临的主要问题.为此,要通过加大投入、政策扶持和制度改革等,来改善西部农村的人口素质、收入状况、就业条件及其它经济社会发展环境,以促进西部农村尽快实现小康社会目标.

简介：党的十六大报告提出：全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。推动经济结构调整，走新型工业化道路，大力推进信息化，加快农业现代化，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质。农村成人教育是发展科学技术和培养人才的基础，在农业现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。

简介：

简介：通过文献资料、专家访谈、实地考察等方法探讨了全面建设小康社会对农村学校体育发展的积极影响和抓好农村学校体育的发展对小康社会建设的促进作用,并指出了在全面建设小康社会之际农村学校体育存在的问题,同时针对问题提出了几点建议.

简介：全面小康社会的奋斗目标对农村成人继续教育提出了新的更高要求.观念上存在短视行为、没有配套制度作保证、物质条件普遍不足是农村成人继续教育面临的主要问题.做好农村成人继续教育工作,首先必须转变各级党政领导及农民们的思想观念,同时加强农村成人继续教育制度和网络服务体系建设,加大对农村成人继续教育的投入,并创新农村成人继续教育模式.

简介：

简介：党的十六大向全世界庄严宣告,中国要在本世纪第一个20年"集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会".由于过去我国有不少学者在小康概念的使用上出现了混乱的现象,因此,我们有必要进一步认清小康社会的本质和内涵,有必要对小康社会做出一些学理上的分析,从而在理论上澄清小康和小康社会的含义,这对于我们进行全面建设小康社会的实践具有重大的现实意义.

简介：全面建设小康社会,伟大目标之一是建设生态文明:变人在自然之上为人在自然界之中;变生产仅为生存服务为既为生存更为提升人服务;变生存服务的本能文化为促进人的全面发展的自由文化.

简介：由全面“建设”到全面“建成”小康社会，是党的十八大重大理论创新，也是党向全国人民的庄严承诺。全面建成小康社会，标志着社会主义制度的伟大胜利，是实现民族复兴的重要阶段，是建设现代化强国的重要途径。全面建成小康社会，必须加强党的领导，通过提高党建的科学化水平，提升党领导发展的能力和构建和谐社会的能力，确保全面小康目标的实现。

简介：深入开展农村牧区档案工作是档案部门实践“三个代表”重要思想体现，是档案工作服务大局、服务社会、服务人民群众的重要举措。开展农村牧区档案工作要以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为契机，以实现最广大人民群众的根本利益作为档案工作的出发点和落脚点，努力做到全面建设小康社会覆盖到哪里，档案服务就延伸到哪里。通过做好农牧区档案工作，推动档案工作进一步贴近现实、贴近生活、贴近人民群众，为全面建设小康社会服务。

简介：文章从分析小康社会进程中对益阳农村全民健身活动的特色进行研究。通过问卷调查法、实地考察法、文献综述法对益阳的五个区县进行调查研究,分析益阳市农村体育的现状及存在的问题,同时也提出了对益阳农村全民健身活动的特色的发展对策。

简介：针对目前存在的关于农村体育发展战略重点的不同观点，分析了小康社会发展的分期和特征，考察了总体小康阶段和全面建设小康阶段农村体育发展重点的确立和演变进程，在分析讨论的基础上，对未来我国农村体育发展战略重点和基点提出了建议。

简介：党的十六大确立的全面建设小康社会的奋斗目标,给我们揭示了一个新的研究课题,即在农村全面建设小康社会的今天,如何发展农村体育,并使之成为推动和丰富小康社会发展的内在动力,就此作初步的探讨。

简介：本文提出:全民终身学是小康社会的本质特征,各种学习型组织是小康社会的细胞和基础.建立终身学习制度,推进教育信息化,注意发挥学习科学的指导作用和基础作用.

简介：还有7年也就是到2020年,我国将全面建成小康社会,生活水平比现在还高,国家比现在还富强,令人期待。党的十八大报告,从以下几个方面充实和完善了这个目标。经济全面发展主要体现在6个方面第一,转变经济发展方式取得重大进展;第二,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;第三,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列;第四,工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇

简介：全面建设小康社会是十六大报告的中心和最大亮点,它标志着中国共产党越发务实与成熟的执政品质,是中国共产党不断进步的一个里程碑;它贯穿着发展是执政兴国第一要务的内在要求,将极大地推进中华民族的伟大复兴和社会主义现代化的快速发展;它为"三个代表"重要思想的社会实践提供了广阔的天地,是"三个代表"重要思想的生命力及其价值的体现.

简介：摘要：疫情期间，高职思政课贯彻“停课不停学”部署，如期推进线上全面建成小康社会的教学活动。本文将从“小康”、“全面”、“建成”三个层面深入理解全面建成小康社会，推动新时代大学生掌握全面建成小康社会，明确自身肩负的责任和使命。