简介:1949年华北人民政府教育部教科书编审委员会把“国语”“国文”一律更名为“语文”。1950年8月1日中华人民共和国教育部《中学暂行教学计划(草案)》及《中等学校暂行校历(草案)令》的颁布。标志着“语文”概念的正式诞生。更铝的倡议者之一叶圣陶先生说:“什么叫语义?平常说的话叫口头语言。
简介:现代国家秩序的正当性是根据公民个体的理性能力和他们之间的协议来考量的。卢梭不仅主张人民主权是正当统治的最后基础,而且假定人民意志的存在或者普遍的情绪和行动凌驾于个人的情绪和行动之上。在卢梭哲学中,再没有哪个方面,像他的人民主权概念框架这样,受到了如此不同的解释和持久的关注。卢梭理解力上的窘境源自其铁板钉钉的平等、齐一和和谐的“人民”概念。卢梭从人民作为政治(哲学)概念向文学(文字学)概念转换,将政治的关怀与文化的关怀联系起来,人民成了强烈情绪化的对象,它被说成是一个感情的共同体,用这种话语来抵挡政治现代性,其当代意义还需持久消化。
简介:一般把一个城市占主导地位的最主要职能称为城市性质,它反映一个城市在一定历史阶段的主要职能和本质特征,体现城市总的发展方向。弄清楚一定时期内国民经济总体战略对城市的要求和规定的任务,查明城市区域内和城市本身各项具体发展条件,包括预测其发展趋势,具有时代的意义。一、为城市整体规划提供科学依据。所谓的城市整体规划,一般来讲,就是规定城市发展的总的原则性问题,比如拟定城市性质、发展方向和城市的合理规模,安排城市用地的功能分区和各项建设总体布
简介:黑格尔的国家概念源于古希腊的、马基雅弗利的和近代契约论学派的国家概念,是上述三种国家概念的综合.“市民社会”和“国家”的核心涵义指个人与社会整体的两种不同性质的关系,是人类社会结合的两种类型.“市民社会”的本质特征是个人与社会整体的分离,“国家”的特征是个人与社会整体达到了内在的统一.黑格尔对“市民社会”与“国家”之间关系的论述,表明了他超越近代个人主义和自由主义的意向.
简介:
简介:“个体化”是荣格关于个体人格形成的一个核心概念。心灵是一个与生俱来的整体,是意识与无意识对话的过程。影响“个体化”的因素有遗传因素和环境因素。荣格“个体化”概念对于教育有重要的启示意义。
简介:对称是一个古老而又崭新的概念,它是人们认识和研究自然规律的一个重要方法.本文就对称的概念、对称破缺及对称性原理进行了较为详细的阐释,并认为关于对称性的深刻认识有助于加深对自然科学中的某些基本定律的深刻理解和提高对自然科学之美的感受能力.
简介:如何理解和培养能力,既是古老的又是现实的问题。我国基础教育,长期以来由于单纯追求升学与考分,而在较大程度上推行了死记硬背、传授知识为主的教育。因而,能力培养,在我国中小学教育从“应试教育”向素质教育转变的过程中成了一个亟待解决的重大问题。
简介:一定历史时期的教育异化是教育发展的必然结果.它包括两个相互制约的方面,一是人对教育的异化,二是教育对人的异化.同时,教育异化也具有相应的表现形式.
简介:1认知网络的出现1999年,JosephMitolaⅢ提出了认知无线电(CognitiveRadio)的概念.随着无线电技术的不断发展,其应用也越来越广泛,使用领域越来越多.然而在一定的区域、时间、条件下无线电频率是有限的.无限扩大的应用和有限的无线频谱资源产生了矛盾.
简介:《2014.年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(理科)》中关于物理学科的考核目标指出:物理高考要有利于考生的继续学习和终身发展,教育部制定的《普通高中物理课程标准(实验)》对于课程性质的描述中也明确指出:高中物理课程应为学生终身发展、形成科学世界观和科学价值观打下基础.
简介:什么是热拔插?热拔插有什么作用?现在的许多笔记本都配置有eSATA接口,使用eSATA接口移动硬盘传输数据会快很多,但也有用户发现传输数据很慢,而且无法实现真正的热插拔等情况。下面笔者找到了一种实现热拔插的具体办法。
简介: 格式塔心理学对知觉和创造性思维问题的研究,视觉思维视知觉视觉意象创造性思维,所谓视觉思维也就是视知觉
简介:导数进入高中数学教材后,作为分析解决问题的一个重要工具,给函数问题注入了生机和活力,开辟了解题的新视觉、新途径和新方法,拓宽了高考对函数问题的命题空间.其中,利用导数的定义、几何意义及其运算法则解决相关问题,已成为高考命题中的重要考点.然而,在平时的学习中,由于这部分内容比较基础、简单,
简介:人们对远程课程资源这一概念所指称的对象存在物有多种术语描述,导致了远程课程资源理论研究和实践开发出现了一定程度的混乱。现代教育理论的观念革新和远程开放教育基本理念,要求我们在多种术语中,确认以远程课程资源作为核心概念,并切实明晰和理解远程课程资源的内涵及其特征。以此为基础,才可能充分理解远程课程资源的基本理论,深刻认识远程课程资源的存在问题,切实把握远程课程资源的开发策略,从而进一步实现现代远程开放教育“质的提升”。
简介:摘要:本文通过对海绵城市的概念、水文、建设内容、控制目标的分析, 综合采取“渗、滞、蓄、净、用、排”等 关键设计技术, 帮助城市有效利用雨水资源 。
简介:摘要体质是人的生命活动和工作能力的物质基础。他是人体在先天遗传和后天获得性基础上表现出来的形态结构、生理功能、心理发展、身体素质、运动能力等方面综合的、相对稳定的特征。体质既可以反映人体的生命活动,又可以体现人体运动能力的水平。因此,体制的强弱是选择健身运动的依据。
简介:绝对值是初中代数中的一个重要概念,其应用十分广泛,今归类举例介绍这一概念在解题中的应用。
简介:1、正确理解概念溶质质量分数是溶质质量与溶液质量(或溶质质量+溶剂质量)之比,理解溶质质量分数概念须注意:(1)溶质质量须是此溶液中已溶解了的物质质量。在计算溶质质量分数时,一般不考虑温度的影响,如果题目中指明了温度,就必须尊重化学事实,明确溶液中的溶质一定要在溶解度的范围内。
简介:电化学是研究电能和化学能之间相互转化,及转化过程中规律的科学。它是化学中的一个重要领域,其理论研究和实际应用都很有意义。有关电化学的内容也是中学化学的重点内容之一。电化学的两种基本实验装置是原电池和电解池,而原电池是研究电化学的基础,因此,深入理解其相关概念和原理是很有必要的。本文结合物理化学的相关知识,对化学中涉及原电池的一些知识作介绍和诠释。
浅析两种语文概念及意义
卢梭的人民概念及其政治哲学意义
浅谈城市性质的概念及确定城市性质的意义
论黑格尔的国家概念及其历史意义
浅析在我国土地登记的概念及其意义
荣格的“个体化”概念及其教育学意义
浅谈对称概念及其在自然科学中的意义
能力的概念及培养
教育异化:概念及表现
认知网络概念及技术要求
核心概念及其评价初探
热拔插概念及应用
视觉思维概念及其创造
导数的概念及其运算
远程课程资源的概念及理解
浅谈“海绵城市”的概念及设计
浅谈体质的概念及研究内容
绝对值概念及其应用
溶质质量分数的概念及应用
有关原电池的概念及原理