简介：高等数学是高职院校的基础课和必修课，但目前高职院校学生学习高等数学普遍存在基础差，学习成绩差等问题，本文针对高职高等数学课程教学的现状，从学生学习和教师教学两方面进行分析，并对改革的思路和举措进行了初步的探讨。

简介：数学是各门学科的基础。根据技工学校各专业的教学特点，如何使数学教学在保证其正常的教学的情况下，发挥其促进其它学科学习的作用，以便学生能更好、更扎实地掌握其它学科的理论技能，将是个不容忽视的问题。通过几年的教学实践，发现数学教学还远远不能够发挥其应有的促进作用，数学教学改革势在必行。

简介：摘要足球作为高校体育教学的一门必修课程，不仅能够帮助同学们掌握相关的球类知识和运动技巧，对于提高同学之间的团队合作能力也有重要帮助。但是目前的高校足球教学开展存在一些问题，教学资源匮乏、教师教学缺乏创新性等情况在一定程度上制约了足球教学的开展。文章从现阶段高校足球教学存在的一些问题出发，有针对性的提出了几点改进建议。

简介：摘要语言学促进学生更好地学习语言、应用语言，掌握语言运用的基本规律，认真研究存在问题，不断创新改革教学模式，增强他们的应用能力和探究能力。

简介：职业化发展是指以明确的就业岗位群为导向，培养具有较高职业技能水平和良好职业道德素质的学生，并促其职业生涯得到长期协调的发展。学生的职业化发展是高职教育的目标，而当前高职院校学生的职业化发展程度还不足，为此，加强学生职业生涯规划、提升教师的专业技能、建立“理论＋实践”的一体化教学体系，提升高职教育的整体竞争力成为高职教育的必由之路。

简介：摘要多元智能理论是由哈佛大学的心理学家霍华德.加德纳在1983年提出的。加德纳根据所研究的脑部受创伤的病人而由此感知到他们在学习能力上的差异，从而得到了这个多元智能理论。所以，我们要从多元智能理论中学习一些知识，并且运用到高职英语教学过程中，只有这样才能更好的激发学生的潜能、开发学生大脑、获取更多的知识，进而提高学生的英语成绩。多元智力理论强调通过合适的教学方法来优化课堂教学。根据多元智能理论，英语教学的目标不不仅仅知识提高学生的语言表达能力，而是尽可能用学生其他方面的智能来发展语言智能，让学习英语学生其他方面的智能地发展。本文就是探究如何运用多元智能理论来也充分挖掘、开发学生地潜能、促进学生素质、优化英语课堂教学。

简介：摘要在高校普遍存在着大学生逃课现象，大学生逃课，影响着高校的教学质量。大学生逃课现象在高校“两课”教学中是最为严重的，对“两课”教学有很大的影响。本文基于大学生逃课的现状，对高校“两课”的教学改革进行探讨，希望为相关人士提供有价值的参考。

简介：摘要该篇论文基于山东财经大学财政税务学院2009级财政学实验班的教学改革。教学改革的内容包括教学改革的方向、改革的目标、教学课程设置的改革、教学方式方法的改革、第二课堂、学生管理体制的改革等几个部分。通识教育的理念始终贯彻在实验班的教学改革之中。

简介：摘要随着社会经济和教育事业的不断发展和深入，改革后的五年制的教育教学模式已经成为高职院校语文教学的重要手段。高职院校的语文教育工作者通过多媒体教育教学设备将语文教材知识进行结构的分解及重组，使语文知识变成更加符合现代化教育和教学的形式，更好的对学生进行教学输入，从而加强了学生学习语文能力的兴趣和自身对于语文教学的适应能力，进而转变了传统的教育教学模式，为高职语文教学模式的构建开启一个全新的篇章。

简介：摘要分析多元文化的形成及多元文化主义的产生，同时结合目前我国大学英语教学的现状与实际，为创建和谐的英语学习环境，提出大学英语教学改革建议。

简介：素质教育是通过科学有效的手段，开发受教育者的潜能，以完善和全面提高新一代公民的素质为根本目的的教育。它对教育工作有更高层次、更高水平、更高质量的要求。作为新时代的政治教师如何适应素质教育的要求，在教育教学过程中有效地实施素质教育呢？本文对此进行了探讨。

