简介：摘要：《中医内科学》的教学是中医理论和临床教学的重中之重，《中医内科学》是运用中医理论讲述中医内科疾病的病因、病机、辨证论治、预防调护的一门临床学科。通过本课程的教学，使同学们掌握中医内科常见疾病的内容，对临床实习生从基础到临床的过度起着承上启下的作用。在临床带教过程中，逐步培养临床实习生临床思辨与解决临床实际问题的能力，对于扎实临床实习生中医学基础知识和临床入门，提高教育、教学效果，培养合格的中医临床高级人才，具有积极的意义。

简介：摘要：本文旨在探讨案例教学在呼吸内科学课程中的应用。通过分析案例教学的优势和特点，以及呼吸内科学课程的需求，将案例教学与呼吸内科学结合起来，实现知识的理论与实践相结合。本文重点介绍了案例教学在呼吸内科学课程中的设计与实施，提供了相关案例的选择和引导学生思考的方法。最后，通过评估案例教学的效果，验证了其在呼吸内科学教学中的应用价值。

简介：摘要眼部健康问题是一个重大的医学和社会问题，了解主要眼部疾病的诊疗是医学本科生必须掌握的一项基本能力。当前面临的挑战是如何在安排紧凑的医学课程中为医学本科生提供高效的眼科学教学，国内外眼科学教育工作者为此进行了相关的教学研究和改革，提出了创新的眼科学理论教学方法、眼科学技能教学的辅助技术、评估眼科学技能操作水平的新方法，这些均有助于让眼科学教育工作者在有限的时间内选择最适宜的眼科学教学方法和教育技术。

简介：尝试在中医内科学课堂教学中运用任务型教学方法,结果表明学生的学习兴趣、学习能力、沟通能力等有所提高,理论课考试书面成绩与传统教学组比较有明显提高。

简介：【摘要】目的：分析妇产科学课程教学中应用思政教育的效果。方法：研究随机挑选2020年至2023年50名妇产科课程学习学生为对象，并按照抽签法将学生分成两组，分别是对照组和研究组， 对照组采取常规微课教学，研究组在课程教学中融入思政教育，比较效果。结果：研究组自主学习能力、临床思维能力、医患沟通意识及教学满意度均高于对照组，P<0.05。结论：妇产科学课程教学中应用思政教育可培养学生自主学习能力，提高学生综合素质。

简介：科学教育主要指的是以数学和自然科学为主的一种教育社会活动。科学教育不单单是指科学知识的传授、更重要的是对学生进行科学方法的训练和科学精神的培养。小学的科学教育主要包括小学的数学和自然科学教育。我国小学科学教育(主要指自然课)至今尚未受到足够重视,

简介：在当前的科学课堂教学改革中，广大教师已充分认识到“探究式教学”在科学教育中所起的重要意义和作用。通过提出问题——猜想与假设——制定实验计划——观察与实验收集数据——检验与评价假设——表达与交流等一系列过程，使得科学教育尽可能与科学家的真实探究活动相接近，反映科学的本来面目。在此过程中，语言能力虽不是学习的第一目标，但是，在教师组织的对实际事物的观察和操作中的来回反复中，

简介：高等医学院校担负着培养优质医疗人才,为人民生命健康服务的重任。随着社会的不断发展,医学模式已由生物医学向生物-心理-社会模式转变,人们对医疗服务的需求进一步提高,相应地对医生的综合素质也提出了更高要求。所以,培养“德才兼备”的医学人才,除了不断丰富理论知识、提升业务技术能力外,医德的培养日益成为医学教育工作中不可或缺的重要内容。

简介：

简介：《旅行医学科学》《ScienceofTravdMedicine》创刊于1995年。该刊由卫生部主管，中国国际旅行卫生保健协会（ITHA）i办，2011年杂志归入质检总局报刊行列管理。江苏出入境检验检疫协会承办，是国内外公开发行的旅行医学领域专业性国家级刊物，中国标准连续出版物号：CN11—3688／1K，ISSN1006—7159。

简介：《旅行医学科学》（《ScienceofTravelMedicine》创刊于1995年。该刊由卫生部主管，中国国际旅行卫生保健协会（ITHA）主办，2011年杂志归入质检总局报刊行列管理。江苏出入境检验检疫协会承办，是国内外公开发行的旅行医学领域专业性国家级刊物，中国标准连续出版物号：CN11—3688／R，ISSN1006—7159。

简介：《旅行医学科学》(《ScienceofTravelMedicine》)创刊于1995年,由卫生部主管,中国国际旅行卫生保健协会(ITHA)主办,2006年由厦门卫生检疫技术研究所协办,是国内外公开发行的旅行医学领域专业性国家级刊物,中国标准连续出版物号:CN11-3688/R,ISSN1006-7159。

简介：本文的目的是提出讨论关于社会药学作为药学科学的新的学支学科。

简介：摘要：为贯彻落实“三提升”活动的重要精神，认真开展“对标定位，创优争先”活动，功能科将紧紧围绕医院年工作目标，认真执行医院总的指导思想，明确目标、准确定位、认真谋划、积极行动、扎实工作、提升能力、提升标准、提升效率，确保各项工作有序开展，实现既定工作目标。

简介：摘要：本文以新时代背景下的中医外科学课程融入思政教学为研究对象，通过对课程内容、教学方法和教学效果的分析，探讨了思政教学在中医外科学中的应用和意义。通过对学生的思想品德、专业素养和创新能力的培养，促进了中医外科学课程的深入学习和实践能力的提升，对于推动中医外科学的发展具有积极的促进作用。

简介：一、引言中医整脊科，是运用中医原创思维研究人体脊柱系统功能解剖、运动力学，用手法为主的中医疗法调整气血、筋骨，使气血协调并恢复或改善脊柱力学平衡以防治脊柱劳损伤病的学科。中医整脊科是以“一圆一说两论”，即脊柱四维弯曲体圆运动规律，脊柱圆筒枢纽学说，脊柱轮廓平行四边形平衡理论和椎曲论为基本理论，以理筋、调曲、练功为三大治疗原则，用整脊手法、针灸、内外用药和功能锻炼四大疗法；同时，在整体观和辨证思维指导下，实施“以人为本”的“医患合作、筋骨并重、动静结合、内外兼治、上病下治、下病上治、腹病治脊、腰病治腹”八大措施防治脊柱劳损病。

简介：无

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简介：摘要：随着当前我国经济与社会的快速发展，对高职院校当中的眼科学课程教学重视程度也越来越高。眼科学课程是临床医学生必修的一门课程，课程思政不仅是医学教育改革过程当中的重要教学趋势，还是培养高职院校学生“医者仁心”的高尚职业品德的内在需求。眼科学课程的教学应当有效提高老师本身的思想政治觉悟，充分发挥出眼科专业的相关知识点和思政的教学材料。在进行实际的教学过程当中，培养学生树立起正确的人生观与价值观，有效地实现课程思政与专业课程共同育人的根本教学目标。

简介：摘要：随着当前我国经济与社会的快速发展，对高职院校当中的眼科学课程教学重视程度也越来越高。眼科学课程是临床医学生必修的一门课程，课程思政不仅是医学教育改革过程当中的重要教学趋势，还是培养高职院校学生“医者仁心”的高尚职业品德的内在需求。眼科学课程的教学应当有效提高老师本身的思想政治觉悟，充分发挥出眼科专业的相关知识点和思政的教学材料。在进行实际的教学过程当中，培养学生树立起正确的人生观与价值观，有效地实现课程思政与专业课程共同育人的根本教学目标。