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  • 简介:【摘要】《语文作业本》是语文课堂教学的有力辅助。浙江省教育编写的研究室组织编写的《义务教育语文作业本三年级(上)》立足语文课标,依托语文课本,落实语文素养,凸显语文能力,注重教学融合。“双减”背景下,《语文作业本》的使用贯穿语文课堂教学,从课前、课中、课后充分融入,以达到作业效益的最大化,真正实现“轻负高质”。

  • 标签: “双减”背景 语文作业本 优化设计 有效使用
  • 简介:摘要:随着生活水平的提高,客户对电力的获得感和便捷度需求也逐步提升,对于当下网上国网的逐步推广,实体营业不仅要作为前端网上国网的后台支撑,更要有实体营业面对面的服务特色。电力营业作为国民经济的一个小的落脚点,肩负了越来越繁重的工作任务,工作要求不断提高,服务内容更加广泛。这就要求电力营业在保证给用户提供优质服务的前提下 ,提高服务效率以满足客户多方面的需求,从而适应当今社会快速发展的需要。营业目前所受理的咨询业务不再局限于传统咨询业务,有更多的特色咨询业务。对于传统咨询业务要总结经验,提高办结效率,对于特性咨询业务也要积累经验,推广应用。如何更快的感知用户诉求,如何给用户提供浅显易懂的咨询服务,也是我们需要重视的。面对当下优化营商环境的重要任务,提升电力获得感和提升用户用电的满意度对电力企业当前的发展有着重要的意义。希望通过提升电力营业优质服务的效率,保证优质服务的前提下,最大程度减少工作强度,提升班人员承载力,最终达到提高供电公司经济效益的目的。

  • 标签: 电力营业厅 咨询业务 提升效率
  • 简介:摘 要:大型公建涉及到声学设计的越来越多,剧院、音乐、酒店、体育馆和会议中心等都有专项声学设计。声学设计需要和建筑、机电、装饰和舞台工艺等专业提前沟通和协调,确保声学措施可以反映在各专业图纸上。笔者通过国博汉这种视听建筑的声学设计管理,明确声学设计的主要工作流程和内容,为大型公建项目的声学设计管理提供参考和借鉴。

  • 标签: 声学设计 声学设计管理 视听建筑 现场声学测量
  • 简介:摘要:近年来文艺事业的繁荣对于当前报告的设计要求不断增加,很多报告需要带演艺功能,在设计过程中一定要全面综合的考虑多种要求,对于报告不仅要满足基本的报告要求,还需要带有丰富的演艺功能,所以其灯光、音质还有整体的空间结构,一定要结合建筑的实际需求,加强整体规范以及相关区域的界定,减轻人们的困惑,增强整体的设计统一性。只有对于视线设计、设备及消防持坐护栏、音质和舞台进行灵活的综合管理,才能够满足当前的报告设计需求。

  • 标签: 演艺功能 报告厅 设计
  • 简介:摘要:介绍了国内多座音乐的升降舞台的设计配置情况,针对相关音乐的升降舞台的驱动形式进行总结归纳,分析不同驱动形式的技术特点和适用环境。

  • 标签: 音乐厅 升降舞台 设计配置 驱动形式 应用分析
  • 简介:摘要:国内的影院开始向新的方向发展,现在多影城的设计正处于蓬勃发展期间,而且还有很大的进步空间,目前影院中的票房收入90%以上都是来自多影院。多影院能为观看人员提供更好的视觉体验和立体感受,多影院按照不同的主题风格进行设计,给人一种梦幻空间的感觉,搭配软沙发座椅,让人们在紧张的工作之余,可以在多影院完全放松地感受影院所带来的轻松和愉悦,本文重点介绍深圳天安云谷的纵横国际影城,该影城在多影院方面的设计理念。

  • 标签: 多厅影城 发展趋势 影城设计 纵横国际影城
  • 简介:摘要:社会经济的快速发展,带动着各行各业都在不断的进行革新。电能是目前人们日常生活和生产加工的主要能量来源,电能的正常稳定输送和运行是保障居民生活的基础,供电企业为了满足人们日益增长的电能需求,不断地对电力设施和输电线路进行扩容增量,这在一定程度上促进了电力事业的快速发展。面对我国存在着人口分布广、人口密集等特点,对供电企业的日常管理提出了更高的要求。业扩报装是供电企业和用电用户连接的第一项工作,用电用户需要办理新开户或者是对现有的电力系统进行扩展时,就需要前往供电企业的供电营业办理相关手续。业扩报装的质量和水平直接反应着供电企业的服务水平和供电企业的电力营销水平,对业扩报装业务办理过程中现有的问题进行有效地分析和解决,有助于提升供电企业的形象,从而提升供电企业的经济效益。

  • 标签: 供电营业厅 电力营销
  • 简介:摘要:铁路综合交通枢纽作为城市及辐射区域范围交通活动的核心地域,其功能、结构、空间与布局的特殊性使得研究和解决高大复合空间的防火设计问题有很大的必要性和重要性。本文以北京朝阳站为例,针对高架候车进行分析研究,合理地提出防火设计策略,运用定性与定量的研究方法,将消防安全工程学、火灾科学、建筑学等多门学科综合运用,归纳出铁路综合交通枢纽高大复合空间的性能化防火设计方法和消防安全策略,为铁路综合交通枢纽性能化防火设计提供科学理论依据,具有很强的实际意义和应用前景。

