简介：摘要：随着教育的发展，在新文科视阈下对民族高校中国语言文学学科思政进行理论探索与建设研究，既要立足文科与工科的深度融合，还要实现中国语言文学学科“重人文、重原典、重融通、重创新”的有机融合，同时要注意中国语言文学学科思政在知识形态、活动形态与组织形态的一体化建设。

简介：摘要：外国语言文学教学作为一门重要的人文学科，对于培养学生的语言运用能力和文化素养起着至关重要的作用。本文首先就外国语言文学教学的概念和特点进行阐述，接着对外国语言文学教学的策略进行分析，希望可以为外国语言文学教学质量的提高提供一些有价值的参考。

简介：摘要：华夏文明拥有五千多年的历史，正是因为有文字的记载，现在的我们才能真实的感受到历史的厚重。随着历史长河向前奔涌，中国文字在文字发展的过程中，遇到了各种困难，严重阻碍了中国汉字的形成和发展。但汉语言文学的形成和发展帮助中国文字解决了大多数问题，为文字的发展提供了巨大的推动力，促进中国文字的不断完善，最终使中国文字走向世界。本文就中国文字在发展中遇到的问题为切入点，分析汉语言文学在中国文字发展中的作用。

简介：[摘要]：提高幼儿园孩子语言水平发展的基本方法大致有两类，一类是创造丰富多元的口语样本，另一类则是给孩子创造各种运用口语的机会。而汉语言文学教育正是二者教学方法的结合，通过汉语言文学文本而进行的语文教学，也能够给孩子们带来语文教学的参照物。

简介：摘要：汉语言文学的发展是经过千年的不断积累沉积，语言表达方式已基本完善。语言是大家沟通中尤为重要的辅助工具，为了能可以更好的表述自身情绪，人们对语言表达方式展开了多层次、系统化研究，古时候圣贤在造就语言中，构建了象形字，最后在持续演化和发展中变成汉语言文学;而网络语言的诞生和造成首先从信息科技发展中大家人群趣味性话题讨论日益增加，语言要求也会跟着增加，网络语言也会跟着发生，从源头上来讲，网络语言要以汉语言为载体并对进行改动，对汉语言文学导致了一定影响。

简介：摘要：随着科技的不断发展，人们的生活变得越来越方便，网络的出现让我们有了更多的时间进行交流。同时，人们对于网络语言也有了更多的关注，因为网络语言往往可以体现出一个人的文化修养以及生活方式。同时，也有很多人在使用网络语言的时候不注意场合和对象，导致很多人受到了语言环境的影响。此外，由于网络语言本身比较浅显易懂，所以很容易受到青少年的欢迎。在这样的情况下，就有很多人在使用网络语言的时候出现了很多错误，比如：谐音字、缩写、错字等。虽然网络语言对汉语言文学产生了很大的影响，但是在对其进行利用时，我们还是要做到取其精华去其糟粕。本文就网络语言对汉语言文学产生了怎样的影响进行简单分析。

简介：摘要：新媒体时代的到来，对汉语言文学教育产生了较大的影响，这种影响并不止于教学形式上，更是教育内容上的。在此背景下，学科教师如何优化汉语言文学教育工作，成为了学科发展的重点。本文结合笔者的一些分析，针对新媒体下的汉语言文学教育优化路径进行了探讨与分析。

简介：摘要：汉语言文学，作为中国文化的精髓，具有深远的历史和丰富的内涵。新闻写作，作为信息传递的重要手段，需要准确、简洁、生动地传达信息。将汉语言文学的技巧和魅力融入新闻写作，不仅可以提升新闻的可读性和吸引力，还可以更好地传承和弘扬中华文化。

简介：摘要：中华民族文化博大精深，多元、渊博的文化是我国巨大的艺术瑰宝。我国有56个少数民族，分布在各个地方，从而衍生了不同的文化以及习俗。而各民族语言文化、民族习俗、文学相关内容，由于地理位置以及特殊的人文环境从而衍生出了各种各样的文化形态，他们共同搭建了我国多元民族文化综合形态。在各民族团结、共同奋进的如今，汉族与少数民族文学融合已然成为当代文学发展的必然趋势。不同民族文学互相交流以及沟通不仅能够为文学研究或者了解其他民族文化带来全新的视野，更有利于新文学的产生，有助于文学进一步发展以及繁荣昌盛。本文对少数民族语言文学文化和汉语言文学文化两者融合发展具有的价值和意义进行深入的探讨，进而提出不同文化融合发展的相关对策。

简介：摘要：汉语言文学承载了中华优秀传统文化的内涵和精髓，是丰富多彩且富有意境的，在几千年的历史发展过程中，文字经历了不断的演化和发展，传承至今，文化流传具有强大的生命力。汉语言文学中语言的应用是基础，在进行汉语言文学作品语言的应用和意境解析过程中，需要充分地理解文字内涵，感受厚重的人文气息。作为新时代青年，应当将继承和发扬中华优秀传统文化作为重要的责任和义务。本文将立足于汉语言文学之内涵，探究如何应用语言和意境解析。

