简介：【摘要】目的：调查三级甲等医院不同层级护士培训需求、方式、方法，并分析各层级护士培训需求差异，为护理管理者制订针对性的继续教育培训计划提供参考依据。 方法 应用文献检索和专家咨询设计调查问卷,采用分层随机抽样的方法对 545 名不同层级护士进行问卷调查,分析不同层级护士培训需求。结果 各层级护士培训需求侧重点不同,基本知识、基本技能；急救知识、急救技能；              临床观察及分析能力；管理能力；创新能力，各层级护士培训需求上存在差异性(P<0.05)。高级专业技能；沟通能力无

简介：【摘要】目的：评价层级护理管理在胃肠外科护理中的应用。方法：以2021年3月~2022年12月来我院胃肠外科就诊的患者展开研究，统计出70例以电脑随机分配法分组，对照组（常规护理）和观察组（层级护理管理）各35例，对比分析各组患者的临床服务质量及并发症发生情况。结果：相较于对照组，观察组患者对护理的各项质量评分显著更高，差异有统计意义(P

简介：摘要：在胃肠外科护理过程中，优质的护理方式能够显著提升胃肠外科护理效果，让患者在手术之后更迅速地恢复身体状况。因此，本文通过对胃肠外科护理需求的分析，明确层级护理管理在胃肠外科护理中的作用，提出科学的护理策略，为胃肠外科医疗活动的稳步落实提供参考。

简介：为了确保医院管理过程中行政沟通的有效性，建议医院相关管理部门运用行政沟通的理念，通过职能部门的转移，将指令和信息高效地传递给医院的决策部门。为了确保行政沟通的有效性，医院要建立健全与之相适应的规章制度，加强工作人员之间的交流和合作，并且制定科学有效的考核评价机制。提高医院人员对于行政沟通重要性的认识程度，为其提供良好的工作氛围，以确保医院行政管理的高效性和适应性。本文对行政沟通的概念加以阐述，同时分析了当前我国医院在行政沟通方面存在的不足，提出几点关于完善行政沟通的对策。

简介：摘要：行政沟通作为医院行政管理工作的重要组成部分，对医院管理水平有十分重要的决定性作用。医院必须加强行政沟通的理念渗透，确保发挥行政沟通在医院行政管理中的实效性。医院应当不断整合与完善行政沟通的机制与模式，确保医院下达的决策指令能够实现有效传达，从而提高医院的行政管理水平。本文将通过对医院行政管理中行政沟通的作用展开分析，旨在解决医院行政沟通过程中出现的问题与不足，提高行政沟通的效率，明确行政沟通在医院行政管理中的重要性。

简介：摘要：目的ICU病房患者的日常护理，是患者护理当中很重要的一部分，运用层级护理的管理模式，能够提升对ICU病房患者的日常护理效率，也能够使得病人有更佳的护理体验。本文从这个方面出发，来分析其在ICU病房患者日常护理管理中的应用。方法选取医院2021年3月～2022年3月中，在重症监护病房工作的护士20名，这二十名护士分为两组，对照组10名，观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理，而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后，再对两组的各项指标进行分析。结果观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论选用层级护理管理模式来进行管理的护士，其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。

简介：摘要：目的：探究对不同层级护理人员组合进行急救技能培训产生的价值。方法：在本院急诊救治科室中选择6名护理人员，选择其中3名初、中、高级护理人员设定为研究组，另外3名护理人员均为同级别护理人员设定为常规组。对两组护理人员共同进行急救技能培训，并对两组护理人员最终掌握的急救知识以及急救技能进行考核，比较两组护理人员的知识掌握评分、急救技能评分以及急救操作耗时情况。结果：常规组护理人员知识掌握评分、急救技能评分均明显低于研究组，且该组急救操作耗时情况明显多于研究组（P＜0.05）。结论：将不同层级的护理人员组合进行培训，其中以高级护理人员占主导地位，促使急救过程更加有条理且耗时更短，可以促使不同层级护理人员的急救水平明显提升，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨分析层级整体护理对接受取石术治疗的肾结石患者应用的效果。方法 选取2021年4月至2022年11月期间于我院接受取石术治疗的90例肾结石患者进行研究，按照随机数字表法进行分组，参照组45例接受常规护理，研究组45例接受层级整体护理。观察对两组的护理效果。结果 研究组的住院时间以及造瘘管拔除时间较参照更少，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 将层级整体护理对接受取石术治疗的肾结石患者应用，可以有效加快患者的术后恢复，更快为患者去除造瘘管，从而大幅缩短患者的住院时间。

