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  • 简介:上世纪80年代,我国开始进行专业技术职称评定工作,以此作为评价专业技术人才学术技术水平和职业素质能力的依据。职称评审制度的建立,为

  • 标签: 中国职称 职称评审 评审制度
  • 简介:现代作家粱遇春有句调侃的话:“为生孩子结的婚。”我看职称论文就常常是“为生孩子而生的孩子”。主要原因之一就是评职称时没有论文发表就一票否决,绝无商量的余地。在这种评价机制下,“为论文而论文”的职称论文充斥着报刊或学校自己所汇编的各种文集,似平在印证着那句”天下文章一大抄”。

  • 标签: 职称论文 论文写作 现代作家 论文发表 孩子 调侃
  • 简介:日前,重庆能源松藻洗选厂先后又有50多名普通技术职工,在经过严格的考试后拿到了“职称”,获得了国家颁发的中高级职业资格证书,享受相应待遇。

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  • 简介:在房龙的传世名著《宽容》中,有一条“无知的峡谷”,而对当今很多知识分子来说,这条“无知的峡谷”仿佛就是“职称的峡谷”,他们走在这这条修悠长的峡谷里,他们没有多少“宽容的权利”,他们有得更多的是无奈的叹息。

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  • 简介:八十年代我还在上高中,看过一篇叫《职称忧思录》的报告文学,里面写计划经济件下职称评审的种种弊端,并列举了大量的例子,振聋发聩。里面有句“高级工程师不知道三角函数,高级政工师不知道马克思”,对我触动很深。几年后。我从劳资专业毕业,搞劳动人事工作也有十多年,考上了劳动经济师,

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  • 简介:职称是衡量专业技术人员水平的'刻度',也可谓一个人的价值实现的'刻度'。虽然它'生不带来',但活着时如影随形,死后也常常拿来'陪葬'.当一位专业技术人员盖棺论定的时候,生平介绍或悼词中是绝不会忘却其职称的.除非,它卑微得不值一提,不足以替人脸上'贴金'.众所周知,专业技术职称是有严格的等级的,就如同官场森严的级别和等级一样。从低级(如助教、实习研究员)、中级(如讲师、助理

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  • 简介:3月8日晚,中国道教学院教师职称评审会议在京召开。中国道教协会会长、中国道教学院院长李光富,副会长兼秘书长张凤林,副会长黄信阳,副会长、道教教育委员会主任张金涛,副会长、中国道教学院副院长孟至岭,副会长、道教教育委员会副主任吴诚真,副会长吉宏忠,副秘书长周高德,北京师范大学哲学与社会学学院教授章伟文,中国道协道教文化研究所副所长尹志华等10位职称评审小组成员出席会议,参与评审。

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  • 简介:近日,天津市人力资源和社会保障局透露,天津市将加快职称制度改革,建立职称与职业资格衔接机制,专业技术人才取得职业资格即可认定其具备相应系列和层级的职称,迎来“以聘代评”时代。

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  • 简介:摘要:目前经济社会建设的步伐在进一步推进,各项改革也处在一个不断深入的阶段,对我们的职称审批机制方面提出许多的问题。从某种程度来看,在新的历史环境下,搞好职称改革工作有着重大作用。前段时间,社会上有关职称的讨论还不少,"取消说"、"淡化说"、"职称走到最后"等各种观点,但究竟如何正确理解与职称改革的相互关系,是国家长治久安与今后职称改革将如何开展的重要大事。在这样的历史背景下,要想认真推动国家职务评价体系改革,就需要保持科学导向,从实际出发,实事求是地做好各项准备工作,以确保职称评审制度改革顺利实施。在此基础上,对职称评审制度的改革和实践策略进行了分析,以期能对国内的有关研究提出积极性的参考建议。

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  • 简介:<正>问:转换系列评审专业技术职务任职资格有什么规定?答:因专业技术工作岗位变化而需转换系列的专业技术人员,经试用考察一年后,应先按拟新聘职务系列的任职条件评审同级专业技术职务任职资格,转换系列任职一年以后再申报评审高一级专业技术职务任职资格,即先“平

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  • 简介:我们还记得李洱在其《导师之死》、《花腔》、《午后的诗学》等作品和文集中对知识分子命运的思考和探究。而《林妹妹》则再一次让我们走近了大知识分子、小知识分子以及市井小人物的心灵深处。他以崔鹏为他的宠物狗“林妹妹”配种为线。仅用了区区万余字,就将这些不同层次的人物的多维立体的人格编织了出来。

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  • 简介:今后,申报经济、会计、新闻等20个系列(专业)专业技术资格,职称外语不作必备条件。这是省人事厅日前出台的《关于改进专业技术职称工作的若干意见》(闽人发[2004]145号)中规定的。

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  • 简介:6月4日至5日,中国天主教神哲学院教师职称评审会议在江苏省无锡市召开。这次会议是中国天主教"一会一团"圣召培育委员会为落实国家宗教事务局关于"宗教院校教师资格认定和职称评审聘任办法(试行)"有关规定的重要举措,对中国天主教修院的规范化管理,不断提高办学水平都将起到重要作用。会议审议通过了15位教师的拟任职称评审工作。圣召培育委员会主任沈斌主教指出:这次会议充分显示了"一会一团"对人才培养的重视,这也是

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  • 简介:摘要职称档案是员工业绩、能力,以及技术人员学术水平的原始记录等。新时代下,职称档案管理越来越受到人们的重视,而人事档案是其最重要的部分,因此要提高职称档案管理人员素质,完善人事档案管理制度,探讨关于职称档案管理的新模式。本文首先介绍了职称档案管理的意义,阐述了当今职称档案管理存在的一些问题,最后以提高职称档案管理水平为目的,提了三个建议,以此来供相关人士交流参考。

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  • 简介:德国工程师的培养是在学校完成的,与我困不同,德国工程技术类高等学校毕业生所授予的学位就是工程师。这就是说,工程师这一职称是与学位紧密联系在一起的,是从学校“带帽”到企业或社会的。统一前的联邦德国,只有大学、高等专科学校的毕业生才可以获得工程师的称号:而在当时.的民主德围,工程师则可由大学及专科学校(FACHSCHULE)培养。

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  • 简介:摘要职称问题,尤其是正高职称,在企业里都被老总垄断了,很多员工认为干的再好,高职称的名额还不够领导用的呢。职称激励应有一个公平竞争的制度,对全员都适用制度。打破员工不求进取的局面,职称激励也不失为好的方法之一。文中对正高职称列举了10项建议,作为职称制度改革的参考,目的是对一个普通员工来说,奋斗20来年基本都能达到,并能顺利通过高职称评审的这样一个制度。

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