简介：最近听了两节同题异构课《荷花淀》。第一位老师采用了讨论的形式，将学生预习后提出的问题归类合并成四个，并围绕这些问题展开充分的讨论：

简介：海桐小学：追求和谐的教育质量坐落在与上海科技馆、世纪公园相邻。地理环境优越、文化资源丰富的浦东花木地区的海桐小学，1998年创校之际便初步形成了以英语为特色的办学思路，1999年在区内率先试点牛津英语教材，2000年成为区内最早引进外籍教师的公办学校之一，2002年被命名为上海市首批20所双语实验学校，开办第六年即作为优质教育资源而扩大办学规模。

简介：每个梦想部有根长长的引线，唯有不停地燃烧，才能绽放绚丽的烟花。玉不雕不成器，唯有耐心地雕琢，才能点石成金，化玉为器。成功需要耐心，只要静下心来，一点一点地努力，终会修成正果。

简介：

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简介：这句教育口号，是滁州职业技术学院确定的人才培养目标，亦可看作课程改革的目标。需要工作的人是有待培养的人，工作需要的人是培养成功的人，转化的机制是教育培养的过程。这是一个有对象、有目标、有手段的人才培养目标定位，其丰富而精辟的内涵，有必要加以澄明和揭示。

简介：女儿读一年级，除了学习，她每天回家还有一个特殊的家庭作业——跳绳。女儿非常重视，也很喜欢，很有自信，而且在老师那一颗颗大红印章的诱惑下，她很愿意每天坚持练习跳绳。功夫不负有心人，女儿的跳绳技术有了一定的提高，跳绳的个数也在不断增加。从一开始不会跳，到一分钟内能跳七八十个，再到能跳120多个，全家人都为她的进步感到高兴和骄傲。

简介：摘要学生的写作创新意识与其敏锐的感知能力有很密切的关系。文章立意的新颖与深刻、语言的新鲜与生动、构思的新奇与巧妙，无不和学生敏锐的感知力有关。培养学生的敏感素养，可从四个方面来抓一、把握生命里的每一次感动——从情感积累方面培养敏感素养；二、唯有源头活水来——从语言积累方面培养敏感素养；三、他山之石，可以攻玉——从技巧运用方面培养敏感素养；四、借我一双慧眼吧——从理性思维方面培养敏感素养。

简介：〔摘要〕历史教学常常很抽象，有时很呆板，学生们学习常失去兴趣。教学的目的主要是培养能力，但也不能单纯培养能力而脱离知识，这种情况下，需要更多的“启迪”，让学生们在讲授历史知识时贯彻能力培养，在能力培养的基础上获得新知。

简介：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是南风法则，它让我想起了近期被炒得沸沸扬扬的两种教育现象，一是“鹰爸、虎妈”的严厉加苛刻的教育方式；一是“羊爸、羊妈”的温情加信任的教育管理方式。

简介：“看”是人一生中大部分时间要做的事,它是生活的一部分.同样,新闻属于生活.看,往往是对一件事最真实的记录,不加丝毫修饰.同样,新闻重在客观.《看见》,它看着柴静个人十年成长之路,也看着中国新闻十年的发展历程.

简介：<正>近日,在一次教研听课活动中,笔者分别听了三节教学研讨课,发现老师都安排了学生自由读课文的环节,或是朗读,或是默读,形式不同,却有一个相同的现象:第一节课,当学生读书时,老师在讲台前没有离开,手捧课文,可能是在梳理接下来的教学思路;第二节课,老师在行间进行巡视,但没有与学生进行个别或小组交流;第三节课,老师在学生读书时,又把课件调到编辑状态,对其中个别不满意的

简介：

简介：教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量，首先需要教师具有正能量，并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量，培植学生的正能量，这样的教育才是真教育，这样的教师才是真教师。传递正能量，教师必须在教育教学实践中不断更新与充实，通过各种方式促进自己的专业成长，以适应不断变化的教育环境。

简介：一个久未谋面的老朋友忽然约我喝茶,向我大叹苦经。他觉得自己很失败,虽然自己喜欢交际,朋友很多,可是,大多数朋友都只是在需要他的时候才想起他。他举了个例子,一个多年没有联系的朋友有一天突然打电话给他。听出朋友的声音,他很激动。双方寒暄了几句,对方终于吞吞吐吐地说明了用意,原来是有事要请他帮忙。他毫不犹豫地答应了,没几天,他就将朋友

简介：大量怪现象的存在，使遗产税成为谜，更使其复杂、不公、低效，令人难以理解；这些怪现象产生的根源，就在于忽视了遗产税不同的发展阶段，将功能不同、制度殊异的古今遗产税在观念上混为一谈，在制度上混为一体；而消除这一根源，必须明确当代遗产税的定盘星。遗产税的定盘星是遗产税最基本的时代特征，是在一定时期全社会在遗产税问题上的最基本的共识，是在一定时期全社会在遗产税行动中的最基本的出发点；“只对巨富征收”应当被确定为当代遗产税的定盘星。

简介：在前几年的东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了一句：“凭智慧战胜对手。”当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。

简介：为提升邮政一线营业窗口员工的优质服务水平，切实调动营业人员发展业务的积极性，某单位根据营业网点的规模和业务量，既给予提高一定月绩效奖的办法，又切实做好支撑一线“窗口员工”的工作，切实调动一线员工的积极性，受到了员工的好评。

简介：摘要21世纪对外语人才的要求是创新型人才，具有创新意识和创造性思维能力的人才。创新教育是实施素质教育的重要内容，英语教学同样需要创新。

简介：<正>进入期末复习备考阶段后,为了提高复习课的课堂效率,笔者所在的学校开展了"推门听课周"活动。作为教研组长,笔者有幸参与了这次活动,旁听了几位教师的复习课。虽说是复习课,但教师们仍然尽力将课堂设计得紧凑有序、内容丰富、有声有色、异彩纷呈。旁听结束后,在回味课堂的精彩、感慨同行的教学智慧之余,有这样几个镜头时常浮于眼前,让笔者平添了些许缺憾。镜头一:为了激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,教师设计了一个小游戏导入复习课。在学生们个个喜