简介：摘要：汉语言作为传统文化的重要组成部分，目前已经发展至成熟期，它的发展前景不仅得到了国内学术界的认可，也引起了国外研究学者的重视。从世界范围内来看，很多国家在引进我国汉语文化时，也让汉语言文化变得更加多元化。与此同时，信息技术的高速发展，新媒体时代的到来，随之产生的网络语言也越来越受人们的欢迎，这一现象虽然有助于促使我国的汉语言文学得到发展，但网络语言的广泛传播，也不可避免地对汉语言文学造成了冲击，甚至给汉语言文学的发展造成了不良影响。因此，在新媒体视域下，网络语言流行的同时，如何实现汉语言文学的长远发展，就显得尤为重要。基于此，对新时代背景下网络语言对汉语言文学发展的影响进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，在各个行业中被广泛的应用，网络平台已经成为专业教学工作开展的主要方向。为实现汉语言文学在网络环境下的有效传播，首先需要看网络环境对汉语言文学专业发展产生的正向价值，其次需要看汉语言文学网络环境传播的现实困境，最后需要分别从构建长效化沟通机制、强化微课应用意识、提升教师信息素养等多个维度探寻传播发展路径，推动汉语言文学教育现代化发展。

简介：摘要：在新课改背景下，要结合以往教学累积经验，明确语文汉语言文学教学模式的创新思路，深层探索两者融合发展的有效路径。从本质上讲，学习汉语言文学的主要目的在于，传承发展优秀的中国传统文化，完美体现中国发展的人文精神，持续提升社会发展的语言文化素养，因此将其全面渗透到语文教学工作中，符合现代人才教育培养要求。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，国家对地方高校汉语言文学专业的就业要求越来越高。在此条件下，地方高校的汉语言文学专业要紧跟当前的社会发展趋势，不断改进教学方法、完善教学体系，提升学生的专业素养，丰富社会经验，只有这样才能有效提高汉语言文学专业学生的实践能力，增强学生的创新创业素质，使其成为具有创新精神的复合型应用人才，从而进一步促进汉语言文学专业的发展。

简介：摘要：汉语言文学的学习在教育事业中受到了很大重视，必须致力于汉语言文学教学方式的创新，积极优化汉语言文学教学理念，拓宽教学思路，运用现代多媒体技术创新教学方法，激发学生对汉语言文学的学习兴趣，并注重实践，在汉语言文学学习过程中开展良性互动，强化学生对汉语言文学的认知，推进汉语言文学教学活动的高效开展，提高教学质量，培养素质型人才。

简介：摘要：随着世界各国的交往日趋密切，英语在日常生活中的应用也越来越广泛，不少人希望通过阅读英语文学作品来拓宽视野，促进自身发展。然而，我国与英语国家在文化上有着显著的差异，这给英语文学作品的翻译带来了巨大的挑战，尤其是涉及模糊语义的部分。本文以模糊语义翻译为切入点，探讨了英语文学翻译的相关问题，并在阐明模糊语义翻译的原则之后，介绍了模糊语义翻译的具体方法和技巧，供读者参考。

简介：【摘要】汉语言文学是我国高校及很多专业院校所设置的重要学科，通过教学可以强化学生对汉语言的应用能力，掌握更多语言应用技巧，同时还可以培养学生的人文素养，为学生的综合发展奠定良好的基础。汉语言文学教学中除了接触新的汉语言知识之外，其内容中还包含很多经典文学作品，通过系统性的学习能够提高学生的阅读能力和情感感悟能力，帮助学生进一步扩充知识面，有利于其艺术审美能力及人文素养的发展，从而为学生将来更好地实现人生价值提供有利条件。本文首先阐明了将人文素养的培养融入汉语言文学教育的重要意义，然后具体分析了汉语言文学教育中培养学生人文素养的有效策略，希望能够为我国汉语言文学教学改革工作的高效落实奠定良好的基础。

简介：摘要：使用健康网络语言对社会平稳发展有重要价值。随着时代的不断进步与发展，新时代网络语言逐渐涌现，伴随着互联网的不断普及得以快速传播。基于此，本文首先阐述了网络语言的基本概念，其次论述了新时代网络语言对汉语言文学发展的影响，最后探讨了新时代网络语言对汉语言文学的发展路径，以供参考。

简介：摘要：语言是人们交流思想的重要工具，接触过中国语言和文学的人会被它的内容和形式所吸引，然后在阅读后形成许多感受。在当今时代，对中国语言文学作品的分析，在教学的各个阶段，仍然对丰富学生的文学探索思想，提高学生的个人文学素养发挥着作用。中国语言文学的意境可以以各种形式创造，但在阅读时却从不缺乏生动或深刻的感觉。从某种角度来看，中国语言文学作品的艺术风格有着一丝“委婉”，也有着一丝的“性格”。这种刚柔并济、温柔和轻松的特点在其他语言和文学作品中可能很难找到。作为一名文学研究专业和相关专业的学生，继续探索中国语言文学中的语言运用美和意境美，是弘扬民族精神，促进中国语言文学艺术传承的重要举措。在潮流文化席卷全国的当下，开展这种调查是必要的。

简介：摘要：汉语文库是对我们国家语言运用之美感进行深入分析的一个主要参考。自古以来，人类把基本的行动观念与言语沟通结合起来，并把上下求索、沉淀历史的精华思想注入到了文学中。汉语文学的迷人之处，是其巧妙的使用和独特的意境创造。不管是叙述还是情感，它都有“皮相”和“骨魂”，让人看了之后会有很大的触动。对汉语语文的语言和意境的应用进行探讨，可以提高学生的文学修养和欣赏水平。文章从汉语语言文字的使用特征入手，对意象塑造的功能进行了简单的剖析；其次，对汉语言文学中“意象”创造的意义进行了深入的探讨；文章的结尾通过对一些经典著作的分析，对汉语言文学中“意象”的创造进行了深入的研究，以期为读者提供一些有益的借鉴。