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  • 简介:有机化学是化学学科的一个重要分支,有机化学基础实验是有机化学课程的重要组成部分。新课改高中课程标准的选修或拓展教科书均要求学生掌握必要的、系统的有机化学实验基础知识,以加深和巩固已有的理论,更好地接受与化学相关的其他自然科学知识。中学化学作为一门以实验为基础的科学,实验对有机化学课程而占具有特别重要的意义。

  • 标签: 基础实验 教学策略 人教版 上科版 有机化学实验 自然科学知识
  • 简介:八年级物理教材第三章《光现象》的《平面镜》这一节中,有一幅“浇不灭的烛焰”的图片,显示一支蜡烛正在水中“燃烧”所示,网上也能找到演示这个实验的视频,但好多老师无法在课堂上演示这一实验,原因是学生会看到玻璃板前点燃的蜡烛从而使实验失去悬念,笔者经过反复思考、改进,使本实验可在课堂上演示且效果极佳,

  • 标签: 物理教材 实验 初中 平面镜 光现象 演示
  • 简介:摘 要:在《行星的运动》一节中,涉及到丰富的物理史料,教师如何深度挖掘其中的教育价值、培养学生物理核心素养,需要对比各个版本的教材,深挖其异同。通过对比教与沪教材,希望能对一线教师教学活动有一定的推动。

  • 标签: 教材 对比 教科版 沪科版
  • 简介:根据教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称“标准”)的实施建议和相关要求,由人民教育出版社与上海科技出版社分别组织有关专家、学者、教研人员和一线教师开发、编写的物理实验教材(分别简称“人教版”和“”),已于2001年8月出发行,供全国各实验区进行第一轮教材实验。分析和了解这两种版本的物理教科书的内容和特色,对于学习和理解“标准”基本理念和相关精神,搞好教材实验,显得十分的必要和迫切。

  • 标签: 《义务教育课程标准实验教科书·物理》 人教版 上科版 比较
  • 简介:《舌尖的中国2》热播,顿时引来“吃货”口水无数。美食不仅仅是果腹之物,还是中华传统文化的表现形式之一。“民以食为天”,快看看厨师们如何八仙过海,各展厨技吧!舌尖的美食之红烧鱼只见老妈戴上袖套,系上围裙,熟练地拿起刀,三下五除二就把鱼鳞刮了,内脏除了,腮给抠了,将鱼切成段,洗净晾干。

  • 标签: 美食 中华传统文化 厨师 内脏
  • 简介:培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重点,也是培养人才的关键。纵观近几年全国各地的中考数学试题,不难发现考查学生的创新意识、实践能力已成为试卷的一大显著特征。考查内容在保持稳定的基础上有所创新和发展,考查的核心仍然是"四基"(基础知识,基本技能,基本思想与基本方法),试题内容几乎涉及到了新课标中要求的所有重点知识,如实数、整式、方程、不等式、函数、全等三角形、相似三角形、图形变换、圆、统计与概率等等。

  • 标签: 数学试题 中考 苏科版 命题 实践能力 创新精神
  • 简介:物理教材进人实验区使用已经八年时问了,大部分初中物理教师认为现在的苏物理适应时代发展的需要,促进学生综合素质的提高,体现了改革精神,切实可用.但是,仍有一些教师对苏物理茫然.觉得教材顺序乱了套,经验失灵,形式按苏物理教材教学,实际穿新鞋走老路.因此,为了尽快熟悉并了解苏物理教材,使教师克服传统教育观念和传统教学方法的“惯性”干扰,提高学生的实践能力和创新意识,是迫在眉睫的大事,为此从对苏物理教材的特色分析人手,谈一谈如何创造性地使用教材.

