简介：很喜欢周杰伦的《双截棍》。每次听到这首歌，我就热血沸腾，我也想成为武林高手，耍弄双截棍多帅气呀！

简介：如果能穿越回古代那该多好，看完《神话》和《宫》后，好多人就开始浮想联翩了，喏，下面这一家子更有意思。特别是小家伙．他想穿越的理由居然是——

简介：《花木盆景》B版2008年第10期《编读往来》栏目，刊登山东文登赵锦坤先生希望多刊登一些微型盆景信息和制作方法，引起我写作微型盆景创作体会的兴趣。

简介：跳绳和踢毽子这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到玻璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下约寸长的剩余竹管，其粗细如我们写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。

简介：一只小乌龟，他想去找朋友玩。．他爬呀爬呀，爬到一块大石头上，看见一只小白兔，他问小白兔：“我可以和你玩吗？”小白兔说：“你没有长长的耳朵，我才不要跟你玩．”小乌龟爬呀爬呀，遇见一只小剌猬，他问小刺猬：“我可以和你玩吗？”

简介：我今年11岁了，正读小学五年级。我喜欢趣味数学，也喜欢积累词语。一有空，我就和爷爷一起玩词语接龙游戏。比如：爷爷把我的名字“徐求”用上让我接，截很快说：“求之不得。”爷爷接着说：“得意。”我说：“意思。”……轮到谁接不上，就算谁输。我总觉得这太简单，看不出真本事。

简介：“嘿!佳滨,我想到你家玩。”我在街上见到他,忍不住对他说。他也兴奋地答道：“太好了!我妈刚给我买了飞行棋!”他边说边拉着我的手向他家奔去。

简介：今天早上，我正拿着积木搭城堡，爸爸对我说：“我们俩玩打仗吧。”我高兴地欢呼起来。

简介：Yeah!我终于学会了玩滑板。在我学习的过程中，经历了许多有趣的事，你们想听听吗？如果想听的话，就继续往下看吧!

简介：我玩故我在！互相配合、全力攻敌——我打雪仗的时候一般都与战友兼好朋友相互配合。我在前他在后。我掷向对方，对方战友又打向我，凭我灵敏的动作躲过对方攻击后，战友紧跟着就给对方当头一棒。

简介：参加中央教科所“十一五”重点课题“传统文化与语文教学”的开题培训期问，我就在思考回到学校如何实施与操作的问题。提到传统文化，学生首先想到的是文言文；提到文言文，学生首先想到的是诘屈聱牙，是古今异义、词类活用、特殊句式——这些是多数学生颇为畏惧甚至深恶痛绝的。要弘扬传统文化，必须寻找新的路途。

简介：我很羡慕妈妈，她想休息就休息，想看电视就看电视，而我呢，每天都要做成堆的作业，数也数不清的卷子，真是烦透了。我和妈妈换一下位置，会怎么样呢？这个大胆的想法让我异常兴奋，于是跑到妈妈跟前神秘兮兮地说：“妈妈，我们玩变身游戏好吗？”

简介：读了小作者的文章，小编感觉自己仿佛站在了十米高瓷之上，面对着空中单杠，那种紧张、犹豫、恐惧，又带有几分刺激的感觉油然而生。可见小作者的描写多么生动。

简介：“我就爱聊天，就爱琢磨着乐，爱哄自己玩儿。这生活开开心心是过，别别扭扭也是过，那么别扭地活着图个啥呢？老天爷老大，在家关上门儿我也是老大。把什么事儿都当成‘玩儿’，那什么事儿就都有了乐趣。”

简介：孩子是天生的小科学家．利用他们对周围世界的好奇和兴趣，让他们带着阃题去发现、选择材料去操作、怀着兴趣去实践，在玩中学、做中学，让孩子们在有趣的科学小游戏中发现科学现象，感受科学活动带来的乐趣。希望每个小朋友都成为小小科学“小玩子”!

简介：游戏是幼儿通过模仿、想象、扮演角色、使用材料等方式创造性地反映现实生活的一种活动，是幼儿独立自主的活动。但在一些幼儿园开展的游戏中，幼儿的游戏不是“我要玩”，而是“要我玩”。他们更多的是在教师的“指导”下，根据教师的“经验”或“要求”，被动地摆弄材料或与同伴“象征性地互动”。幼儿取什么材料、跟谁玩、玩什么、怎么玩，几乎都在教师的“导演”下进行。往往是教师宣布“今天的游戏玩到这里，小朋友可以自由活动”了，幼儿才开始兴奋起来：“好了，老师的游戏结束了，我们可以玩自己的游戏了!”在这样的游戏中，谈不上真正的自主，更不用说“幼儿是游戏的主人”。

简介：关于邮简,现在已经见得不多了,但它毕竟是集邮范围内很重要的品种。我就一直在想怎么焕发出邮简的＂新春＂,那将是一种令人欣喜的突破。邮简集信封与信纸于一身,比明信片更有隐私。我还发现邮简有一个特点,那就是可以展开,我们集邮时关注的邮票（或邮资机符志）、发件和收件的邮戳等元素,都能够在同一平面上一览无余,被展开的邮简所展示的面积远远大于同等大小的信封,

简介：相信绝大多数用户都希望能防止熊孩子翻开你电脑中的资料与游戏。笔者就是这大多数用户之一，在尝试过为电脑设置密码与隐藏文件的方法后，发现这低端的办法是拦不住熊孩子的。笔者在与熊孩子斗智斗勇的过程中，为电脑加装了几款第三方软件，从根源斩断熊孩子对电脑的兴趣。

简介：　　在网上发布产品信息后,什么样的电话都会接到,当然不会漏掉不劳而获的骗子的来电.

简介：自从儿媳出国深造后,照顾小孙子成成的任务便落到了我和老伴的身上。为了提高孙子学习语文的兴趣,我和老伴想尽了办法。＂古诗接龙＂,就是我们和孙子之间常玩的一个寓教于乐的文字游戏。成成读小学四年级,一度对上语文课不＂感冒＂,尤其不爱背诵古诗词,致使语文单科成绩一直在班里位居中游。为了提高孙子的语文成绩,我和老伴决定让成成从喜欢背诵古诗词开始,引导他一步一步热爱语文课，进而提高成绩。