简介：摘要目的探讨个性化护理干预对小儿肺炎的影响及疗效分析。方法将30例小儿肺炎患者分为两组，一组为观察组15例，另一组为对照组15例，观察组给予个性化护理干预，对照组给予常规护理。结果观察组的患儿并发症的发生率低，住院时间短，治疗效果明显优于对照组的患儿。结论个性化护理干预对小儿肺炎的治疗有着重要的作用，是必不可少的护理方法。

简介：摘要目的研究个性化护理干预对脑卒中患者患者的生活质量的影响，明确提高生活质量的可行性和有效性措施。方法收治本院脑卒中患者120例，随机分成两组，对照组采用常规的护理方式进行护理，实验组进行个性化护理干预。采用脑卒中专门化生存质量量表评估受测对象健康状态。结果个性化护理干预的实验组绝大多数患者9个月后生活质量程度明显优于对照组，P＜001。结论个性化护理干预提高脑卒中患者恢复水平，有效的改善了生活质量。

简介：摘要作者针对小学生习作程式化、雷同化且书面语言贫乏等现象，提出“要使学生能自如表达所见所闻所为所感，就必须进行有效的语言积累，积累与习作是相辅相成的。每一个学生之间的性格特征、生活经历均有差异，因此他们的语言积累与习作也应该各具个性。”这一观点，并且付诸实践，探索出了一条卓有成效的教学途径。

简介：VARENNAPOLIFORM系列厨房家俱提供私人定制“整体感”厨房方案，能够连贯家中的厨房、饭厅、客厅以至书房及卧房，使厨房与整体设计相辅相成，打造出更舒适美好的家居生活。

简介：

简介：摘要目的探讨个性化舒适护理在老年股骨头置换患者围术期的影响。方法随机选取30例（实验组）老年股骨头置换患者，围手术期中予以个性化舒适护理，另随机选取26例（对照组）进行常规护理。观察比较两组患者围术期的各项指标（心理状况,心率情况、血压和呼吸情况）。结果实验组各项指标均比对照组表现优良，患者术后恢复较快，满意度较高。结论在围术期中给予患者个性化舒适护理能有效缓解心理焦虑状况,提高手术的成功率，解除关节疼痛，关节功能得到了不同程度上恢复，患者满意度高。

简介：2001年，《新课程语文标准》的颁布给语文教育界带来了巨大的积极影响。《新课程语文标准》在阐述写作能力的培养时，出如下求：“减少对写作的束缚，实现写作个性化，使学生表达自己的主观感受”，可见其目的重在从学生的生活视野和感性经验中取材立意，引发真情实感，这就为作文教学指明了正确方向。

简介：摘要目的研究个性化护理干预对鼻咽癌放疗患者并发症的影响，探讨鼻咽癌放疗患者个性化护理干预的可行性及效果。方法2011年5月~2012年12月在自愿加入的前提下抽取在放疗科住院的鼻咽癌放疗患者202人，入院时采用掷硬币法随机分为观察组105人和对照组97人。观察组采用个性化护理干预措施，对照组按传统方法进行住院健康教育宣教，不施加护理干预。结果观察组患者的并发症发病率明显低于对照组，比较差异有统计学意义（P＜001）。结论对鼻咽癌放疗患者进行个性化护理干预切实可行，可预防并发症，改善生存质量，促进癌症康复。

简介：摘要目的探讨个性化护理对胃镜检查效果的影响。方法随机将2012年1月～2013年1月在我院进行胃镜检查114例患者分成两组，观察组与对照组，每组57例，观察组患者进行个性化护理，对照组患者进行常规进行胃镜检查，比较两组舒适率，操作时间及满意度。结果观察组患者舒适率明显高于对照组（P<0.01）,有统计学意义；观察组的操作时间明显较对照组短（P<0.01）,有统计学意义；观察组的满意度明显高于对照组（P<0.01）,有统计学意义。

简介：随着人们经济水平的不断提高，着装对个性化的要求也越来越高。人们对服饰的需求也不仅仅停留在时尚、流行等方面，而是更加期望它能体现自己的个性化，体现自己的与众不同。针对这一消费特点，一些商家纷纷推出个性化的营销，来满足不同消费者需求。在强调个性化生活的现在，消费者选择服装其实就是选择一种不同于他人的生活主张、生活态度，展现自我个性。

简介：摘要个性化作文教学是一种新模式的教学实践，是教师个性化的教和学生个性化的学的统一。

简介：无论借助于何种工具，营销的本质并没有改变，产品也还是通过文化力、商品力、传播力和实践力来落地。台湾著名营销专家林资敏经常搭乘飞机做商务旅行，也会时不时地在飞机上购物，时间长了，她发现登机卡的会员号旁会有一个代码。起先她不明白这个代码起什么作用，出于对营销的敏感，她去询问航空公司的朋友，这才发现原来曾经在飞机上有过购物经历的乘客都会有这个代码标识。

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简介：什么是个性化阅读？一般指的是学生个体在阅读分析文本过程中形成的具有个人特质的阅读感受。《语文课程标准》对学生的个性化阅读也明确提出了具体要求：“阅读是学生的个性化活动行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，

简介：摘要目的研究个性化护理干预对宫颈癌患者放疗期间生活质量的影响。方法将120列宫颈癌放疗患者随机分为干预组和对照组，每组60例，对照组放疗期间给予常规护理，干预组给予常规护理同时根据年龄、文化程度、接受能力、疾病研究严重程度不同给予心理干预、健康宣教等个性化干预措施，比较两组生活质量的改善情况。结果干预前后比较，两组患者生活质量均有所改善（p＜0.05），但干预组改善较对照组更为明显，有统计学意义（p＜0.05）。结论个性化护理干预可有效改善宫颈癌患者放疗期间的生活质量。

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简介：摘要目的探讨引入计算机服务平台提醒家长为小孩准时接种乙肝疫苗的现实意义。方法引入乙肝疫苗的个性化服务平台，采用电脑软件自动计算功能制作东莞市太平人民医院乙肝疫苗注射卡（表）。结果家长对此做法非常满意，准时接种率明显提高。结论引入个性化服务平台，为预防保健的人群提供无微不至的服务，强化我院的内涵和影响力，提升综合竞争力，为我国的保健事业与世界先进国家接轨指明了方向！