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  • 简介:在家叫外卖,出门叫滴滴,付款用微信。移动互联网的普及,“新零售城市”的打造,减轻了人们出门的负担,一只手机即可畅行无阻。而对于那些尚不能用手机解决的问题,民众愈发感到不便。因此,政府也正面临着“数字化”发展的考验,如何将各类公共服务统统装进手机?各类新型公共服务模式应运而生。

  • 标签: 公共服务模式 移动互联网 手机 数字化
  • 简介:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。新课程提倡阅读是个性化的、伴随着主动积极的思维和情感活动。在小学语文阅读教学中,学生是阅读的真正主体,教师是学生阅读的组织者和引导者,应当注意培养学生的自主性和独立性,应当注重学生的独特感受和体验。然而在具体的教学活动中,新课程理念并没有得到真正贯彻。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 现状
  • 简介:摘要从近几年的招生形势来看,全国高中毕业生选择学习护理专业的学生越来越多,给临床护理教学无形中增加了压力。同时,随着社会的发展,时代的进步,大家对护理工作的要求也越来越高,给临床护理教学带来了挑战。为了提高临床护理教学质量,满足人民的需求,各教学医院都在积极探讨教学管理新思路,新对策。

  • 标签: 临床护理 教学管理 模式
  • 简介:摘要:基层党支部是企业重要的组织机构,其核心使命是对党员进行教育与监管,同时又对企业中的群众开展组织、宣传等职能,在基层群众中起到了凝聚作用,是服务群众的基层党组织。在煤矿企业的基层党支部,必须保证党和国家的方针政策能在企业内贯彻、执行,并将党的重要方针政策归到企业的生产运营工作中。煤矿能源是我国重要的能源,煤矿企业对国家的经济增长也发挥着十分关键的促进作用,但在当前的煤矿企业运营生产过程中,虽遵循着从严治党的原则,逐步在基层广泛开展,但党的建设工作方式未能与生产运营工作深度融合,对此基层党支部应当深入反思,并实施革新发展,本文就煤矿企业基层党支部怎样革新党的建设模式进行剖析与探讨,以供相关人员参考。

  • 标签: 煤矿企业 基层党支部 党的建设 模式创新
  • 简介:摘要自2005年新教改以来,已经持续了六年了,按照教育部的文件的相关规定,新课改,新课标,新教材就这样应运而生了。语数外政史地物化生的新教材相对于以前都有很大的变化,同时根据近几年的新情况新面貌新增了一些内容。

  • 标签: 课程改革 课堂教学模式 课堂教学 课堂教学艺术
  • 简介:一、理论依据美国哈佛大学教授霍德华·加德纳(HowardCardner)重新定义智力的概念,提出“多元智能”理论,认为人类至少包括:语言智能、音乐智能、逻辑——数学智能、空间智能、身体运动智能、人际智能、自我认识智能、自然观察智能八种智能。

  • 标签: 教学评估 机械专业 “多元智能”理论 实践 身体运动智能 自然观察智能
  • 简介:当前的高职语文教学应打破以往的传统,改革教学模式,探索教学新模式,推进教学的改革和创新,从而提高学生学习语文的兴趣,提高语文教学的质量。本文从创新教学思路,活跃语文课堂,拓展课外领域,提升学生素养等方面阐述了对高职语文教学模式的创新。

  • 标签: 高职语文 创新教育 兴趣
  • 简介:山东省诸城市公安局推行农村社区化管理,依托208个农村社区服务中心搭建警务平台,形成服务半径2公里,涵盖5个村、1000-2000户的“两公里警察服务圈”,促进了农村警务社区化管理运行顺畅,使农村社会治安安定有序,警民关系更加和谐。

  • 标签: 社区化管理 农村警务 诸城市 社区服务中心 农村社会治安 服务半径
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:基于“互联网+教育”的新模式,使得教育教学活动都通过互联网模式来操作,实现了教师在线传授知识,学生在线学习,教学资源实时共享,学习成果在线生成,线下的课余实践拓展活动变成线上活动的延伸和补充。因此在“互联网+教育”的新模式下,实现教育教学事业的改革发展,对提高课堂教学效率具有重要意义。本文主要对基于“互联网+教育”的新模式发展进行了研究,希望能为课堂教育教学提供借鉴。

  • 标签: “互联网 + 教育”新模式 重要性 微课 在线开放课程
  • 简介:摘要随着我国社会经济建设迅猛发展,人们生活水平的极大提高,中学的道德教育面临许多新的问题,尤其是农村中学生面临着来自家长、学校、社会的各种要求,无所适从,学校德育教育存在许多新的问题,急需探求适应新时代要求的教育模式,为中学生健康成长营造一个良好的环境。

  • 标签: 德育管理 三维教育网络 国学传统教育 心理健康教育
  • 简介:摘要学校是学生生存以及进步的主要场所,良好的学习环境是学生学习的重要保障。而政教处管理作为学校管理的中心,如何做好学生德育教育工作显得尤为重要,有效的政教管理方式对学生的学习环境具有重要影响。因此在本文中,主要对中学政教工作管理模式做出全面的分析研究,与此同时也在此基础上提出下文内容,希望能够给与同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 中学 政教工作 管理 分析
  • 简介:利弗威尔从比较文学的角度出发,坚持翻译研究的重点在翻译的结果,而不在翻译的过程。他认为翻译的过程是看不见摸不着的,翻译的过程只有在对两种结果进行比较的基础上才能看得出来;翻译过程是翻译者个人的思维过程,无法形式化、体系化。文学翻译研究其实就是对翻译结果的研究,在研究中,应将翻译文学与文学理论联系起来,并考察其在多元体系中所发挥的作用。

  • 标签: 翻译研究 翻译过程 翻译者 文学翻译 翻译文学 新模式