简介：一那是很早了。早在这个小城还完全是另一个小城的时候。早在它还有它自己的样子，还没有跟其他川滇交界的所有小城变得一模一样的时候。早在电线杆上尚未出现“离休名军医专治梅毒、淋病”此类广告的时候。早在街两边的铺面房还在卖“干鲜鸡枞”、“糕饼香烟”、“文具百货”，而不是伺候人的头发、指甲、脚板和其他什么不可招贴的部位的时候。

简介：陶渊明具有“隐逸诗人之宗”的美称，他在文学史上的一个巨大贡献就是第一个将田园题材引入诗歌的百花园①。朱光潜认为陶渊明的诗歌特别是田园诗的特征是“静穆”②，而鲁迅先生并不完全认同，认为在隐逸、静穆的背后是“金刚怒目”式的愤懑③。有关诗人的高蹈隐逸和他田园诗歌特征的论述已是宏富巨丰，但陶渊明的真实田园并非全是已成定论的静穆、妙曼之地，也并非全如鲁迅先生所说的是金刚怒目式的愤怒，陶渊明的田园世界的形成是一个很长的历史演变过程，发现桃花源也是痛苦的心路历程和漫长的建构、思索过程，其中有反复，有疑惑，也有着非常清晰的逻辑分层。从历史性的维度考察，

简介：一先锋一词起源于法语，最先是军事用语，指的是军队中冲在最前面的一队人。根据美国历史学家埃格伯特的考证，这一词语最先由法国社会学家圣西门用于文化领域。圣西门在他的文章《论文学、哲学和实业》中借一位艺术家的口写道：“是我们艺术家作为先锋服务于你们：艺术的力量是最直接和最迅速的，当我们想要在人群中传播观念，我们借助于大理石和帆布……这是艺术多么美丽的天命，在社会之上行使积极的能量，一种真正的祭司的功能，于这伟大的新纪元，在知识分子之前强有力的行军。

简介：随着九年义务教育的实施，初中毕业生大约只有1／3能进入普通高级中学继续学习，2／3的毕业生将直接进入各类中等专业学校和社会。因此为主动积极地适应社会和科学技术发展的需要，而不应仅仅局限于适应升学的需要。为此，在教学上进行分层教学和“双主互动”教学，通过创设多种形式的小组合作学习,给学生提供交往的平台和机会，使之相互交流、彼此尊重，共同分享成功的快乐，使学生真正成为学习的主体，获得健康活泼、积极主动的全面发展。

简介：分层次教学与以往分快慢班有着本质的区别。以往重点班、普通班是以学生的学习成绩划分的：分层次教学是根据学生的数学基础知识、学习能力的差异和提高学习效率的要求，结合教材和学生学习的可能性，按课程标准所要达到的基本目标、中层目标、发展目标这三个层次的教学要求，将学生依次分为A、B、C三个层次。分层次教学中的层次设计，就是为了适应学生认识水平的差异，根据人的认识规律，利用学生的个别差异把学生的认识活动划分为不同的阶段，在不同的阶段完成适应认识水平的教学任务，进行因材施教，达到提高整体素质的目的。1.创造良好的学习环境。分层次教学中的分法是非常重要的环节，其指导思想是变传统的应试教育为素质教育，是成绩差异的分层，而不是人格的分层。为了不给学困生增加心理负担，必须做好分层前的思想工作，了解学生的心理特点，讲情道理：学习成绩的差异是客观存在的，分层次教学的目的不是人为地制造等级，而是采用不同的方法帮助他们提高学习成绩，让不同成绩的学生最大限度地发挥他们的潜力，以逐步缩小差距，达到班级整体优化。

简介：随着新一轮课程改革要求，如何使教学适合人的个别差异，这是古今中外教育界共同关注的问题。目前，学生个别差异的研究已经成为新的课程设计、学生分班方式以及教学方法改革的重要依据之一。因而分层教学作为一项面向全体，适应学生个别差异，开发利用差异，促进每个学生都能得到充分发展改革已愈来愈受到广大教育工作者的推崇。为了弥补传统的课堂教学的局限性，我们校外活动中心积极开展课外兴趣小组活动，利用分层教学法提高学生作文水平，取得了一定的效果。

