简介:【摘要】目的:探索健康教育干预在农村地区的干预效果。方法:筛选农村地区高血压患者作为研究样本(2021年1月-2021年12月),将患者以盲抽签方式均分两组(200例),对照组开展常规教育讲课教育大课堂,观察组在对照组基础上开展健康教育干预,观察两组患者对健康知识掌握情况以及心脑血管并发症发生率。结果:干预前两组患者健康知识(预防知识、应急知识、药物知识)掌握评分无统计价值(P>0.05)。干预后观察组对健康知识掌握评分显著高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者心脑血管并发症1.00%低于对照组6.00%,差异显著(P<0.05)。结论:健康教育干预对农村地区健康干预效果较为显著,可有效提升患者自身对健康知识的认知,加强自身重视力度,约束自身不良行为,以保证身体健康,应用价值良好。
简介:[摘要]目的:探讨基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法:采取随机抽样方法选取2020年6月-2022年2月的180例基层保健婴幼儿作为此次实验的调查对象,将以上患者按照随机数字表法平均分为两组,各90例。一组进行儿童保健健康教育,为实验组,一组进行常规护理,为对照组。比较两组婴幼儿不同干预措施下的行为发育情况。结果:实验组婴幼儿行为发育水平优于对照组(P<0.05)。结论:基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育有积极影响。
简介:【摘要】目的:研究基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法:选取我院2019年7月至2020年4月期间收治的婴幼儿共计184例,依据随机字母表法将其分为研究组(n=92)和对比组(n=92),对比组婴幼儿未实施保健健康教育,研究组婴幼儿实施基层儿童保健健康教育干预,分析对比两组婴幼儿的各项指标。结果:研究组婴幼儿的精细运动能力、大运动能力、社交能力、语言能力及适应能力等行为发育指标评分及满意率均明显高于对比组,统计学分析对比均有意义(P<0.05)。结论:基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育起到积极影响,对婴幼儿健康成长亦起到积极影响,具极佳的临床推广和应用价值。
简介:【摘要】目的:分析综合护理健康教育在农村胆囊结石患者围术期中的应用价值。方法:选择我院2022年1月至2022年6月间收治的胆囊结石患者60例作为研究对象,采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,各30例,其中对照组行传统护理方案,观察组在基础上实施综合护理健康教育,对比两组患者的围术期护理效果。结果:在护理后,观察组的围手术期健康知识知晓率高于对照组,P<0.05;观察组的护理满意度高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:针对农村地区的胆囊结石患者而言,综合护理健康教育的实施能够提高患者对疾病的了解程度,进而获取更高的护理满意度,达到了普及疾病知识的目的,值得研究和借鉴。
简介:摘要目的分析我国“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区中小学学生餐剩饭情况及影响因素。方法2019年在“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区699个县中,分片选取1~3个国家试点县,共选取50个重点监测县。按照不同供餐模式,随机各抽取2所小学和2所初中作为重点监测学校。从小学三年级到初中三年级,每个年级抽取1~2个班。采用《学生调查表》收集所调查的26 778名学生的基本信息和剩菜剩饭情况。采用多因素logistic回归分析剩饭率的影响因素。结果我国“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区学生的剩饭率为54.93%(14 709名),11.87%(1 743名)的学生每周有6~7 d剩饭,54.20%(7 957名)的学生剩饭只剩一点点。主食的剩饭率最高(29.78%),其次为蔬菜和肉类。剩饭的主要原因是不喜欢吃这种食物(33.52%)。多因素logistic回归分析显示,女生(OR=1.19,95%CI:1.13~1.25)、初中生(OR=1.17,95%CI:1.11~1.25)、住宿生(OR=1.06,95%CI:1.00~1.12)、低经济水平(OR=1.06,95%CI:1.00~1.12)、父母均外出打工(OR=1.22,95%CI:1.13~1.30)、上健康教育课(OR=1.70,95%CI:1.40~2.06)、企业供餐(OR=1.89,95%CI:1.71~2.07)、学校食物没有家里的好(OR=1.89,95%CI:1.78~2.00)的情况下,学生餐剩饭率更高(均P<0.05)。结论我国“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区中小学学生餐剩饭现象较普遍,且剩饭原因受多种因素影响。减少食物浪费需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。