简介：摘要目的通过对治疗室实施“5S”管理，保持治疗室环境整洁，药品、物品分类放置，防止混淆、误用和错用，提高工作效率。方法将“5S”理论用于治疗室的管理，使之渗透到质量、服务、安全、效率、人员素质等各个层面。结果通过“5S”管理，使工作效率和服务质量大大提高，治疗室环境整洁，药品、物品放置规范，实现了人、物、场所在时间和空间上的优化组合。结论“5S”用于治疗室的管理，可改善工作环境，同时治疗室实施“5S”管理，使物品分类放置，定位明确，防止了混淆、误用和错用，减少了护士工作的盲目性和重复性，提高了护理质量和工作效率。

简介：摘要：目的：探讨5S管理在提升病房整洁率中的作用。方法：我院全科医学科自2022年3月到8月期间实施5S病房管理法，与实施5S管理法之前的病区整洁率进行对比，观察实施效果。结果：实施5S管理前的病区整洁不合格率为80%，实施后为25%，实施前显著低于实施后且数据差异较大(P

简介：摘要目的实施“5S”服务，主要给患者提供安全，优质，满意的护理服务。方法具体方法；看见病人站起来（Stand）、用眼睛注视着对方（See）、对患者展开微笑（Smile）；迅速的回答患者的问题（Speed）；让患者满意（Satisfaction）。（简称“5S”）的护理服务。结果从实施“5S”服务以来的护理工作满意度丛89%上升到96%。结论“5S”服务后，大大提高了护理工作满意度为医院取得了较好地社会效益及经济效益。

简介：ＥＦＦＥＣＴＯＦＨｅ－ＮｅＬＡＳＥＲＯＮＴＨＥＡＳＴＨＭＡＴＩＣＳＵＢＪＥＣＴＳＥＦＦＥＣＴＯＦＨｅ－ＮｅＬＡＳＥＲＯＮＴＨＥＡＳＴＨＭＡＴＩＣＳＵＢＪＥＣＴＳＧｕＧｕｏｘｉａｎ；ＷｕＳｕｙｉｎｇ；ＲｅｎＪｌｎｙｕｎ；ＷａｎｇＦｕｑｉａｎｇ（Ｄｅｐａ...

简介：摘要5S，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁和提高素养的活动。其重点由环境品质扩及至人的行为品质，在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大改善1。众所周知，药物的保管中，温度是很关键的条件，因此医院的冰箱成了非常重要的设备。但是怎么做好相关的管理呢？我院在环境、仪器、设备等方面严格按照5S定置管理，自行设计表单，组织培训，实际运用，取得较好的效果。

简介：

简介：摘要目的探讨5S在医院感染控制管理中的作用。方法2015年7月开始将5S管理工具运用到医院感染控制管理中。结果5S管理前后科室清洁消毒合格率由46.50%升到87.33%、无菌物品储存合格率由64.00%升到100.00%、医疗废物分类合格率由77.00%升到94.50%、输血袋规范处置率由20.00%上升至71%、污衣存放合格率由19.42%上升至75.47%。结论5S管理能加强医院感染环节管理，可营造整齐、清洁、美观、安全、舒适的工作环境,减少浪费,减少库存,提高工作效率,增加患者的安全感,确保了医疗质量和医疗安全1，增强患者对医院的满意度,提高医院在医疗市场中的竞争力。

简介：摘要目的探讨5S管理在介入室管理中的应用价值。方法使用抽样与回顾性研究方法，研究时间为2016年11月—2018年3月，选择在我院心内科诊治的心血管疾病患者98例作为研究对象，根据护理方法的不同分为观察组与对照组，各49例，两组都给予早期药物介入治疗，治疗观察14d。对照组在治疗期间给予常规护理，观察组在对照组护理的基础上给予5S管理。结果观察组与对照组的一般护理满意度分别为100.0%和88.0%，观察组显著高于对照组(P＜0.05)。观察组在护理期间无出现医院感染情况，对照组出现2例医院感染，发生率为4.0%。观察组与对照组治疗期间并发症发生率为4.1%和26.5%，观察组低于对照组(P＜0.05)。结论5S管理在冠心病患者介入管理中的应用能提高患者护理满意度，减少医院感染的发生。

简介：摘要目的探讨手术室区域管理新方法。方法运用“5S”理论对现有手术室进行规范、科学化管理，设立专人管理、定点放置、标识明确统一、定期检查评估、定期成果汇报，人人参与，互相监督，发现问题及时改进。结果“5S”管理与区域管理结合运用改善了手术室的环境，实现了每个区域物品的安全有效性及摆放位置的规范标准化，保证手术进程中准确、快速取用，减少不必要的时间浪费，提高护士的在岗率。结论将“5S”理论应用于手术室区域管理，加强了手术室有限空间的合理运用，并提高了护士工作效率和护理质量，进一步确保医疗护理安全。

简介：摘要目的通过对ICU仪器设备实施“5S”管理，使仪器保持良好性能，提高护理质量和工作效率。方法将“5S”理论用于ICU仪器设备的管理上，用“5S”的5个步骤来管理仪器设备。结果护士都能自觉维护仪器设备的清洁及保持仪器处于功能状态。结论“5S”管理法用于ICU仪器设备的管理可提高抢救效率，保障了护理安全，提高护理质量，且能降低维修率，延长仪器使用寿命。

