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简介：【摘要】只有真心地对待每一位学生，才可以做到师生之间的相互信任，学生才会向你敞开心扉，倾诉自己的心里话，走近学生的心灵，让爱的阳光洒遍学生心灵，让他们收到爱，更懂得了尊重爱。

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简介：摘要：教育是祖国的根本，民族振兴希望，在开展学前教育的过程中，由于幼儿年纪多处在3-6岁的年龄段，出于对事物具有强烈的好奇心和丰富的项下拟，而根据幼儿这一年龄段的特点进行合理有效地引导，能够对幼儿的思维能力和创造力都有良好的发展，因此在学前教育中，想要开展高质量的课堂教学内容，应当顺应幼儿的发展特点，以不断优化教学内容，制定不同的教学策略，制定出更加科学有效的教学模式，从而达到让幼儿更加全面地掌握课堂知识，构建现代高质量的学前课堂。

简介：摘要：作文是语文教学中的重点和难点内容，尤其是写景的作文，学生们在写作时总会出现无法描述和不会表达等情况。这样的情况给作文教学带来了极大的问题，面对这样的情况，老师们通过有效地引导，借助巧妙的方法帮助语文写景作文有效开展，让学生透过五感的观察，感受景物的美好，通过有序的观察，学会有效写作，将情感融入到景物中帮助文章内容更有温度。

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简介：摘要：建设工程质量安全监督工作的内容十分繁琐，但是这些都是作为建设企业应当考虑的，因为施工过程中会出现多种难以预测的情况，如果不能对施工现场的质量安全做到科学管理，那么工程按时交工会十分困难，并且对建筑施工整体质量也会有很大的影响，因此需要企业在进度管理中采取多种策略，在实现经济效益的同时实现社会效益最大化。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对推行建设工程质量安全一切责任险可行性及措施分析提出了一些建议，仅供参考。

简介：【内容摘要】 笔者认为，学生习作的指导方式，除了存在于课堂，生活中习作指导的契机更是无处不在。如果教师善于发现，巧于捕捉，教与学就会洋溢着无限的快乐。在习作指导过程中，如果可以内外兼修，调动一切可以调动的因素，珍惜一切可以珍惜的体验，团结一切可以团结的力量，就可以慢慢接近《语文新课程标准》中关于习作部分所提倡的关注现实，热爱生活，自主表达这一要求。

简介：摘要：引入保险机构解决建设工程质量安全问题也面临一系列问题，如增大工程建设成本，亟需相关法律法规支撑等。课题组认为，还需要通过进一步推进法规政策体系建设、完善市场运行机制、修订工程建设领域概预算编制办法、加快保险公司自身发展、加强建设工程保险行政监管和行业自律、加大宣传力度、建立建设工程质量安全风险管控信息平台、积极推进试点工作等方式，来加速这一改革方案的落地实施。本文主要分析推行建设工程质量安全一切责任险可行性及措施分析。

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简介：摘要：存在一个容易被绝大多数人所忽视的风险管理事项：人格教育。没有良好的人格教育，一切努力都必将白费，人格教育是一切教育的根本。人格教育，对于全面塑造创业领袖的人格魅力和道德情操以及人际关系根基具有重要的无形支配作用，起到着决定性力量。

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简介：【摘要】现阶段，在课程改革的背景下，小学语文在开展作文教学活动时，遇到很多的问题和挑战，直接影响到教学模式和学习方法，教师在教学过程中，需要培养学生自身的创新思维和阅读能力，教师通过培养学生的阅读能力，并积累大量的知识内容，为之后写作提供帮助，本文通过对小学语文三年级作文选材进行探究，并提出相对应的策略，为之后小学生写作提供有效地参考。

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