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  • 简介:近代口岸开放使中国传统国家力量整合机制面临巨大挑战。在国外,主流观点曾认为中国传统国家力量整合机制逐渐崩溃并最终被西方模式替代;随着研究日益深入,越来越多西方学者关注中国本土国家力量整合因素顽强的生命力。在国内,改革开放前学者致力于史料的发掘和实证的探讨,为后人展现口岸开放环境下中国国家力量艰难整合的过程,除了"毛泽东模型"之外,千家驹、薛暮桥、费孝通等学者的著述也堪称经典。改革开放后,伴随着思想解放深入和史料发掘推陈出新,学者们更清晰地勾勒口岸开放后中国国家力量"冲击—分化—整合"的脉络与规律,为现实的经济与社会发展提供宝贵的借鉴经验。

  • 标签: 口岸开放 国家力量 整合 综述
  • 简介:北师大版初中历史教材八年级上册第9页写道:“(1860年)10月,奕诉与英法两国签订《北京条约》,赔款割地,增开汉口、南京、天津等地为通商口岸。”笔者认为此处表述欠妥,因为很容易给学生造成汉口和南京是在1860年《北京条约》中被迫开放为通商口岸的错觉。1856年,为了扩大侵略权益,英法两国联合发动了持续四年之久的第二次鸦片战争,

  • 标签: 《北京条约》 通商口岸 汉口 南京 开放 第二次鸦片战争
  • 简介:随着改革开放的更加深入和现代化建设的进一步加快,新骊的城市化进度虽然进一步得到了推进,但新疆的口岸发展依然缓慢,邑在某种程度上一直受限。本文探讨以霍尔果斯口岸为基础加快边境口岸城镇化步伐的办法和措施。

  • 标签: 边境口岸 霍尔果斯 改革开放 现代化 城市化 城镇化
  • 简介:摘要:深圳跨境口岸工程建设2008年前有6个陆路口岸。2008年9月深港双方决定共同兴建莲塘口岸,2010年8月莲塘口岸获批立项,2020年8月26日货检服务通道和相关服务设施正式开通启用,标志着深港第7个陆路口岸的诞生。自莲塘口岸以后,皇岗口岸、罗湖口岸、文锦渡口岸等陆续纳入改建重建计划,使口岸设计工作越来越多的被设计及各相关行业所关注。口岸设计因其功能的复杂性、流线的多样性、以及对外交通的重要性,同时由于出入境检验检疫局和海关合并、疫情防控要求以及一站式设备发展及应用,让现代口岸与传统口岸建设有了很大的不同。本文将从莲塘口岸项目设计理念和应用研究出发,研究口岸设计的内容、流线组织、功能组织以及重难点设计,用以展现口岸设计的一般流程、内容及其现实指导意义。

  • 标签: 口岸设计 流线组织 功能布局
  • 简介:天保口岸位于中国云南省麻栗坡县南部的老山脚下,盘龙河沿岸,中越边境二段12号至13号界之间,是麻栗坡县海拔最低的地方,只有107米,与越南清水河口岸对接。天保又名船头,法国人侵占越南时期,帆船沿盘龙河而上进行勘探,到了此地,因为河水湍急,无法再顺河上行,因此命名为船头。天保有6个村委会,72个自然村106个村民小组,有7个边境村寨。居住着壮、苗、瑶、汉、彝、傣、蒙古、仡佬等8种民族。

  • 标签: 口岸 古道 交趾 麻栗坡县 中越边境 村民小组
  • 简介:边境口岸物流与港口物流比较,由于交通条件及区位优势相对较差,发展滞后。在借鉴港口物流及区域物流发展模式的基础上,考虑边境口岸物流与之相比的共性及特殊性,提出了六种边境口岸物流发展模式,并对影响每种边境口岸物流模式的因素进行了详细分解。在模式因素分解的基础上,制定了边境口岸物流模式选择的原则、流程、方法,构建了一套科学合理、切实有效的选择方案。最后,以滇越边境口岸——河口为例,在对该边境口岸物流相关因素进行定量定性评分的基础上,利用模糊综合评判法得出边境口岸物流各因素的模糊评价结果,最终得出河口边境口岸物流发展模式为:基于边境口岸边境经济合作区的综合型物流模式。

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  • 简介:从云南边境口岸及载体城市经济发展问题出发,深入剖析了制约其发展的主要因素,并从边境口岸载体城市经济状况、基础设施、口岸规模及政治政策环境四个方面构建了边境口岸重要性评价指标体系,利用层次分析法及专家评分法,依据各边境口岸得分将边境口岸重要性分为核心、重要、一般三个层次,构建了主次分明、层次清晰、结构合理的云南边境口岸经济体系。

  • 标签: 边境口岸经济 口岸经济 层次定位 对策
  • 简介:在邓小平同志南巡重要谈话和中央政治局全体会议精神的鼓舞下,我国的对外开放正在以前所未有的广度和深度向前迅猛发展。向沿边、沿江和内陆地区推进,向新领域突破,向高层次跨越,这一对外开放的新走势,已成为当前最为引人瞩目的社会大潮。新疆,作为祖国的西大门,作为一个有着5400公里边境线的沿边省区,在构筑我国对外开放新格局的进程中。自然占有重要的位置,发挥着重大的影响。当前摆在我区新闻工作者面前的一项重要任务,就是要满腔热情地宣传对外开放,不遗余力地推进对外开放,为扩大对外开放,促进经济发展作出自己应有的贡献。宣传开放,首先要宣传进一步解放思想,宣传抛弃任何一种保守、僵滞、封闭的观念,为扩大开放创造良好的舆论环境。改革十三年来,新疆的对外开放虽然取得很大成绩,但是步子不够快,胆子

  • 标签: 对外开放新格局 经济发展 新闻工作者 解放思想 沿海开放城市 向新
  • 简介:边境旅游近些年发展势头迅猛,成效显著,成为了我国旅游发展新兴态势.为进一步推进边境口岸建设与旅游发展之间的更好融合,文章运用个案研究方法,在阐述口岸建设与旅游发展之间的相互关系及融合作用机制的基础上,分析了云南省边境口岸建设与旅游融合发展现状,提出了加强完善口岸基础设施建设;关切口岸规划与旅游规划的功能耦合;强化融合理念;完善融合机制、更有效更理性地推动融合发展等建议.以期为边境旅游与边境口岸建设的融合发展提供一定的参考与借鉴.

