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  • 简介:摘要21世纪当今的社会,是一个经济高度发展的社会也是一个竞争越来越激烈的时代,当今市场经济的多元竞争形式的呈现,使企业的生存发展更要以市场为导向,商业策划是企业参与市场经济的先导产业,在经济全球化和新经济建设体系中,我们看到许多商业策划方案更加的科学性与系绕性,形式愈加丰富,创意愈加神奇,技巧愈加多样,所带来的社会影响度,经济效益也愈加强大,企业在市场发展与竟争中如何做好策划,提高市场竞争力,扩大影响及占领市场较大份额,解决营销中出现的问题,吸引消费者及社会关注,实现赢利目标,是每个企业在发展中需要认真思考的重点课题。

  • 标签: 商业策划 市场经济 产业动势 策划技巧
  • 简介:那么在人们走向充满和平友爱的"绿色世界"过程中,弄人试金石起了什么作用?罗瑟琳两姐妹从弗雷特里克的罪恶之邦投奔亚登森林,临走时带走了试金石。罗瑟琳姐妹走向重生的最具体内容,就是她们在亚登森林不仅寻找到自由欢乐,而且找到了属于自己的真挚爱情。试金石的戏剧过程与她们同构。他从对现实消极不满的状态到欢欣鼓舞,来到亚登森林里如鱼得水,居然在这里也春情萌动,也找了一个丑角村女做恋人。

  • 标签: 滑稽模仿 兰陀 散尼 莎士比亚全集 弗雷 村女
  • 简介:风景画创作在中国的发展,天然地承载了传统中国艺术的审美意境与审美精神。两者的融合与会通,展示出风景画创作的独特样貌。一幅风景画的创作过程绝不是简单的对自然界的克隆,而是撷取美与创造美的过程。画家在自己的审美取舍过程中,注入了其自身对美的理解,体现了画者关于美的创造技巧。正如苏格拉底所言:“如果我们要想发现美是什么,我们就要找这个使事物真正成其为美的。”

  • 标签: 创作技巧 风景画 审美精神 中国艺术 审美意境 创作过程
  • 简介:摘要在所有的演唱形式里最需要人与人之间相互配合的一种演唱方式就是合唱,它不仅表现的是每个个体的演唱水平和技巧,更展现的是一种集体的效果。统一规划、统一布局是合唱的特点,这就对合唱者的声乐演唱技巧提出了更高的要求,使之对其能够进行有效的把握,然后再将它很好地运用在合唱之中,从而将合唱的艺术魅力完整、真实的表现出来。所以说,在这个时候声乐技巧就显得格外重要。

  • 标签: 合唱 声乐技巧 运用
  • 简介:摘要伴随着时代的不断发展,播音主持由原来的单向传播过程变成了一种语言交际和情感表达的双向活动,从而对播音主持工作人员提出了更高的要求。播音主持工作人员要想做好播音主持工作,获得受众的认可,就必须掌握语言交际和情感表达的技巧。基于此,本文将对播音主持语言交际和情感表达技巧这一课题进行深入分析和研究,希望可以为播音主持工作人员提高工作质量提供一些帮助。

  • 标签: 播音主持 语言交际 情感表达 技巧
  • 简介:摘要高中物理作为知识性很强的一门学科,在反应物理现象本质前提下,往往可以借助于物理现象来发现事物发展变化的规律。近年来随着新教改的日益深化,我国物理教学当中的解题思维以及方法受到人们的高度重视,合理的解题思维以及方法可以显著改善解题的效果以及解题的效率,并且在解题的过程中,还可以鼓励学生尝试可以通过多种解题思路来构建解题模型。本文简要介绍高中物理解题过程当中集中常用的思维方法。

  • 标签: 物理解题 整体思维法 逆向思维法 类比思维法 极限思维法
  • 简介:钱基博是近代着名的国学大师、教育家,著述兼及四部,旁涉百家。近三十年来,随着钱基博著述的整理出版,钱基博生平史、学术史的研究也日渐增多,尤其是对《现代中国文学史》的研究最为突出。本文略仿钱氏"解题"体,试图较为清晰地论述钱基博在《现代中国文学史》中展现的对"现代"、"文学"、"文学史"的阐释,及随着时代的推移,学人对钱基博这种"现代文学史"观的反思。

  • 标签: 钱基博 现代中国文学史 现代 文学
  • 简介:本文对杂技表演在节目和技巧方面的创新做了细致入微的解读,通过对利用现代科技手段、精心设计与制作道具、合理安排训练时间、了解教师和演员的心理和不拘一格降人才做了逐步的分析和探讨,最后以注重安全作结。

  • 标签: 杂技表演 现代科技 创新 审美 安全
  • 简介:后/印象主义画派重户外写生,追求视觉印象的真实,用奔放的笔触糅合相互并列而并不融合的色调,强调发挥色彩独立的造型功能,善于捕捉瞬间光感下物象色彩之间相互渗透、相互转化的关系。坦言受该画派影响的美国南方作家威廉·福克纳在小说创作中明显可见对后/印象主义画派技巧的吸纳,主要表现在对意象、光线和色彩的处理,内心独白与并列对照的大量使用及小说内在结构的营建三方面。

  • 标签: 后/印象主义 福克纳 绘画 小说 印象主义文学
  • 简介:摘要学习兴趣是直接推动学生参与学习活动的心理动因,语文课的导入设计必须能够激发学生的兴趣,使学生的注意力得到高度集中,感知力、理解力和创新力都处于最佳发挥状态,学生的学习热情高涨,就能主动参与到新课的学习中去,并获得良好的学习效果。语文的课前导入能更好地揭示课题,体现教学意图,教师选择何种导入方法,其最基本的目的就是通过导入揭示本课堂的重点是什么,体现教师的教学意图,使学生从上课开始大致了解今课堂到底学些什么并能有兴趣积极投入参与到学习的过程中。

  • 标签: 体现教学意图 学生参与 导入形式 时间安排