简介：【摘要】 目的 ： 研究微种植体支抗在安氏Ⅱ类 1分类错合治疗中的应用及护理方法。 方法： 选取我院口腔科 2018 年 5 月至 2019 年 5 月收治 48 例安氏Ⅱ类 1 分类错合患者作为研究对象，采用数字随机法分为对照组（ n=24 ）和观察组（ n=24 ），对照组采用传统口外弓治疗，观察组采用微种植体支抗治疗，对比两组患者的治疗效果，讨论护理方法。 结果： 观察组患者的总有效率（ 95.8% ）大于对照组患者（ 75.0% ），比较结果差异显著， P ＜ 0.05 ，有统计学意义。 结论 ： 微种植体支抗在安氏Ⅱ类 1分类错合治疗中的应用效果十分显著，能够有效改善患者的面型和牙弓凸度，建立良好的咬合，值得推广应用。

简介：摘要循证医学起源于流行病学之时便已经形成了一系列严格的方法。这些方法可用于评估基于假设的实证研究在评价诊断试验、结局预测工具和干预措施方面的有效性、影响力和适用性。机器学习是人工智能的一部分，它使用计算机程序识别海量数据集中的模式和关联，然后将这些模式和关联整合到用于辅助诊断和预测结局（包括对治疗的反应）的算法中。这两个领域如何相互关联？他们有何异同，如何各有千秋？两者可否相互借鉴和补充以使临床决策更为明智和有效？

简介：摘要：前端模块合装工序是指将机舱冷却、空调系统等分总成与车身相结合的过程。前端合装的好与坏直接影响汽车前围的商品性及生产产量、质量、效率等重要指标。主机厂家安装方式分为在线零件安装和线边分总成安装；按照安装方式可分为人工安装和机器人自动安装。主要探讨整体式总成静止机器人自动合装方式，为实现模块化安装提供工艺设计参考。

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简介：摘要：中国教育最大困境其实就在于教育者按着“牛头”吃草，一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度如何吃草，岂不知“牛”吃草是它的本能。如何彻底转变教育者的“被动教”为学生的“主动学”，是当前教育走出困境的惟一通途。教育的很多问题，根源在于家长和老师放不下自己的权威、尊严，认为自己时时处处表现得比孩子强，才能树立权威。这既是个理念误区，也是个巨大的心理障碍。教育者的目的是让孩子成长，而不是显示自己的聪明与才华。教育就是要让人自由生长、主动学习。

简介：摘要目的新生儿生后72 h很内的过渡变化越来越受到关注。生后72 h内的近红外光谱(NIRS)监测局部脑氧合证实：局部脑氧合水平低与脑损伤风险增加、住院时间延长、病死率增加及神经系统预后不良有关。局部脑氧合依赖于氧的运输和消耗，而氧的运输依赖于动脉血氧饱和度(SpO2)、血红蛋白含量和脑血流灌注。脑内大动脉阻力指数(RI)是多普勒超声测量脑灌注的一个常用参数。我们旨在研究34周龄早产儿生后24 h内大脑前动脉阻力指数与局部脑氧合的相关性。方法这项单中心前瞻性随机对照研究于2013年10月至2016年12月在格拉茨医科大学新生儿科进行。采集产前病史并记录每个新生儿的相关数据(如胎龄、出生体重)。测定生后6 h内局部脑氧合，监测SpO2和心率(HR)，所有测量均连续进行24 h。在24 h的近红外光谱测量中，新生儿专家采用头颅超声检测脑结构和潜在脑损伤情况，并用脑多普勒超声测量大脑前动脉的RI。结果本研究共纳入80例早产儿，平均胎龄为(32.7±1.9)周，出生体重为(1 845±485)g。平均局部脑组织氧合为(69.4±9.5)%，RI为(0.74±0.10)，SpO2为(95.8±2.6)%，HR为(142±12)次/min。RI和局部脑氧合之间存在显著负相关(P＝0.000 1/ρ＝-0.438)。RI和SpO2(P＝0.336/ρ＝-0.120)、RI和HR(P＝0.372/ρ＝-0.113)之间无显著相关性。结论早产儿生后24 h内的大脑前动脉RI与局部脑氧合之间存在相关性，RI升高与早产儿脑组织氧合降低有关。

