简介:摘要:斯金纳的强化理论是一种改善人们行为的手段,现代教学中,教师通常较多的运用正强化,在合适的条件下恰当使用负强化,这两种强化手段交替使用,将在教学活动中发挥积极的有效的作用,对学生的发展将起到巨大的推动作用,在教学活动中教师要善于运用强化法。
简介:摘要:我国对基础建筑设施一直很重视,随着我国综合实力的增长,经济建设的发展和人民综合素质的提高,城乡一体化进程的发展,对土建的数量和质量的要求都比较高,为了提高工程建设的质量,为了加快工程建设的进程,本文从几个方面对工程管理中能够有效强化现场的一些措施做了浅要的说明介绍。
简介:摘要:数学是一门基础性极强的学科,小学数学又居于本学科最基础的地位,数学教学肩负对学生最基本的计算、思维、分析、应用等能力培养。伴随新课程改革,新理念的深入实施,小学数学教学必须不断革新,挣脱应试教学模式的束缚,强化对学生学科素养的培养。树立以学生为主体的新理念,以注重发掘、培养学生数学学科能力为目标,以训练学生分析、思维能力为核心,以关注数学与其他学科间联系为出发点,以密切联系家长及社会为手段,展开教学改革。
简介:摘要:建筑工程管理下安全管理贯穿项目建设全过程,合理的安全管理能够减低安全事故发生概率,提高项目施工的整体水平。文章对现场安全管理问题进行分析,探讨强化建筑工程管理中安全管理的具体措施。