简介：【摘要】目的：探究层级培训在胸外科实习护理人员带教管理中的应用效果。方法:本次研究起始时间为2021年1月份，截止时间为2023年1月份，参与研究实习护理人员的数量为24名，分成A组和B组，A组-常规带教，B组-层级培训，比较两组实习护理人员的考试成绩及带教老师培训后对实习护理人员工作的满意情况。结果:B组实习护理人员的成绩好于A组且带教老师对实习护理人员业务能力满意度更高，P

简介：【摘要】目的：探究层级培训在胸外科实习护理人员带教管理中的应用效果。方法:本次研究起始时间为2021年1月份，截止时间为2023年1月份，参与研究实习护理人员的数量为24名，分成A组和B组，A组-常规带教，B组-层级培训，比较两组实习护理人员的考试成绩及带教老师培训后对实习护理人员工作的满意情况。结果:B组实习护理人员的成绩好于A组且带教老师对实习护理人员业务能力满意度更高，P

简介：【摘要】 目的 分析分层级管理理念应用于临床护理的管理效果。方法 选取本院2020年2月-2022年3月82名护理人员随机分为两组，各40名。对照组实施常规管理，观察组运用分层级管理理念。对比管理效果。结果 观察组管理效果评分高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析血液净化患者护理中应用层级护理管理的效果。方法：将2022年1月-2023年3月在我院接受血液净化治疗的56例患者随机设置成观察组（层级护理管理）和对照组（常规护理）。对比和分析两组的干预效果。结果：观察组患者感染发生率低于对照组，观察组患者护理质量评分高于对照组，差异显著，（P＜0.05）。结论：层级护理管理有助于预防血液净化患者发生感染，同时在提高护理质量方面也能够产生积极影响。

简介：【摘要】目的：研究分析在重症肺炎患者护理服务中应用层级护理模式的临床效果。方法：共计收集研究对象60例（均为我院重症肺炎患者），时间范围为2020年4月-2022年9月，实行分组研究（参照组、试验组），分组原则为入院时间，每组患者30例。分析应用常规护理和层级护理，对比讨论护理质量。结果：应用不同护理干预后，试验组护理质量明显优于参照组，组间存在差异有统计学分析意义（P＜0.05）。结论：在重症肺炎患者护理服务中应用层级护理可以提高护理质量，改善患者临床症状，提高治疗效果。

简介：摘要：目的：探究层级护理管理模式在外科的护理效果，分析其临床价值。方法：选取2022年1月-2022年9月的48例患者为常规组，2022年10月-2023年6月的48例患者为实验组，分别给予常规护理管理方案和层级护理管理方案，比较2组的护士护理质量评分、患者生活质量评分。结果：比较2组患者的干预结果显示，实验组患者的护士护理质量评分、患者生活质量评分均高于常规组，差异有显著意义（P<0.05）。结论：层级护理管理模式在外科患者的护理中效果显著，不仅能提高临床护士的护理质量，促进整体护理水平，还能提高患者的生活质量，促进其有效康复。

