简介:摘要双语教学的目的在于通过创造一种英语应用环境来提高学生的普通和专业英语水平,同时通过用英语学习专业课,让学生认识到学习英语不仅仅是为了通过英语水平考试,更重要的是用英语学习专业知识,在一定程度上提高学生对英语应用的兴趣。此外,双语教学中,在特定的语境中能够促进学生专业英语的阅读理解和写作能力,同时提高学生英语的听说能力。随着国内外学术交流日益频繁,要求学生不仅要有丰富的专业知识,更需要具备良好的外语水平。
简介:摘要目的有效规避护理风险,降低护理风险的发生率,确保高校门诊护理工作安全进行。方法分析评估高校门诊护理工作中存在的或潜在的风险,完善护理管理制度,建立护理风险管理管理机制,在提高护理人员风险防范意识的同时,加强护士专业知识与技能的培训,规范护理工作流程和服务用语,加强环节的监控,持续质量改进。结果护理人员风险防范意识增强,护理质量明显提高。结论实行护理风险管理,能有效地预防和减少安全隐患的发生,为病人提供全方位安全、可靠、优质、高效的服务。