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简介：摘要： 绿色建筑的设计中需要考虑很对内容，比如节地、节能、节材、节水、以及运营维护等等。而我们在单纯的做绿色建筑设计的时候就要从声、光、热这三个最基本的物理量去考虑和设计。但是当我们真正的去设计的时候，往往只能够考虑到保温，采光，而往往忽视掉了对于建筑声环境的处理。只有当我们在做一些对声环境有着特殊要求的建筑如剧院、影剧院等时，才会去考虑声环境。

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简介：摘要声动力疗法是一种新型的无创治疗方法。近些年的研究表明，声动力疗法在治疗实体肿瘤、动脉硬化以及灭菌等方面有着巨大潜力。笔者结合声动力疗法相关的国内外研究，从机制、应用和现状这三个方面进行综述。

简介：【摘要】鼻声反射( acoustic rhinometry，AＲ)是一种利用声波反射的原理评估鼻腔气道的客观检查方法。通过对不同参数的分析可以反映出不同深度鼻腔结构的变化，进而对鼻腔的通气功能作出比较客观的评价。具有检查迅速、精确度高、灵敏性强、重复性好、无痛无创、操作简便等优点，已广泛应用于基础与临床研究。现将近年来鼻声反射临床应用的进展作一综述。

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简介：摘要：本文首先阐述了住宅建筑噪声影响的基本表现，论述了住宅建筑隔声降噪工作中存在的问题，接着分析了住宅建筑外墙和墙板的隔声性能，最后对住宅建筑隔声降噪的防治措施进行了探讨。

简介：摘要：在小学 中 ，一个学生的声音要正还要有范的前提是要学好朗读，只有朗读多了语言才会更美。朗读 就是要 让 学生 深受感悟 语言，感受 朗读 语言的 意境 ， 学生在朗读的时候要知道 语言中蕴含的情感， 在 理解语言中蕴含的 时候还要讲究 重要 的 方法。本 篇文章讲述的是运用小学 的几篇教学案例， 深刻探讨在 朗读 这 方面的一些问题。通过具体 在课上朗读 的探讨，让 很多 教师在 教学朗读 语文 的 过程中，目 标更加的 明确， 从而深刻表现 出 在教学朗读语文中 的 趣味性 。

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简介：摘要：在歌唱艺术中，声是情感的寄托，情是声的灵魂，声情并茂是歌唱艺术的最高境界。歌唱者需要通过刻苦训练，用自己的真情实感与声音的技能和技巧相结合，才能够完美的演绎出作品，表达出作曲家所要传达的情感。因此，在日常歌唱训练过程中，歌唱者要把握好声与情的关系，不要重声轻情，也不要重情轻声，要把声与情完美的结合，从而使歌曲达到声情并茂的境界。本文主要讲述了歌唱艺术中声与情的关系。

简介：【摘要】新一轮基础教育课程改革，简称“新课改”，是21世纪教育体制改革的重要构成。新课改背景下的教育活动，不仅强调立足于时代背景和人才培养大局，更强调加强课堂等基础环节的建设，重视课堂的活性和启发性。即通过学生最日常的课堂活动改革，改进课程内容，改善课程结构，实现真正“以人为本”的教学目标。小学“三声”课堂建构理念的提出可以说是课程改革中的黑马，即课堂应该生动有趣，贯穿学生的“欢笑声”“掌声”“歌声”，这一点对小学课堂尤为适用。下面，笔者将结合具体教学案例，对这一理念做具体的论述。

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简介：摘要：厅堂扩声特性测量能够反映扩声系统在厅堂建筑声学环境中的性能。本文通过逐一介绍厅堂扩声系统声学测量的概念阐述其原理和检测方法，结合在国家博物馆剧场的检测实例进行论述，并根据厅堂特点选择相应国家标准对厅堂 扩声特性声学检测结果进行评价 。

简介：摘要：《声无哀乐论》的产生与魏晋士人阶层的习好有着密切的关系，当时的音乐成为士人们曲折地与统治阶级斗争的武器。嵇康为了批判把音乐和政治完全等同起来的观点，提出了“声无哀乐”的论点。我们要认识到其积极的意义，但同时也必须看到其无法突破的历史局限性。

简介：摘要： 随着我国科学技术水平的不断提升，我国的煤田勘探测井技术在逐步的 改进 和完善，并取得了显著的成绩。根据我国目前煤田勘探的发展情况来看，声测井技术已经普遍应用于煤田勘探 工作 中，并成为了煤田勘探的重要手段。基于此，本文将简单阐述声测井技术的原理，并简单阐述声测井技术在 云南 煤田勘探中的应用情况 以及不足之处 。

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简介：【摘要】 对于小学生来说阅读活动是一项非常单调乏味的活动。 教师要以教材为平台和依据，注重对教材的补充、延伸、拓展、重组，并注重教材与社会生活和学生经验的联系和融合，引导学生“身临其境 ”，进入 文本角色， 了解特定的环境、特殊的事件、特别的时代、陌生的环境，从而激发学生的阅读兴趣。