简介：[摘 要 ]： 本文将人本理念切入到生产管理 ，详细阐述了 董矿分公司创新快速掘进的内因、成效和具体措施，提出了创新快速掘进的新思路 。通过分析实践，为煤炭企业提升生产力提供了强力引擎。

简介：摘要：随着我国医疗体系的不断完善，新农合已经成为保障农村居民医疗需求的重要措施。同时，随着我国政府管理模式的不断优化，新农合也开始采用医疗信息管理系统，以提升相关信息的管理效率。在这种情况下，新农合也为农村居民提供了更为优质的服务和帮助。但是，在实际应用中，新农合与医疗信息管理系统之间仍然存在一定的从图和矛盾。因此，就需要我们对相关系统的设计进行进一步的优化，从而进一步提升信息管理效率，保证农村医疗工作的顺利开展。

简介：摘要：随着我国建筑的快速发展，当前的建筑主要为钢筋混凝土结构，其中建筑用砂石是混凝土的主要材料之一，其质量对混凝土质量有着重要的影响，砂在建设工程应用前，必须依据 GB/T14684-2011《建设用砂》标准进行检测，在检测中砂取样为控制其质量检测的关键一步，一旦取样欠科学就会容易对检测数据造成极大的偏差。故本文结合当前建筑用砂质量检测的现状，提出设计一款建筑用砂质量检测的取样器—四分漏斗，通过本设计研究以达到提高建筑用砂检测质量的效率和检测结果的精准度。