简介：【摘要】目的：探讨门诊实施"5S"护理服务的效果。方法：2020年9月到2021年12月，选取200例门诊患者为对象，经随机数字表法分组，对照组采用常规护理服务，观察组采用"5S"护理服务。结果：观察组护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度大于对照组（P＜0.05）。结论：在门诊实施"5S"护理服务，可提升护理质量和患者满意度。

简介：摘要目的提升输血实验室日常管理水平，提高分析人员的工作效率，同时为高质量、高水平的实验室建设奠定基础。方法通过评分来统计分析5S管理实施后输血科的清洁卫生、物品摆放、废物清除、标本检测和科室形象5个方面的改善情况。结果5S管理实施使输血科在清洁卫生、物品摆放、废物清除、标本检测和科室形象这5个方面均有明显改善。结论5S管理有助于输血实验室流程的优化。

简介：摘要目的研究5S模式对提升护士责任感的作用；方法在推广5S模式之初选取两组护理人员分别采用普通护理模式和5S护理模式，对最终的病区质量、护士综合素质、服务态度、服务及时度、服务质量等进行评分，观察两种护理模式的差异；结果通过评定小组、医生、患者对两个不同护理小组的评分我们可以很明显的看出普通护理小组的综合平均得分明显少于“5S”模式护理小组的得分。通过调查我们发现，“5S”护理模式小组成员的责任高明显高于普通护理小组成员；“5S”模式的护理小组成员不论是护士的总体素质，还是病区的质量、护士的服务态度、服务质量、服务的及时性等都比普通护理小组有明显的提升，护理过程中产生误会和矛盾的可能性大大减小；护理人员与医生的配合度大大提高，患者满意度也出现了大幅提升的现象。结论5S模式对于提高护士的护理质量具有显著的作用，对于避免护士与患者直接的摩擦具有积极的作用，对于塑造护士良好的工作习惯具有显著成效，对于提升护士责任感具有明显的作用。

简介：

简介：摘要目的对5S管理模式在手术室优质护理中的促进作用进行分析。方法随机选取从2016年11月到2017年11月我院收录治疗的40例开展5S管理的患者资料作为研究对象，其中20例患者采用的是5S手术室管理模式，剩下的20例患者采用的是常规管理模式，对两组数据的差异性进行对比分析。结果通过对两组数据进行对比分析可以发现，采用5S管理模式之后，手术室内的物品和患者的衣物归还以及护理人员的整体素质等都得到了有效的提高，同常规管理模式相比，采用5S管理模式能够大大提高护理人员的护理质量。结论对于手术室护理工作，其采用5S管理模式能够帮助护理人员对手术室进行更加高效的护理和管理，护理人员在日常工作中的主动性更强，且患者对护理人员的满意度也得到了有效的提高。

简介：摘要目的探讨手术室内手术间物品管理新方法.方法应用五常法进行手室间物品管理,制定明确要求和相关措施,要求每个人按规定办事,形成良好习惯.结果实施五常法前后物品过期查找重消毒、环境整理、物品查找进行对比,耗时明显减少.结论应用五常法对手室间物品管理能有效改变手术间物品杂乱，增强了护士的责任心，确保手术正常运作，提高工作质量和效率。

简介：利用常规12导联心电图诊断左前分支阻滞（LAFB）时主要根据额面心电轴左偏和肢体导联上QRS波群的形态，对LAFB在胸导联上的表现往往被忽视。本文对100例LAFB的心电图Sv5与非LAFB的心电图进行配对研究，以评价Sv5改变对LAFB的临床诊断价值。

简介：目的：进一步规范门诊药房的管理。方法：查找门诊药房管理存在的问题,运用＂5S＂管理加强门诊药房的管理,完善相关制度、流程和职责。结论：实施＂5S＂管理措施后,改善门诊药房工作环境,提高工作效率,减少差错发生,药品过期和药品账务不符合率明显减少。有效提高了门诊药房的规范化管理。

简介：摘要目的针对5S管理模式在护理管理中的应用效果进行研究。方法我院从2016年1月-2017年1月，开始将5S管理模式引入护理管理，与实施前1年对比其应用效果。按照计划实施5S管理模式，对比其实施前后的物品放置情况、病区环境检查、一般差错情况以及护理满意度等。结果实施后5S管理模式后，病区环境检查评分以及满意度评分明显提高，差异显著（P<0.05）。实施前，物品随意放置率以及一般差错率分别为8.26%和0.92%,实施后，物品随意放置率（1.88%）以及一般差错率（0.24%）明显降低，差异显著（P<0.05）。结论5S管理模式能够降低物品随意放置率和一般差错率，提升护理满意度和病区环境，应用效果显著。

简介：摘要目的探讨5S管理在ICU急救器材管理中的应用效果。方法对开展5S管理活动前后ICU急救器材管理，即急救物品和药品无过期、仪器设备的完好率，住院患者满意度、医生护士环境满意度等进行了回顾性分析。结果提高了急救仪器设备完好率、抢救成功率和住院患者满意度及医生护士对环境满意度。结论5S管理在ICU急救器材管理中的应用效果良好，降低了医疗护理风险,提高了病人满意度,提升了护士自身素养。