简介：宝宝的成长.有着很多的角度。绘本中的故事.告诉他们各种各样的经历和收获,帮助他们感受快乐的时光。

简介：摘要在工作和生产过程中，人的生命安全是最重要的。安全工作就是在工作中，要以人为本，将人的安全放在首位。在化工行业中，更需要重视人的安全，因为化工行业是一个高危的行业，要对化工行业的安全管理进行研究，使得工人在工作的时候有安全感，对工人的生命安全进行保障，从而使工人安心的工作，提高企业的生产，为企业的可持续发展打下基础。因此，在化工行业中加强安全管理十分有必要。

简介：摘要本文主要介绍“生本”教育的概念，其理念主要是以学生为本，激发学生的积极性，调动学生的兴趣，充分发挥学生的学习主动性，通过实施教学活动，让学生主动地投入到课堂外及课堂内的学习课程之中。从中职教育发展和中职英语改革两方面阐述“生本”教育理念的重要性。最后，从因材施教、分层教学、合作学习三方面探讨“生本”教育理念在中职英语课堂中的教学对策。

简介：目的探讨以人为本理念在妇科护理管理中的应用效果。方法随机选取100例从2018年1月至2019年1月入本院妇科的患者为研究对象，按照随机方式将全部患者分成两组，对照组50例，观察组50例，给予对照组常规护理措施，观察组在此基础上应用以人为本理念为基础的护理管理，比较两组护理效果。结果以患者满意度、住院时间和并发症为指标，研究结果发现对照组住院天数为（11.7±1.4）d，观察组住院天数为（7.3±1.0）d，观察组患者产后并发症的发生率为12%，对照组患者并发症发生率为28%，对照组患者护理满意度为76%，观察组患者护理满意度为94%，通过统计学软件分析发现两种护理方式存在显著统计学差异（P<0.05）。结论以人为本理念在妇科护理管理中的应用效果显著，能够使患者的住院时间缩短，并发症发生率降低，同时使患者的护理满意度提高，通过以上实验结果，可以为妇科患者的临床护理提供有效的护理借鉴。

简介：摘要目的探讨儿科护理中以人为本的理念、措施、模式和管理。方法通过对工作实践的回顾、总结，结合儿科护理特点，从必要性、可行性、指导性和效应性四个方面进行探讨。结果转变了护士的服务理念，增强了护理人员的整体素质，融洽了护患关系，提高服务质量。结论在儿科护理中坚持以人为本不仅是医学模式转变、丰富整体护理内涵的需要，也是树立良好形象、促进医院发展的保证。

简介：

简介：摘要目的探讨如何在供应室护理管理中应用“以人为本”的理念。方法选取我院2018年2月至2019年4月入院的护理人员60例作为研究对象，通过随机分配原则分为对照组和观察组，每组30例，对照组进行日常规章管理，观察组进行新制定的“以人为本”的规章管理，分析两组的护理管理满意度的效果。结果观察组的总满意度为93.33%，对照组的总满意度为60.00%，观察组的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论应用“以人为本”的理念，在供应室护理管理中有着重要的作用，值得推广使用。

简介：摘要随着经济社会的不断发展，信息技术飞速发展，计算机安全也变得越发重要。本文基于水运工程图编绘，阐述了计算机网络安全常面临的安全威胁，分析了网络安全技术的作用，采取的网络安全防范措施。

简介：　nCD＋3CD＋4CD＋8CD＋4／CD＋8治疗组治疗前3454.21±3.835.7±4.628.4±5.51.26±0.33治疗组治疗后3465.31±7.13)41.3±3.93)27.6±4.81.49±0.313)对照组治疗前2253.4±4.11)36.6±5.21)28.1±4.71)1.28±0.411)对照组治疗后2258.3±6.52)37.7±4.42)28.2±5.31.32±0.262)注,T淋巴细胞亚群中CD＋3CD＋4及CD＋4／CD＋8比值较治疗前以及对照组治疗后均有显著性升高(P＜0.01),治疗组临床控制22例(64.7％)

简介：摘要目的研究“以人文本”的产后护理在改善纯母乳喂养率和长期疗效中的应用价值。方法选取2016年10月—2018年9月本院接诊的初产妇60名，将之利用随机数表法分成A组和B组（n=30）。A组接受“以人文本”的产后护理，B组接受常规产后护理。分析两组的母乳喂养情况，并对其作出比较。结果A组产后半月及4个月的母乳喂养情况优于B组，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论采取“以人文本”的产后护理措施对初产妇进行干预，可有效改善其纯母乳喂养率。

简介：本刊对一些常用的词汇,如CT、MRI、DSA允许直接使用缩写;对以下常用词汇,可在第1次出现时不标注英文全称,即写出中文全称后,直接用英文缩写。见下。

简介：[摘要 ]目的：在对精神科患者进行护理期间加入以人为本理念，观察并分析效果。方法：选取 100例精神科患者作为研究对象，为探究护理中应用以人为本理念的效果，将患者随机分为各具 50例患者的研究组、参照组，两组均实施常规护理，同时研究组加入以人为本的理念，观察并比较护理工作质量评分以及 IPROS评分和护理满意度情况。结果：经护理后，比较护理工作质量评分，研究组具备明显优势（ P<0.05）；比较护理以后的 IPROS评分以及护理满意度，参照组均低于研究组（ P<0.05）。结论：将以人为本的理念加入到精神科患者护理工作中，护理的效果更为理想。

