简介:摘要:本文以东盟十国为研究对象,选取中国对其2011~2019年对外直接投资的面板数据,基于Heckman两阶段模型分析了中国对东盟十国OFDI进入和规模选择的不同影响因素,并对不同人类发展指数国家进行了比较。此研究为中国在该地区对外直接投资的扩展和风险防范提供了相关建议。
简介:摘要:随着素质教育观念的逐渐确立,应试教育观念下的教师们满堂灌的教学方式已经不能适应当今时代背景下对教育的要求,在新课程改革背景下自主学习能力成为学科教学的重要内容。文章以小学数学为例,分析了小学数学自主学习情况现状,结合其中存在的问题提出了相应的解决措施,以提高小学生的自主学习能力,促进其全面发展。
简介:摘要目的调控型数量性状位点(regQTL)理论可以帮助研究者从三维角度评估单核苷酸多态性(SNPs)对重要生物信号的调控作用。本研究拟探讨regQTL-SNPs对肺癌易感性的影响。方法基于regQTL理论,利用已知的肺癌regQTL-SNPs数据库,筛选出全基因组关联研究(GWAS)报道的肺癌易感区域中发挥regQTL功能的SNPs。并通过两阶段病例-对照研究(初筛阶段:2 331例肺癌病例和3 077例健康对照;验证阶段:626例肺癌病例和667例健康对照),进一步明确上述regQTL-SNPs与肺癌易感性的关联。结果在肺癌GWAS已报道的易感区域中,共筛选出8个regQTL-SNPs。人群易感性分析的初筛阶段,研究结果显示3个regQTL-SNPs与肺癌的发病风险存在统计学关联(P<0.05),验证阶段结果显示,位于ADRA1A基因上的rs6998591突变等位基因T可以显著增加肺癌的发病风险(相加模型:OR=1.33,95%CI:1.01~1.74,P=0.040),而位于ACTA2基因上的rs11202916突变等位基因G可以明显降低肺癌的发病风险(隐性模型:OR=0.71,95%CI:0.52~0.96,P=0.026)。分层分析结果显示,rs6998591的突变等位基因T显著增加肺鳞癌的发病风险(相加模型:OR=1.53,95%CI:1.01~2.32,P=0.043),而rs11202916的突变等位基因G显著降低肺腺癌的发病风险(相加模型:OR=0.83,95%CI:0.69~0.98,P=0.031)。基因环境交互作用分析显示携带rs6998591突变等位基因T且吸烟的个体与不携带rs6998591突变等位基因T且不吸烟的个体相比,肺癌的发病风险增加235%(OR=3.35,95%CI:2.10~5.34,P<0.001)。结论肺癌GWAS已报道的易感区域中存在2个发挥regQTL功能的SNPs,并且可以显著影响肺癌的易感性。
简介:[摘要]针对烟草行业普遍使用的烟叶储存设备,储柜的控制模式根据各个厂家的不同要求而有所不同。但是无论是寻堆式布料还是条播式布料,储柜中物料的纵向截面始终是处于梯形状态。如此导致储柜尾料部分控制应当与中部正常物料有所不同。什邡卷烟厂最初设计预配柜出料时,尾料频率在料空接近开关亮开后提升至50HZ。由于近年来,预配柜下游安装的气流除杂机对物料流量要求较高,已出现多次预配柜尾料时出现堵料,严重影响产品质量和生产节奏。为此,对预配柜尾料阶段流量控制进行了优化设计,杜绝尾料时的流量升高导致的堵料现象。
简介:摘要:以自主、合作与探究为主要特征的两段三环六步教学模式可以很好的激起学生的学习积极性,促进教学质量的提升。而初中作为学生学习生涯中的重要阶段,在教学改革不断推进下应该积极做出改变,合理引入科学有效的教学手段,如两段三环六步教学模式便十分合适,可以为学生提供更好的教学服务,提高教学效率。基于此,本文主要针对两段三环六步教学模式在初中阶段实施策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。