  • 标签: 边境旅游 边境口岸 口岸建设
  • 简介:摘要开放式提问,是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松,不唐突,也比较得体。在小学数学课堂上,正需要这样的提问来激发孩子的思维,培养其思维的广阔性和灵活性。本文以“24时记时法”一课为例,谈谈如何避免开放式提问下的“假开放”。

  • 标签: 开放式提问经过时间24时记时法
  • 简介:<正>我们已经步入一个开放的时代。开放的时代需要开放的教育。努力创建一个促进幼儿自主发展的开放教育体系,为培养人格健全、会学习、会创造的新型人才奠定良好基础,是我们学前教育工作者不可回避的问题。

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  • 简介:中国-蒙古边境15个口岸所在区域虽然地上、地下、人文资源比较丰富,但因处于北温带和北寒带的交汇地带而受生态环境影响较大,东部口岸因自然条件好、交通建设起步早而与西部口岸的交通建设形成较大的反差,由此也形成口岸对所在区域发展的促进作用呈东强西弱之势。从绝大多数中蒙边境口岸运行近30年的情况来看,口岸商贸交流与合作功能大于文化交流功能,中蒙边境口岸中方三省区缺乏合作机制。中蒙口岸建设发展中应以处理好保护与利用生态资源的关系为前提,建立中方新疆、甘肃、内蒙古三方联动机制,保持东部与西部口岸平衡发展及各口岸特色建设则是口岸发展的动力;注重口岸与所在乡镇互融共生,将口岸区域建设成为宜居宜游的边陲小镇则是口岸发展的产业基础;在国家层面促进中蒙外交关系的友好发展,形成中蒙边境口岸的共同发展的外部条件。

  • 标签: 中蒙边境 口岸发展 解决途径
  • 简介:以上因素都为上海口岸整车出口物流的发展创造了条件,三、上海口岸汽车物流发展中存在的问题口岸物流是中国物流领域的新生事物,四、上海口岸汽车物流发展对策研究1.增强政府政策支持和加大物流基础设施建设的投入政府应根据口岸物流发展的实际需要

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  • 简介:摘要:传统口岸建筑的功能更多地的是体现一个国家的国门形象。伴随着我国经济的迅猛发展,口岸建筑在交通功能上的作用日益突出,呈现出枢纽化的趋势。口岸枢纽建筑是多功能空间相互连接、交错的立体流通式综合建筑,在城市经济空间节点中起协调、运转的作用。交通枢纽与口岸建筑融合而形成口岸枢纽建筑,解决了当代口岸大规模人流、物流的实际服务需求。建设口岸枢纽建筑往往投入巨大的资金成本,而这些投资的回报就需要通过口岸建筑中提供相应的商业服务来实现。因此,口岸建筑自诞生以来就存在着商业的基因。不仅仅是设置口岸建筑内部商业,合理规划口岸建筑附属商业及口岸建筑区域商业,实现整体口岸建筑商业利益的最大化,成为了口岸建设必不可少的一项设计研究内容。

  • 标签: 轨道交通 口岸枢纽建筑 一体化
  • 简介:为满足社会和群众的档案利用需求,宝坻区档案馆以“9·5档案开放日”为契机,根据《档案法》及档案馆定期向社会开放馆藏档案的规定,对馆藏符合开放条件的文书档案进行了鉴定,并编制开放档案案卷目录。经上级批准,向社会开放了第十七批馆藏满30年的档案。

  • 标签: 开放档案 向社会开放 档案利用需求 馆藏档案 区档案馆 《档案法》
  • 简介:法国新艺术时期玻璃艺术巨匠艾米勒·葛莱认为,花朵的颜色是上帝创造的颜色。他将对民族的热情与对自然的赞颂投注于花朵,创作惊艳世界的“法国玫瑰”作品,通过热雕塑的技术,让花在花瓶上立体呈现。

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  • 简介:有人说,汉元帝辜负了你的痴情,为了中原的太平将你送向荒凉;有人说,画师因为你自视美丽不肯送礼,就在那倾国倾城的画中人脸上轻轻一点,纸上便留下了面目全非的另一个“你”;也有人说,你是自愿用你自己柔弱的身躯,去换取一个和平安宁的中原。

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  • 简介:有一则消息,对我触动很大。2007年10月7日,四五个醉醺醺的年轻人来到巴黎奥赛博物馆前,破门而入,走到一幅油画前,一拳砸去,这幅由法国著名的印象派大师克劳德.莫耐1874年创作的油画《阿让特伊大桥》,便被击裂出长10厘米的大口子,报警器响起,醉汉逃之夭夭。

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  • 简介:摘要新教材在教学内容、教学要求、呈现形式、编排风格等方面都有很大的变化。它具有鲜明的开放性特点,教师应该树立开放的教学理念以充分利用开放的教材。

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