简介：摘 要 随着高中新课改的实施，高中数学的教学设置发生了很大的变化，与此同时高等教育的普及化也使大学生在入校时的层次能力越来越不均衡，大学数学与高中数学如何进行有效的衔接引起了人们的注意。本文立足于在目前的教学形式，对大学数学和高中数学所出现的衔接问题进行了分析，探讨了这些问题的解决方案。  　　关键词 大学数学 高中数学 衔接  　　随着科教兴国战略的实施和市场经济的发展， 20世纪 90年代后我国高等教育得到了快速发展，到 2019年高等教育即将进入普及化阶段。作为大学数学教师最突出的感受就是近年来高校新生无法适应大学数学的教学方法，对数学学习普遍感觉困难，学习兴趣大幅下降，两级分化现象十分严重！此外，基础教育新课改正在不断的推进，中学课程的设置发生了巨大的变化，这种变化必然也对大学数学课程的设置提出了新的要求。由此，对大学数学与高中数学衔接性方面的研究，也越来越引起了人们的注意。  　　 1大学数学与高中数学衔接上的困难表现  　　 1.1学生层次的多样化  　　高等教育的招生规模不断扩大，使大量学生涌入了大学的校门，高校不再是精英化的培养，会有各种不同学力层次、阶层，甚至是各种年龄阶段的人都有机会进入到高校学习。学生间的差异明显增大是目前高校招生中遇到的普遍性问题。  　　 1.2学生对数学的主观意识不足  　　学生虽然认可大学数学课程的重要性，但在学习方式上相对被动，缺乏主动思考的意识，在学习上的投入不够，造成这一状况的主要原因，一方面是以“高考”作为目标的学习生活结束后，大部分的学生对进入大学后的学习目标不够明确 ;另一方面，由于大学数学课程量较大，使得练习时间缩短，许多学生不能很好地适应大学学习节奏的转变。  　　 1.3大学数学与高中数学教学内容的脱节和重复  　　高中新课改的实行使高中数学发生很大的变化，这与多年未变的大学数学在教学内容上出现了许多脱节和重复。在近几年的教学中，我们可以明显的感受到，有一部分大学数学所需要的基本概念，学生没有深刻的认识，有些甚至没有学过。例如，大学数学主要研究对象是初等函数，三角函数和反三角函数作为基本初等函数，占有非常重要的地位，而高中数学却只要求知道正弦函数、余弦函数、正切函数和余切函数即可，对于正割函数、余割函数，包括这些三角函数之间的关系以及反三角函数都没有涉及。相反的，一些大学要学习的知识却已经在高中教材中出现，比如函数的极限、导数以及函数单调性的判定，为了应对高考，有部分学生甚至已经接触到了洛必达法则。对这些知识的学习，他们并没有进行深入的研究，但是在重新学习时，学生的注意力却往往不够集中，有极大的可能错过了对这些概念进行深入理解的机会。  　　　 1.4 对学生学习监督机制的变化  　　从紧张的高考转入大学的学习，一方面，没有高考的目标，离开了学校、老师和家长的督促，自制力较差的学生一定会出现学习松懈的情况 ;另一方面，高考的压力使得学生在“超负荷”的学习状态下生活了三年，当进入大学后，其心理自然进入了“休整期”。学习勤奋度的下降，上课走神，抄袭作业等等诸多情况，都严重影响了大学数学的学习。  　　 2解决大学数学与高中数学衔接问题的探讨  　　 2.1分层教学机制的引入  　　分层教学着重考虑大学数学课程所要学习的必要知识内容与学生的个性差异之间的平衡。学生差异主要由三个因素决定，即智力水平、原有知识水平以及学习意向与兴趣，这三个因素在具体的学习活动中是综合表现出来的。因此，我们需要考虑这种综合性差异。将学生按照其能力分为基础、标准、提高三个层次或者 A、 B两个层次。分层不是简单的将学生分为好、中、差或者考研、不考研，而是将对学生的培养目标大致分为三类：基础性目标、标准性目标和提高性目标。基础性目标要求学生掌握一些数学的基础知识、概念和原理，并会做简单的计算和应用 ;标准性目标是在基础性目标的基础上，要求能力有所提高，更强调知识的迁移和综合应用，在深度和广度上提升一个档次 ;提高性目标是在实现了前两个目标之后，要求学生对知识体系能够融会贯通，更强调知识的严谨性和科学性，体现对创造性思维的培养。通过分层教学的模式，可以引导学生根据自身能力进行定位，明确学习的目标。  　　 2.2教学内容的增补  　　教学内容在很大程度上决定了教师的教和学生的学，对教学质量的提高起着关键性的作用。解决高中数学和大学数学在教学内容上的衔接问题是第一大要务。从高中到大学，学生学习的难度明显增大，我们要保护学生（下转第 227页）（上接第 218页）的学习热情，那么大学数学前期的教学过程就应当结合学生的能力，尽可能的避免知识坡度过大。另外，对高中数学和大学数学在教学内容上出现的重复和脱节的情况，一方面，对一些高中已经给出了描述性定义的问题，要在其基础上逐步加以分析、完善，而不是一味的让学生抛掉固有的认识，通过描述性语言和精确的数学语言之间的对比，更有助于學生对知识的理解 ;另一方面，对于那些高中没有教，却又是大学数学基础的内容，我们更不能置之不理，应及时调整教学的进度，尽量补回脱节的内容。大学数学的教学要做好“承前”的工作，控制好坡度，要让学生体会到已学知识的相容性和新知识的相补性。  　　 2.3 主动引导和监督学生形成良好的学习习惯  　　学生是学习的主体，了解他们的想法才能使我们的方法更加有效，这需要老师积极的与学生进行沟通，了解学生的心理动态。我们不能只是观望学生，期待学生能够自己发生改变，适当的引导和监督在大学的学习过程中还是十分有必要的。上课前提出问题引导学生查找答案，做好预习工作 ;课堂上重视学生的出勤率，利用信息化手段完成课堂测试，及时了解学生对课堂教学情况的反馈 ;课后除了必要的作业练习外，每个章节还可以要求学生做好本章知识点的总结。通过老师主动参与监督学生的学习过程，一定可以引导学生形成一个良好的学习习惯。  　　 3总结  　　衔接问题是一个边界性工作，容易被人们所忽视。“大学数学与高中数学的教学衔接问题”是高校数学教师在大学低年级必然要面对的问题，对其进行系统的研究是非常必要的，也是非常紧迫的。这对深化当前的基础教育改革和大学数学教学改革具有现实的意义。  　　参考文献  　　 [1] 刘牧 .高等教育普及化阶段学生的多样化和流动性 [J].大学教育科学， 2019（ 03）： 18-21.  　　 [2] 童雯雯 .高等数学与高中数学的衔接 [J].高等数学研究， 2014（ 05）： 34-37.  　　 [3] 朱桂英 .基于与中学数学相衔接的高等数学教学改革的研究 [J].科技信息， 2009： 430-431.  　　 [4] 徐辉，许瑞松 .教育信息化背景下数学建模思想融入公共数学课教学的改革与实践 [J].科教文汇， 2019（ 01）： 64-65.  　　 [5] 杨明升，何晓敏，宁连华 .大学数学专业本科生数学学习现状的调查研究 [J].数学教育学报， 2010（ 19-6）： 49-56. 

