简介：摘要英语学科核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度，语言能力的培养首当其冲。《小学英语课程标准》明确提出小学英语口语能力的培养至关重要。而我们在教学中发现，有些孩子到了高段就不愿意开口说英语了，上课时举手也寥寥无几。因此针对这一现象，结合我们农村小学生学习英语的实际，进行了五年多的探究，自己总结了简单易操作的“三环六步教学法”，以提升学生的英语口语能力，从而提升学生的英语核心素养。厚积方能薄发，经过五年的实践，孩子们学习英语的热情高涨，英语口语能力得到了发展，英语核心素养得到了很大的提升。

简介：一个朋友想减肥,用了很多方法都不奏效。一天她听人说,每天记录吃的食品热量,只要不超过基础热量,人就会渐渐瘦下来。她觉得这个方法不错,吃什么都先把它们各自的热量记录下来。若哪天菜品太好,吃超额了,她一定会比平时多做一倍的运动,赶紧将热量消耗掉。

简介：

简介：摘要复习课是小学数学教学中的重要课型。数学复习教学要走出传统“温故”的误区，要把培养学生的数学核心素养作为一项重要的教学目标在教学中进行落实，要借助数学复习培养学生有序思维的能力、数学整理学习的能力及渗透数学思想方法。

简介：《伟大的悲剧》是统编七年级下册第六单元的一篇文章,这是奥地利作家茨威格的一篇传记的节选。我参加了学校的同课异构听评课活动,从两位老师授课的优缺点中,生发出如何确定教学起点的思考,在此进行交流探讨。

简介：摘要： 随着时代的发展，教育内容和形式都出现了新的变化，特别是被教育者更具时代性，特殊性，复杂性，这就使得班主任工作难度不断加大。要 做 好班主任 工作 ，就必须与时俱进，不断探索、改进、创新班级管理方法，提升班级管理艺术水平，从而迎接新的挑战。