简介：【摘要】目的：分析小儿急性腹泻患儿给予层级链式护理对起临床体征的影响。方法：选取2020年9月至2021年10月收治的小儿急性腹泻患者66例，随机分为观察组(层级链式护理)和对照组(常规护理)各33例，对比效果。结果：观察组肠道菌群数高于对照组(P<0.05)；观察组临床体征水平低于对照组(P<0.05)。结论：层级链式护理可有效改善小儿急性腹泻患者的临床体征，效果良好，值得应用。

简介：摘要：医院内部管理系统较为复杂，如何做好管理工作成为了现代医院改革过程中所关注的要点，需要医院能够针对管理工作进行及时沟通，互相分享意见和想法，调整医院管理策略。行政沟通在行政管理中占有重要地位，包含内容复杂，覆盖了医院日常运营的各个环节，是医院内部交流信息的主要方式，需要重视提升行政管理效率，改善行政沟通模式，以此来强化医院管理质量，为医院经济效益的提高打下良好基础。

简介：摘要：目的：探讨层级质量控制提升内科护理管理质量中的价值。方法：2021年1月至2022年12月期间选择80例内科患者和24名护理人员，2021年1月至2021年12月期间为对照阶段，病患40例，采用一般质量控制，2022年1月至2022年12月期间为观察阶段，病患40例，采用层级质量控制，两阶段的护理人员保持一致，比较两组护理工作质量评分。结果：观察组患者满意度评分、基础护理评分、特级护理评分、1级护理评分、专科理论评分、专科技能评分高于对照组（P

简介：摘要：目的 分析研究护士分层级管理在妇科护理管理中的应用效果。方法 对2022年1月-2023年1月我院妇科在职的32名护士纳入研究，采取随机双盲法分成两组，对照组16名采取常规护理管理，观察组16名采取护士分层级管理，进一步比较两组护理管理效果。结果 （1）观察组基础护理、病房管理、护理服务、差错管理评分均明显高于对照组（P＜0.05）。（2）观察组患者护理总满意度为98.00%，为与对照组的75.00%比较明显更高（P＜0.05）。结论 妇科护理管理中，护士分层级管理的应用效果显著，可提高护理工作质量，并提高患者对护理服务的满意程度，值得推广及应用。

简介：摘要：目的 研究颅内动脉瘤患者术后层级心理护理的临床应用效果。方法 将我院神经科2020年12月至2021年12月就诊治疗的颅内动脉瘤者选取100位展开研究，全部实施血管内介入栓塞术治疗，随机分为两组，一组为对照组，另一组为观察组，每组50例，观察组患者实施层级心理护理模式，对照组患者实施常规护理，对比两组术后患者护理前后的心理状况以及生活质量。结果 （1）心理状态：观察组患者护理后焦虑、抑郁程度显著缓解，各项数据指标对比另一组，P＜0.05存在明显统计学差异； （2）生活质量：观察组患者心理健康评分，角色功能评分，社会功能评分，各项数据与对照组比较，有显著统计学差异P＜0.05；（3）满意度情况：观察组护理满意度高达94.0%，对照组满意度为70.0%，数据比对具有统计学意义(P<0.05)。结论 层级心理护理对颅内动脉瘤者可以最大限度改善术后的心理状况，生活质量得以提升，颅内动脉瘤患者对护理满意度也有效提升，建议在临床中推广应用。

简介：【摘要】目的：分析新生儿护士分层级培训的应用及研究进展。方法：纳入我院的新生儿科护士作为研究对象，对新生儿护士进行分层培训，分析其效果。结果：实施高质量的护理工作，需要将护士的工作职责、技术要求和护士的层级管理相结合，使各层级的护士在工作中发挥更大的作用。实行分层级管理与运用是现代医院护士发展的必然要求，也是护士自身发展的需要。结论：新生儿护士分层级培训的应用可为促进新生儿护理工作质量的提升创造良好的条件，从而不断优化护患关系和减少护理纠纷的发生，基于此，本研究就新生儿护士分层级培训的应用及进展进行分析。