简介：[摘要 ]目的：在对精神科患者进行护理期间加入以人为本理念，观察并分析效果。方法：选取 100例精神科患者作为研究对象，为探究护理中应用以人为本理念的效果，将患者随机分为各具 50例患者的研究组、参照组，两组均实施常规护理，同时研究组加入以人为本的理念，观察并比较护理工作质量评分以及 IPROS评分和护理满意度情况。结果：经护理后，比较护理工作质量评分，研究组具备明显优势（ P<0.05）；比较护理以后的 IPROS评分以及护理满意度，参照组均低于研究组（ P<0.05）。结论：将以人为本的理念加入到精神科患者护理工作中，护理的效果更为理想。

简介：目的对以人为本理念应用于妇产科护理管理过程中的应用进行研究和探讨。方法本文选取2016年6月份到2018年6月份于我院进行治疗的妇产科150例患者，并将其作为研究对象，然后将其分为两组，试验组和参照组，采用双盲法的方式进行分组，其中参照组采用常规方式进行干预，而试验组采用以人为本的理念进行护理干预，并且对两组患者的护理效果进行对比。结果与参照组相比，试验组的妇产科患者住院时间，并发症的发病率，护理满意度具有统计学意义，P＜0.05。结论在护产科患者管理过程中应用以人为本的理念可以取得很好的护理效果。

简介：对照组32例,观察唯尔本注射液用于67例慢性支气管肺疾病中临床疗效,有效11例（16.4%）

简介：摘要目的探讨以人为本的和谐护理模式对门诊手术患者心理情绪评分的影响。方法选取2017年12月-2018年12月收治的门诊手术患者110例为研究对象，随机分为两组，对照组选用常规手术护理模式对患者进行临床护理，研究组患者选用以人为本的和谐护理模式对入院患者进行临床护理。采用焦虑自评量表(SAS)以及抑郁自评量表(SDS)分析法比较两组患者护理前后心理情绪变化情况，并对患者手术情况进行比较。结果研究组患者选用以人为本的和谐护理模式后发生焦虑、抑郁等负面情绪发生率明显低于对照组（P＜0.05）；且研究组患者手术成功率显著高于对照组患者（P＜0.05）。结论门诊手术患者入院接受护理治疗后，选用以人为本的和谐护理模式后可明显降低焦虑、抑郁等负面情绪发生率并提升手术成功率，效果理想，临床上应当进一步推广应用。

简介：摘要目的探讨以人为本理念在精神科护理工作中的应用效果。方法选择2017年5月至2019年1月我院精神科收治的患者60例，随机分为两组，每组各30例。对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上采用以人为本理念进行护理管理，对比两组护理满意度及不良事件发生率。结果观察组护理满意度明显高于对照组，护理不良事件发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论精神科护理管理工作加入以人为本理念能有效提高护理人员护理水平，减少护理缺陷、护理投诉等不良事件的发生，改善医患关系，提高患者满意度。

简介：摘要目的在对精神科患者进行护理期间加入以人为本理念，观察并分析效果。方法选取100例精神科患者作为研究对象，为探究护理中应用以人为本理念的效果，将患者随机分为各具50例患者的研究组、参照组，两组均实施常规护理，同时研究组加入以人为本的理念，观察并比较护理工作质量评分以及IPROS评分和护理满意度情况。结果经护理后，比较护理工作质量评分，研究组具备明显优势（P<0.05）；比较护理以后的IPROS评分以及护理满意度，参照组均低于研究组（P<0.05）。结论将以人为本的理念加入到精神科患者护理工作中，护理的效果更为理想。

简介：摘要目的探讨全髋关节置换术在老年股骨颈骨折治疗中的临床应用疗效及价值。方法从2016年6月-2017年12月我院收治的老年股骨颈骨折患者中随机抽取30例作为研究对象，随机将其均分为全髋置换组和半髋置换组两组，每组各15例。其中，全髋置换组患者给予全髋关节置换术治疗股骨颈骨折，半髋置换组患者给予半髋关节置换术治疗股骨颈骨折。对比两组患者的基本手术指标，统计两组患者的治疗优良率及术后恢复情况。结果全髋置换组患者手术耗时与术中出血量均高于半髋置换组，组间差异对比有统计学意义(P<0.05)，平均住院时间及髋关节功能恢复时间也略高于半髋置换组，但差异对比无统计学意义(P>0.05)。全髋置换组2例术后并发症，半髋置换组5例术后并发症，差异对比有统计学意义(P<0.05)；全髋置换组治疗优良率高于半髋置换组，差异对比有统计学意义(P<0.05)，结论以全髋关节置换术治疗老年股骨颈骨折临床疗效明显，优良率高，并发症少，值得临床推广使用。

简介：