简介：摘要目的观察电针结合药物治疗对特发性震颤患者独立生活能力的影响。方法将158例特发性震颤患者随机配对分为两组，每组79例。治疗组给予电针治疗，同时口服普萘洛尔；对照组单纯口服普萘洛尔。治疗60天后分别通过震颤评分及功能独立性评价量表（FIM）进行评分，观察康复疗效。结果治疗组总有效率为92.4%，对照组总有效率为67.1%，两组比较具有显著性差异（χ2=15.68，P<0.01）；两组治疗前后震颤评分及功能独立性评价量表（FIM）评分进行自身对照，均有显著性差异（均P<0.01）。结论电针结合药物对特发性震颤患者独立生活能力的提高优于单纯服用药物，大大改善患者的生存质量。

简介：摘要目的分析延续护理对脑卒中患者出院后独立生活能力及护理满意度的影响。方法选取60例于2012年2月-2014年3月在我院接受治疗的脑卒中患者作为研究对象，随机将其分为Y组和C组，每组各30例，C组采用常规护理方案，Y组在常规护理基础上给予延续护理方案，对两组出院后的护理满意度及出院独立生活能力（MBI指数）进行比较。结果Y组患者护理总满意度（96.7%）明显高于C组（70.0%），Y组MBI指数明显高于C组，两组差异均较显著（P<0.05），有统计学意义。结论对于脑卒中患者，给予出院后延续护理临床效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨对脑卒中患者行延续性护理干预的临床效果。方法将2015年11月~2016年11月我院收治的98例脑卒中患者作为研究对象，根据数字随机表法进行分组，分为延续组和常规组，各49例。延续组行延续性护理干预，常规组行基础护理干预，观察并比较两组护理满意度和生活能力的恢复情况。结果延续组护理满意度47例（95.92%）显著高于常规组40例（81.63%），延续组巴氏生活能力指数（MBI）、Barthel指数均高于常规组，P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对脑卒中患者行延续性护理干预，不仅能够提高患者的护理满意度，同时，还能够有效改善患者的独立生活能力。

简介：10年前，我在电视上了解到金鸡独立的养生方法，专家指出人的脚上有6条重要的经络通过，通过对脚的调节，虚弱的经络就会感到酸痛，同时得到了锻炼，经络对应的脏腑和它循行的部位也就相应得到了调节。

简介：摘要独立民办学院是我国高等教育发展中出现的新事物，本文就我国目前独立民办学院学生的人格特征加以分析，提出了一些如何加强学生心理健康教育看法。

简介：要认清形势，提高认识，切实增强做好综合监督工作的责任感和使命感。

简介：

简介：该文旨在研究肿瘤体积在口腔鳞癌（SCC）患者预后中的作用。123例接受手术治疗的T4a口腔SCC患者纳入研究。原发灶体积通过对标本进行三维测量获得，评估其与复发和死亡之间的关系。

简介：摘要目的观察三级康复护理对脑出血患者功能独立性的影响。方法本次选取我院2013年6月1日-2016年6月1日住院部收治的脑出血患者40例，将其按照护理方式的不同分为两组，观察组20例（三级康复护理），对照组20例（常规护理）；并对两组患者的日常生活能力、神经功能缺损评分进行观察和评价。结果观察组患者的日常生活能力（急性期41.26±4.47分、病情稳定期74.25±6.25分、康复期88.36±7.66分）高于对照组（P＜0.05）；且观察组患者的神经功能缺损评分（1级康复后23.01±2.41分、2级康复后15.36±2.41分、3级康复后9.12±1.36分）与对照组相比，观察组明显低于对照组（P＜0.05）。结论对脑出血患者应用三级康复护理，不仅可以提高其运动功能以及认知功能，并且还能对功能独立性起到改善作用，从而帮助患者回归社会、回归家庭，临床上值得推广和应用。

