简介：本文从理论与实例方面论述，税率不一致情况下投资企业从被投资企业分得股利形成投资收益，构成永久性、时间性、两类差异情况下的会计处理。

简介：根据人力资本理论的论述,教育投资可以累积资本存量,提高劳动生产力,增加劳动者薪资所得.然而,教育投资是否'一定'促进经济发展并提高个人薪资所得呢?台湾自1992～2001年间共增加了90多所大学院校.其中又以专科学校升格为技术学院或科技大学占大宗,共计60余所.然而,随着台湾快速扩充大学校院的同时,亦出现了平均失业率提升、向东南亚等国引进外籍劳工不断增加之现象.本研究即针对台湾高等教育扩张前期的1992年与后期的2001年两个时点,利用Mincer的'薪资所得函数'加以扩充,来解释当前台湾人力资本投资与薪资所得之间的关系.结果发现,学校教育年数与工作经验年数的增加都能提高薪资所得水准,而且在高等教育扩张后,教育程度对薪资所得之影响日益重要.此一结果显示,就台湾目前状况,不论是追求整体经济社会之经济进步,抑或追求个人薪资所得水准的提升,教育投资仍为一个有效政策,而高等教育扩张(包括技专校院)确实具有其空间.因此,1992～2001年间大幅将专科学校升格为技术学院或科技大学政策显然有其正面意义.

简介：

简介：阅读的乐趣源自哪里呢？它源自“合作”式教学，我把它命名为“五读法”。即参读、美读、比读、议读、笔读。“五读法”对培养和提高学生的文学阅读鉴赏能力以及共享阅读带来的乐趣确实具有意想不到的效果。

简介：个人所得税是调整征税机关与自然人（居民、非居民人）之间在个人所得税的征纳与管理过程中所发生社会关系的法律规范的总称。凡在中国境内有住所，或者无住所而在中国境内居住满一年的，从中国境内和境外取得所得的，以及在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人，从中国境内取得所得的，均为个人所得税的纳税人。

简介：所见所得笔者通过参加为期3个月的中国校园足球教师（教练员）赴法留学活动，对法国足球的训练与教学进行了深入的学习与观摩，感触较深。第一是中法教练员对技术教学认知不同。在法国的足球训练与教学中，无论是在日常的理论学习和实践教学中，还是在观摩其他俱乐部的青训过程中，都能深刻地感受到法国尤其看重锻炼队员在实际比赛中运用技术的能力。

简介：

简介：摘要：我国素质教育明确强调学生才是教育实践活动过程中的主体，因此为了能够真正地发挥学生的主导作用，因此老师必须要注重提高学生的自主学习能力以及探索能力，保证学生能够在主动分析以及研究的过程中实现个人的全方位成长以及发展。

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简介：摘要基金是否仍然坚持它的“价值投资”理念抑或是纯粹投机性质的“趋势投资”，本文对此进行实证研究。本文首先给出针对投资基金的“趋势投资风格”的定义。其次，根据“换手率”、“平均持仓年限”、“板块聚集度”等三项指标设计了“投资风格评价体系”，并且进行了相应的实证分析，认为基金在投资风格上存在“趋势投资”倾向。最后，结合中国金融市场实际，多角度分析了基金背离“价值投资”的成因。

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简介：自从女儿第一天走进小学大门后，如何使她在瘟、智、体三方面全面发展，这个问题就一直困扰着我们。有时，我们夫妻俩会为此各持己见，争得面红耳赤。最终，我们确定了一个原则，那就是不管我们对女儿有多高的期望，是望女成凤也好，想高人一等也好，只要她是不愿意做的事，只要是与德、智、体三方面全面发展相违背的事，我们都努力不做。

简介：【摘要】写作能力是语文素养的综合体现，为了让学生更乐于表达，体验书面表达的成就感，增强习作的自信心，在教学四年级上册习作时，就可以从多个维度的动态支架，帮助学生跨越隔离带让口语表达向书面表达顺利过渡，从而引导学生快乐书写，表达真情实感。下面以四年级上册习作《写观察日记》为例，谈习作教学中通过多维动态支架的构建，帮助学生纪实观察所得的教学方法。

简介：目的1．了解缴纳个人收入所得税的目的及对国民经济发展的意义．

简介：摘要：以发展的眼光看待学生，有容错观念，有效组织教育活动

简介：摘要：素质教育的推行使信息技术教学受到了广泛关注。在开展信息技术教学活动时，教师应将学生作为课堂主体，帮助学生了解相关理论知识，让学生在实践中归纳总结信息技术知识，帮助学生构建完整的信息技术知识体系，激发和培养学生的信息编程思维、逻辑思维。教师应为学生树立明确的学习目标，帮助学生树立正确的信息意识，使学生能更好地将信息技术与自身的学习相结合，提高学生的信息技术核心素养。基于此，本文将对初中信息技术教学进行分析。

简介：摘要：素质教育的推行使信息技术教学受到了广泛关注。在开展信息技术教学活动时，教师应将学生作为课堂主体，帮助学生了解相关理论知识，让学生在实践中归纳总结信息技术知识，帮助学生构建完整的信息技术知识体系，激发和培养学生的信息编程思维、逻辑思维。教师应为学生树立明确的学习目标，帮助学生树立正确的信息意识，使学生能更好地将信息技术与自身的学习相结合，提高学生的信息技术核心素养。基于此，本文将对初中信息技术教学进行分析。

简介：<正>艺术品如今在全球来说已经不亚于那些国际投行发行的金融衍生品而深具金融工具的性质。虽然在美国次级债务引发的金融危机和房地产泡沫震动的背景音乐下,这样的归类有点让人心惊,但这样的金融投资气质的日渐显现,也给艺术品收藏带来了一些全新的特点——

简介：税务筹划贯穿于企业经济活动的全过程。计税依据纳税务等划应考虑到不同资本结构、技术开发费、不同租赁方式、利息偿还方式、长期股权投资等对扣除金额的影响。弥补亏损的税务等划应考虑推迟获利年度，以减轻税负。利用税收优惠政策的税务筹划应考虑选择有利的行业、有利的注册地、利用再投资退税等享受税收优惠。