简介:摘要大型多筒体四边形塔架式火炬安装作业涉及高处作业、吊装作业、交叉作业等高风险作业,易造成事故发生,文章从作业风险分析、施工人员管理、关键工序控制等方面进行安全管理策划,探讨安全管理措施。
简介:摘要 :小学生因为年龄尚小,几乎不具备抽象思维的能力,但数学学科的学习强调抽象思维的运用。因此,小学生在数学的学习上存在着畏难情绪。数学学科是我国教育体系中的基础学科之一。因此,必须学好数学才能契合素质教育所提倡的全面发展的要求,在小学数学的教学过程中,运用数形结合的方法能够有效弥补小学生在思维能力上的不足,帮助学生有效的掌握数学知识,进而培养学生的数学素养,提升数学的综合能力,最终促进小学生的全面发展。
简介:摘要:师者,也当有一半诗心一半匠心,用诗心指引,用匠心行走。若没有诗心,便难以萌发美好的教育理想;若没有匠心,美好的教育理想便会多半流于空想。唯有两者完美融合,才能实现教育的尽善尽美。
简介:在解答有些应用题时,可以用图示来帮助我们理解数量关系。例如:亮亮和华华各自都有一些硬币,如果亮亮把自己的硬币给华华4枚,两人的硬币就同样多了。亮亮原来比华华多几枚硬币?分析与解:解答这道题,关键要理解题意,弄清'亮亮把自己的硬币给华华4枚,两人的硬币就同样多了'这句话的数量关系。假设亮亮在给华华硬币之前,华华的硬币数为0,那么,给硬币以后的数量可用下图表示.
简介:摘要数形结合是一种新型的教学模式,应用该教学模式时,教师必须丰富教学内容,健全教学体系。通过数形结合思想,可以形象化、具体化抽象的数学知识,激起学生学习数学的兴趣,使学生在理解中记忆知识,从而提升教学效率。
简介:摘要数形结合就是通过数与形之间的相互转化来帮助解决数学问题的一种重要的思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是我们常用的数学方法。它可以将数学中比较抽象的语言与直观的图形结合起来,让一些比较抽象的语言更加直白、更加明了,促使降低问题的难度,让题目迎刃而解,从而提高我们学习数学的效率。著名数学家华罗庚曾说过“数缺形时少直观、形少数时难入微”,就更体现出了这一思想的重要性。