简介：

简介：柏林创伤医院计划新建一家康复诊所,建筑面积21400m~2,地下1层、地上4层,规划床位151张,设有特护单元、早期神经康复护理单元、病区内完整康复活动区、运动康复区、休闲咖啡厅及娱乐功能区,用于开展复杂的住院康复治疗、戒断康复及早期神经功能康复治疗工作。新建的康复医院位于复杂的城市建筑中,为了

简介：摘要目的探讨护生床边综合能力考核对提高骨科护生工作能力中的应用效果。方法将2014年4月-2015年4月带教的护生45名为对照组，2015年5月-2016年5月带教的护生41名为实验组，对照组按传统临床带教路径教学，实验组采取在传统临床带教路径加入床边综合能力考核，比较两组教学前后护生骨科工作能力的变化。结果实验组临床综合素质和技能成绩高于对照组(P＜0.05)。结论护生床边综合能力考核能提高骨科护生工作能力，是值得推广的教学方法。

简介：

简介：摘要目的探讨核心能力教学模式在老年专科护士高级护理实践能力培养中应用的效果。方法选取50例老年专科护士作为研究对象，利用核心能力教学模式来提高护士的高级护理实践能力，观察培养的效果。结果培训之后，护士各方面的护理能力评分都显著提高，和护理之前相比存在显著的差异P<0.05，有统计学意义。另外，所有护士对此次培训活动都比较满意，提高了自己的护理实践能力。结论将核心能力教学模式应用在对护士实践能力的培养工作当中，大幅度提高护士的护理实践能力，值得将这种培养模式进行推广和应用。

简介：摘要目的探讨N0级护士临床工作能力培养的有效方法。方法护理部培训教育委员会与科室护士长、带教老师共同组成考核培训小组对全院25个护理单元的98名2014年N0护士进行床边综合能力考核培训，内容包括临床护理评估、护理问题及护理计划、护理操作、理论知识4大方面的核心能力。培训周期为1年，每季度组织1次考核，每名护士在1个培训周期内考核4次。结果经过床边综合能力考核培训后，N0级护士综合能力评分为A级与B级逐步提高。结论床边考核培训法是提高低年资护士临床护理能力的一种有效方法。

简介：为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

简介：摘要通过对专科护士的概念、职能作用及对提升护士专科能力方法的介绍，分析专科护士在临床护理中的重要角色，初步探讨专科护士职业发展的培养策略。

简介：摘要： 基层部队的卫勤保障对部队成员的身心健康起着决定性的作用，对部队成员的作战能力与士气的高低有着直接的影响，能够使部队成员高效的发挥自身的作战水平。随着科技的不断进步，现代战争的作战方式与武器装备在不断地变化，为了应对新时期的新挑战，基层部队卫勤能力的建设在认识到自身不足的前提下做出相应的改变，能够使基层部队的卫勤工作人员在特殊的作战环境下依然能够胜任部队的卫勤保障工作。本文重点论述了 基层部队 的 卫勤 工作中存在的问题，并对 基层部队卫勤能力建设 主要对策进行了深入的探究。

简介：★要想健康就要CooPer化。★时光过得可快可慢，寿命可长可短，取决于您自己。

简介：摘要目的对脑卒中偏瘫病患给予早期康复护理的效果进行分析。方法收集我院93例脑卒中偏瘫患者，随机分2组，对照组给予常规的内科护理，而研究组则加行早期康复护理，记录两组病患的预后状况。结果护理前，两组肢体运动积分、Barthe指数以及SS-QOL总分均无明显的差异（P>0.05）；但护理后3个月，研究组的Fugl-Meyer（72.19±5.65）分、Barthel（77.87±6.17）分、SS-QOL总分（75.56±5.00）分，均较对照组有显著的改善（P<0.05）。结论早期康复护理能够显著提高脑卒中偏瘫患者的肢体运动能、生活能力，进而改善了患者的预后，提升其生活质量。