  • 标签: 性能化防火设计 铁路综合交通枢纽 高架候车厅 消防安全。
  • 简介:摘要:近十年来铁路建设的高速发展,引发了铁路客运站建设的高潮。作为铁路枢纽,高铁承担着重要的旅客配送作用,新时期高铁不仅要满足旅客安全舒适的出行需求,而且要以人为本,为旅客提供温暖舒适的等待环境。高铁运行期间,高铁站候车室出现了许多空调效果不佳的现象,主要是温湿度达不到设计要求,冷暖不均衡,酷热等,已无法满足新时代“畅通融合、绿色温馨、经济艺术、智能便捷“的高铁建设理念。基于此,本篇文章对高铁站房高大候车空调气流组织进行研究,以供参考。

  • 标签: 高铁站房 高大候车厅 空调气流组织
  • 简介:摘要:导光管采光系统具有节能,健康,安全等特点,其工作原理便是将室外的自然光传输到室内提供照明。在多功能中使用该装置可充分利用天然光、得到显著的经济效益,降低照明能耗,本文以嘉善县健康护理中心工程为例对导光管采光系统应用进行研究,为从业人员提供参考。

  • 标签: 导光管 采光系统 多功能厅
  • 简介:摘要:音乐建筑物装饰改造具有很强的综合性、复杂性和专业性。音质作为建筑声学的一项重要内容,也是音乐建筑物装饰改造的一个关键点,要想保障音乐音乐更具感染力,就要在音乐建筑物装饰改造中重视建筑声学设计。基于此,本文对建筑声学在音乐建筑物装饰中的改造实践展开研究,以供参考。

  • 标签: 建筑声学 音乐厅 建筑物装饰 改造
  • 简介:摘 要:自1934年至1945年,拉瓜迪亚连续三次担任纽约市市长,期间改革市政、推进公共工程建设、扩大社会福利、调解种族冲突,为纽约成为国际都市奠定基础,被誉为纽约最伟大的市长。然而,取得如此成就的前提,是击败腐朽的政治机器坦慕尼。拉瓜迪亚的种族策略、融合组织的领导,获得律师西伯里的支持,针对坦慕尼选举舞弊的反制措施,与罗斯福新政理念的默契,都打击了坦慕尼。拉瓜迪亚与坦慕尼的斗争不仅体现拉瓜迪亚和融合派的政治智慧,而且展示二十世纪二三十年代纽约市的政治、社会风貌。

  • 标签: 拉瓜迪亚 坦慕尼厅 纽约
  • 简介:【摘要】教育创新是我国中小学学校教育发展的关键所在,激发学校教育不断变革是教育发展的主要动力性要素,这是科学发展观的要求,也是转变经济发展方式的要求。各学校只有教育创新,积极发展继续教育,用新科技新技术引领教育发展,实现学校教育可持续发展,教学水平得到提高,教学内容和方法得到改进,才能推动我国教育与经济同筹发展。

  • 标签: 学校创新 驱动教育
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  • 简介:  摘要:体育教育的任务是增强学生体质,提高身体素质和生 活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识从低 级走向高级,由封闭走向开放,由单一走向多元,由局部走向整体。 

  • 标签: 小学体育 加强 基础教育和素质教育
  • 简介:摘要:随着教育的发展,我国越来越注重教育,特殊教育作为教育的分支正在以一个新兴教育产业的速度在发展,在科技的发展和短视频的盛行下,人们越来越关注到了特殊教育,越来越多有着特殊障碍的人受到特殊教育以此正常的生活,特殊教育的含义逐渐变得越来越深刻,涉及和影响的人越来越多。本文笔者结合自己的教学经验和教学实际,阐述自己对特殊教育与融合教育的理解,并非分析胳臂化教育和融合教育的现状,从而探索如何做到个别化教育和融合化教育,以及在这些教育实施之后从事特殊教育的教师们下一步应该做一些什么。

  • 标签: 特殊教育 个别化教育 融合教育
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  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,教育教学的目标逐渐深化,小学语文教学也进入到了改革的新阶段,针对小学语文学习的特点,教师应该对教学内容进行全新思考,才能够促进小学语文教学路径的创新发展。本文试图就新课程改革背景下小学语文教学创新发展的改革策略加以探索,基于语文教学创新的要求,提升学生的人文素养,并希望对小学语文教师展开教学提供一定的参考。

  • 标签: 小学语文 创新教育 发展措施
  • 简介:摘要:所谓快乐教育,是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式,打造温暖快乐的学习环境,秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长,使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是,很多幼师在进行教学时,往往忽略了快乐教学的重要性,从而导致了幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣,认为课堂当中的学习内容过于枯燥乏味,从而导致幼儿的学习意愿下降。本文从“快乐教育”的角度出发,通过分析几种愉悦的、快乐的教学方法去唤醒、刺激孩子的学习兴趣,让教师可以在“快乐教育”中开展自己的教学实践。

  • 标签: 幼儿教育 快乐教学 幼儿教师
  • 简介:摘要:所谓快乐教育,是教师在幼儿这个年龄阶段使用正确且适合实施的教育方式,打造温暖快乐的学习环境,秉着大爱的教育方式引导幼儿健康成长,使幼儿在成长道路上幸福且快乐地成长。但是,很多幼师在进行教学时,往往忽略了快乐教学的重要性,从而导致了幼儿在课堂学习当中缺乏兴趣,认为课堂当中的学习内容过于枯燥乏味,从而导致幼儿的学习意愿下降。本文从“快乐教育”的角度出发,通过分析几种愉悦的、快乐的教学方法去唤醒、刺激孩子的学习兴趣,让教师可以在“快乐教育”中开展自己的教学实践。

  • 标签: 幼儿教育 快乐教学 幼儿教师