简介：内容摘要：本文简要的介绍了千分尺的检定要求和检定方法，重点详细的介绍了千分尺的修理步骤和修理方法；由于千分尺应用广，实际修理难度大，要求高，鉴于此，本人将实际操作中学习和体会到的心得总结出来，希望和同行们进行借鉴与交流。

简介：摘要：随着技术的发展和业务需求的推动，物联网发展日新月异，对于促进人们生产生活自动化、智能化发展有着不可忽略的重大意义。利用边缘计算、人工智能技术不断提升物联网系统的智能化水平至关重要，基于此，本文将对构建多级分域智能架构实现区域智能，提升物联网系统的智能化、可靠性等相关内容展开阐述。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，加强电网企业合规管理等相关工作，有效推动电网企业的创新发展。电网企业运行的好坏与国家的安全战略和国计民生有着密切的联系，因而在电网企业合规管理过程中，要加强管理，将工作细化，提升管理的整体质量和水平。基于此，在本次研究中就结合电网企业合规管理中存在的问题和缺陷，进行研究讨论，并提出相应的工作建议，加强电网企业合规管理等相关工作，有效带动我国社会经济发展。

简介：

简介：摘要：改革开放以来，我国经济形势发展迅猛，企业在实现自身战略目标和战略规划时，也注重对自身业务范围的扩增。特别是“十三五”期间，我国企业的投资需求明显扩大，企业的投资范围广、投资量大，这对于企业的财务人员以及相关管理和决策人员的管理来说带来了不小的挑战。如何从宏观层面评价项目类投资是否支撑战略目标实现，是否与财务效能匹配，项目投资结构是否科学合理 ;如何从微观层面评价项目需求，以确保纳入项目储备、年度预算的项目合规、可行，值得财务人员的研究和深思。长此以往，对于企业的发展和战略目标的实现都有着不小的影响。本文的研究内容基于上述背景，围绕企业在项目投资时的资金的管控以及收益与风险的把控，对项目投资中的项目评价标准问题、项目评价工具以及体系不完善等问题进行分析，并寻求优化策略。

简介：【摘 要】目的：分析百合固金汤+止嗽散对于感冒后咳嗽（简称CPI）的治疗效果。方法：就诊时间介于2018年1月至2019年12月，共计CPI患者85例。以单双号法为标准，A组选用百合固金汤+止嗽散治疗，后者选用开瑞坦治疗。对比内容是整体疗效。结果：以上组别经总有效率和症状消退天数对比后差异较为显著，示为P＜0.05。结论：为CPI患者行百合固金汤+止嗽散治疗可促进症状消退，疗效较佳。

简介：摘要： 空分装置是我国制造行业中一种主要的装置设备，空分装置设备和我国的大型煤化工企业的发展是相辅相成的。随着空分装置设备对工业气体需求的不断增加，在大型的、高压等方面有了非常重要的进展。但是因为空分装置设备的发展逐渐加快，其规模和数量都在不断的发展，所以空分装置设备的安装需求也在不断的增加。基于此，本文针对空分技术设备在煤化工领域的现状进行了分析和研究，希望可以通过本文的分析来为空分技术与设备在煤化工领域的现状提供一些参考。