简介：摘要大学英语作为高等教育的一门基础必修课程，其教学效果引起了专家学者的广泛关注，大学英语教学改革也成了热点研究对象。如何提高大学英语课堂教学效率是改革的关键所在，针对这一问题，诸多专家和科研工作者对此进行了深入探讨和研究，他们试图从教材改编、教学计划修订、教学模式改革和教学辅助设备的更新等方面进行了探索研究，然而成效并不显著。充分发挥当前丰富的网络资源优势，建立网络自主学习平台辅助大学英语课堂教学被提上议程，本文针对当前网络自主学习发展的瓶颈提出强化网络自主学习途径和措施。

简介：随着时代的发展，影像艺术的创作及应用已经在我们的日常生活中起到了相当重要的作用。除了常规概念中的平面纸媒、电子网络平台及电视媒体中的应用外，影像艺术还在很多新兴传播媒介中起到了非常重要并且不可替代的作用。影像艺术的教学实践，是在所有艺术学科中的实践性要求，相对来说较强，市场应用面也较广，市场需求量较大，并且呈现日益增加的趋势，我结合当下市场现状和教学实践、学科建设等诸多问题，在下面提出一些自己的观点和见解。

简介：近几年间，教育部多次开展了语言教学改革，全国各级高校也积极响应相关政策，对英语的教学工作也愈加重视。随着计算机技术的高速发展和网络运用的逐渐普及，网络教学作为新兴技术受到了各界广泛关注。尤其是大学教育中的英语教学，对网络教学的应用刚刚起步，前途十分可观。

简介：随着科技的发展，现代化进程逐渐加快，机械专业人才目益紧俏。机械教学的发展也备受重视，本文在机械教学实践的基础上，简要探析当前机械教学中有关教学手段的发展趋向，并就当前一些形势，探讨如何对现代教学方法进行科学发展、科学改革。

简介：内容摘要体育教学对增强学生的身体素质有着重要意义，它是中学课程体系中不可或缺的一部分。为了提高中学生的综合素质，加强体育教学模式改革变得越来越重要，体育教学除了利于学生身心健康外，还能帮助学生更好的投入到其他科目的学习中，对培养学生的主观能动性有很大的作用。文章中，对中学教学模式改革中存在的问题及解决措施进行了相关探讨，为以后完善中学体育教学改革提供参考。

简介：近一段时间以来，我们学校进行了新课程改革，老师们也四处学习，现在我们学校在基本采用杜郎口教学模式的基础上，也有创新，我在这次改革中教学思想和理念发生了很大的变化，对高效课堂有了更深刻的理解，高效课堂本身也是新课程改革的硕果。新课程改革对传统教学提出了严峻的挑战，我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。

简介：2014年7月教育部发布高考总体改革方案，外语考试不再在统考时举行，实行社会化考试，由学生自主选择考试时间和次数，可一年多考，将最好成绩计入统考总分。考试将侧重对英语实际应用能力的侧重，突出基础能力，淡化选拔功能，去掉英语学习的功利性。现在的初、高中英语课堂已经有意识地加强听说训练和口语表达，老师也在不停探索，为高考改革做积极准备。与高考改革目标有着鲜明对比的是现在很多家长在培养孩子学习英语的过程中有很大的盲目性，很多家长让孩子从很小开始就记单词、学语法，并以此为骄傲，甚至是炫耀，其实这种攀比特别不利于孩子学习英语，现在很多培训班也迎合家长的这种盲目需求。从一开始就让孩子学课文，做题，把语言的学习变成了考试，让本来是快乐的英语学习变了味。让小学生学英语并没有错误，因为4—12岁正是孩子语言发展最快的时期。非常适合学语言，关键是学习方法，“对于一门语言的学习，首要的是培养兴趣，让孩子能融入到这种语言环境中去。对于年龄小的孩子，可以让他们看一些英语原版动画片，以培养孩子对英语的感悟能力。”—石家庄桥西区外国语小学副校长纪瑞景。此外，英语学习环境也很重要，家长可以让孩子多参加一些学校组织的英语语言表演，这样孩子们就会觉得英语是一门有用的语言。而不仅仅是一科要写要背的作业。面对这种改革趋势和小学生英语学习的现状，小学英语教师需要做出哪些调整呢？

简介：内容摘要随着我国高考英语改革的正式出台，高中英语的改革研究也如雨后春笋般涌现出来。本文针对高中英语的教学变化，提出了在高考改革下的英语教学改革建议，以期对我国高中阶段英语改革有所裨益。

简介：本文首先就成人教育教学的主要管理模式进行了简要分析，接着提出了改革成人教育教学管理模式的主要策略，旨在全面提升我国成人教育的整体水平。