简介：内容摘要作业是一项与学生的学业成就、自我效能感、心理健康有着密切关系，涉及教师、学生和家长之间复杂互动的教育活动，与作业有关的争论一直是中小学教育中的一个热点问题。作业的布置、批改与纠正虽已延伸到了课堂外，但它却是课堂教学必不可少的一个重要环节，且已深深地影响着课堂教学的效率。课堂中的人是不同质的，现实的课堂教学是班级授课制，任何一个班级的所有学生中，总会有早慧或晚熟的，拿同一个标准要求所有的学生是不正确的，初中数学作业也是这样。从初中生的性格特征以及学习特点来看，适当的教学方法是影响学生学习的一个关键因素。分层教学，是承认学生个体的差异，从学生的实际能力出发，根据不同学生的不同情况，运用适当的方式来引导他们，激发他们的潜能，使他们能更容易接受知识。

简介：严歌苓推出文学作品的速度是有目共睹的,最近,又在《收获》上发表了长篇小说《护士万红》1仅从标题就可以看出,作者要展示的是一个“护士”的形象。而在之前的短短几年时间中,她迅速刻画出了“赴宴者”“客店老板娘”“赌场叠码女”“老师”等一系列形象,将写作的范围不断扩大,讲述了一个又一个“传奇”色彩甚浓的故事。

简介：班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。所以，班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行，对于学生能否健康成长和全面发展，都具有很大的影响。

简介：摘要随着经济的发展，我国的旅游业也在不断的发展。旅游管理模式的创建不仅可以促进我国旅游业的发展，而且为我国旅游业的发展提供了一定的理论基础，随着项目管理理论在旅游管理模式中的应用，旅游业的发展已经越来越好。本文主要通过分析目前旅游项目管理模式存在的问题，来阐释项目管理理论在旅游管理模式中的应用措施。希望笔者的研究可以对旅游管理模式有一定的参考价值。

简介：摘要图书馆主要是搜集、整理、收藏图书资料并供人们阅读、参考的机构，在图书馆中收藏着大量的文献资料，能够丰富阅读者的知识，拓展阅读者的视野，还能够帮助读者树立正确的人生观和价值观，加强社会的精神文明建设，对于社会的发展有着积极的促进作用。在现代社会网络迅速发展的背景下，图书馆知识管理对于促进图书馆的发展具有重要的意义。

简介：随着全球经济一体化和信息技术的发展，供应链管理越来越突显其重要性。企业有必要实施供应链管理，运用现代信息技术来实现供应链管理功能。

简介：本文分析了企业管理创新工作的重要性。提出了我国供电企业管理的创新对策：一是供电企业在管理成本上进行创新；二是抓好基础管理环节，提高自身服务水平；三是在传输电能过程中进行创新，促进供电企业的健康发展。

简介：

简介：摘要国土资源是一切生产活动的基础，它的开发利用不仅影响到生产力布局的经济效果，而且影响与其相适应的生态环境。如果在国土资源开发利用中没有遵循生态经济原理，只注重经济效益，不顾生态效益，就会使生态系统的结构受到破坏和损害，就会导致生态环境恶化。笔者针对目前我国国土资源开发的现状，研究提出按照科学发展观的要求，结合我国国土资源管理职能和管理实践，要加强我国国土资源合理开发，必须采取相应的管理措施，具体如下

简介：随着城乡居民生活水平的提高，人们的用电量日益提高，电网规模越来越大，10kV的线损也越来越高。评判供电企业综合管理水平的主要标志是线损率，在同样的电网结构的前提下，线损率高，就说明日前采取的线损管理方法还需进一步完善。如果科学地降低线损率，供电企业的经济效益就会得到增长，所以，对于各个供电所来说，采取合理的技术措施来降低线损很是必要。本文主要是通过采取一定的管理措施来谈论如何降低线损。

简介：现今的中国社会处于转型时期，用很多专家和学者的话来说，中国在很大程度上正处于一个高风险运行时期，旧的制度已经不适应新的社会经济环境，无法满足社会经济发展对制度的需求。

简介：摘要为了使传统意义上的设计能够满足工业设计的发展。在产品设计项目中将产品系统设计方法论与设计管理四大方法相结合，从本质上分析了设计管理在产品系统设计中的重要地位。设计过程的控制就显得尤为重要，正确的设计管理方法不仅可以使设计过程更加有效地进行，还极大增加了创造新价值的可能性。

简介：摘要我国社会经济的发展对当代企业单位的财务管理提出了新的要求，也加大了企业单位财务管理工作的开展难度，同时也突显了传统管理方式存在的问题。因此本文首先阐述了财务管理的意义和作用，然后分析当前企业单位财务管理存在的一些问题并提出相应的解决措施，以期不断完善企业单位的财务管理。

简介：班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。我在这些年的教育工作过程中也慢慢的发现我们的工作光凭干劲和热情是不行的，必须注重方式方法，才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用，培养出更优秀的孩子们。