  • 标签: 物理教材 传统教学方法 学生综合素质 物理教师 教育观念 创新意识
  • 简介:

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  • 简介:八下物理教材第21页“反思与评价”中有这样一个问题“用天平测量物体的质量时,可以在右盘放物体,在左盘放砝码吗?为什么?”.物理《教师教学用书》(2013年1月印刷)第18页是这样回答的:

  • 标签: 《教师教学用书》 物理教材 苏科版 纠错 物体 天平
  • 简介:1对教材内容编排的思考对比苏教材和其他各种版本教材对功定义的处理,发现大多数版本的教材都是采用了直接告诉学生:“功含有成效的意思,而物理学中把力作用在物体,使物体在力的方向上通过一段距离,就说力有了成效.物理学中就把力和物体在力的方向上的乘积叫做功.”这样的教学方法很直接有效,但从学生的认知来说却很勉强,可以说是把功的概念强加给学生.而学生并不知道为什么要这样下定义,

  • 标签: 苏科版 教学思考 《功》 设计 内容编排 教学方法
  • 简介:是父母把他带进了童话世界,在那个世界里,有小动物、有“魔法大师”,还有简单和纯真。父母更让他懂得了,保持一颗简单的童心。世界就会像童话一样美好。

  • 标签: 中国版 童话世界 波特 小动物 父母
  • 简介:物理学是以实验为基础的,物理实验教学在物理教学中占有很重要的地位.随着中学物理教学研究的不断深入和发展,探究性实验的作用越来越为人们所认识.探究性实验在激发学生学习兴趣、训练动手操作能力,特别是在培养学生创造性思维能力方面发挥着很好的作用,它是学生理解科学探究的重要途径.但在教学实践中发现教材中设计的探究性实验在某些地方存在值得推敲和改进的地方.

  • 标签: 物理实验教学 教学改进 探究性实验 创造性思维能力 动手操作能力 教学研究
  • 简介:摘要:对于初中物理的教学工作而言,学生对于老师传授的各种物理概念,在认知方面比较容易,但是如果想要使得学生对于这些知识有一个较为灵活的实践应用,学生则是一头雾水,无法做到学以致用。从这一问题现象来看,这并不单单能够反映出学生在初中物理知识实际应用方面具有较大的短板,与此同时也结识了掌握高效知识原理的重要性。在本篇文章中针对沪物理教材的教学相关经验进行总结探究,希望能够真正帮助实际物理教学水平得到明显提升。

  • 标签: 物理教学 初中 沪科版 实践 动机
  • 简介:摘要: 在日常对物理教材的教学应用中,可以看出学生对现行的教材内容并不是很满意,主要表现为教材素材过于老套,没有新鲜感;习题量远远不够,需要大量课后查找练习;后部分的知识很多需要进行位置前移。初中物理教材在文字的表述、内容的编排设置等方面有着许多缺点甚至漏洞,基于学生对教材改进的需求,本文将针对沪初中物理教材存在的一些问题进行分析,并提出一些改进建议,希望能对教材的完善起到一定的帮助。

  • 标签: 初中物理 物理教材 处理方案
  • 简介:摘要:完善且内容丰富的教材内容,能够帮助学生在学习的过程当中获得更加全面的知识内容,让学生们在学习和探索知识内容的过程当中,增强自身的学习能力和科学素养。在初中教育阶段,培养学生形成正确的物理科学素养,是广大物理教师的教学目标。因此完善的初中物理教材是帮助教师更好开展自身教学工作的保障和基础,本文以苏初中物理教材的研究为主要的写作目的。在文章的内容当中以传统初中物理教材内容中存在的问题为分析对比的因素,相较之下,提出了苏初中物理教材内容的优势和特点,希望能够为初中物理教材创新工作提供更加有效的参考。

  • 标签: 初中物理 苏科教材,优势和特点
  • 简介:这几年以D&D规则做的游戏非常火,《柏德之门》、《异尘余生》等系列层出不穷。最近又爆出热点:《无冬之夜》中文正式上市。我便去买了一套。爆机N次后,决定写一篇攻略,为其他玩家提供一点帮助。笔者选择的是法师,所以大部分心得只是针对法师来的,其他职业的玩家只能够把它当作流程攻略来看待。

  • 标签: 中文版全攻略 无冬之夜中文版
  • 简介:初中物理教材使用已经一轮了,作为第一批使用新教材的一线教师,我深有感触.新教材作为教学内容的主要载体和课程资源,较好地体现了教育部颁布的《物理课程标准》提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标,注重面向全体学生,改变学科本位,强调从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念.这一切,都有利于学生的全面发展,有利于培养学生的科学素养,为学生的终身学习奠定了基础.但在使用过程中,

  • 标签: 物理教材 初中物理 科学使用 教材使用 课程资源 教学内容