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  • 简介:摘要目的对中药药师开展中药药学服务的意义和途径进行分析和总结。方法以我院2016年3月-2017年3期间药师的工作情况为研究对象,根据是否开展中药药学服务为标准,将药师分为两组,其中,观察组5例,要求其在工作中开展中药药学服务;对照组5例,要求其按照一般流程开展相关工作。研究结束后,对比两组药师工作期间的门诊患者满意度以及不良用药事件发生情况,借此探讨中药药师开展中药药学服务意义并总结中药药师开展中药药学服务的问题和改善途径。结果观察组患者工作满意度显著高于对照组患者(P<0.05),不良用药事件发生率显著低于对照组患者(P<0.05)。结论中药药师开展中药药学服务是重要且必要的,通过开展中药咨询服务、不良反应收集等手段,可全面提升患者用药安全性和满意度,值得推广。

  • 标签: 中药房 药师 药学服务
  • 简介:摘要:目的:探析中药药师开展优质中药学服务的有效途径。方法:选择2021年3月—2022年3月医院收治的102例接受中药治疗患者作为研究对象,按照管理方法的不同,分为对照组和观察组,每组51例。对照组开展常规中药学服务。观察组开展优质中药学服务。比较观察两组病例的治疗效果、治疗前后健康状况和不良反应发生概率。结果:观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。观察组患者在治疗效果明显优于对照组(P<0.05)。观察组治疗前后健康状况优于对照组(P<0.05)。结论:中药药师优化中药学服务,提升服务质量可以帮助患者取得更为显著的治疗效果,减少不良反应发生,帮助患者恢复保持健康状况。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 优质 有效途径
  • 简介:摘要:目的 讨论在医院的中药提升中药药学服务的过程中,中药药师应该发挥怎样的作用。方法:明确中药的职责、标准化调剂管理、重视临床合理用药、对环境和管理加强重视、构建相关管理制度、定期考核药房工作人员等等。对优化后的中药服务进行满意度评价。评价主体为100例在2019年3月到2020年3月中药取药的病人。将这50例患者的评价结果对照2017年2月到2018年2月之间来我院西药房取药的100例病人的评价结果。评价优化后的中药服务水平。结果:优化前的满意度评价显著低于优化后的满意度评价(P<0.05)。结论:我院在中药药学服务方面取得了值得肯定的成绩,充分发挥中药中的药师的作用可以切实提升中药服务质量。

  • 标签: 中药房药师 中药药学服务 药品质量 药品使用
  • 简介:摘要:目的:分析中药药师如何开展优质中药学服务。方法:2020年7月-2021年7月,以我院中药患者60例为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各30例。患者均需要使用中药,均在中药领取药物,对照组患者接受常规的中药服务,观察组患者领取中药期间,我院中药中药实施绩效管理。比较两组患者的用药知识评分结果。结果:观察组患者的中药相关知识得分显著高于对照组,P

  • 标签: 中药房 中药 中药师 用药知识
  • 作者: 陶珊珊
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-16
  • 出处:《中国药理学报》2023年第5期
  • 机构:武汉市蔡甸区人民医院,湖北武汉430000
  • 简介:目的:讨论中药药师开展中药学服务的影响。方法:研究于2021年1月至2023年1月展开,共纳入120例接受中药治疗患者为对象,行抽签分组法,即对照组、实验组,各组均由60例接受中药治疗患者构成,对照组行普通中药服务,实验组采取中药学服务,围绕中药药师服务质量、用药不良反应、处方不合格率等展开讨论评估。结果:分析比较发现,实验组药师服务质量评分较对照组高,实验组患者用药不良反应发生率、处方不合格率较对照组低,比较结果P<0.05,二组数据存在明显统计学差异。结论:为确保患者用药安全性及合理性,可在中药药师工作中开展中药学服务,该措施有提高中药服务质量作用,降低患者用药不良事发生风险,临床推广价值高,实践意义重大。

  • 标签: 中药房;中药学服务;药师;效果分析
  • 简介:摘要:中药学服务是一种以患者为中心的医疗服务,它强调了中药药师在提供高质量、安全和有效的中药学服务中的重要作用。本文将综述中药学服务的内容和目标,中药药师的角色和职责,中药学服务的效果评价,以及中药学服务的挑战与前景。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:分析中药药师如何有效的开展优质中药学服务。方法:本次研究的时间范围为2022年1月份至2023年12月份,患者的数量为100例,其中2022年1月份至2022年12月份为常规药学服务,作为本次研究的对照组,患者的数量为50例,2023年1月份至2023年12月份,提供优质中药学服务,为本次研究的实验组,患者的数量为50例,分析管理前后患者满意度。结果:管理后,患者的满意度得到提升,P<0.05。结论:中药药师通过开展优质中药学服务,可以提高患者的满意度,值得提倡。

  • 标签: 中药房药师 优质中药学服务
  • 简介:【摘要】目的分析中药药师开展中药学服务的方法与价值。方法选择2019年2 月2020 年 2 月该院收治的 100 例接受中药治疗的患者作为研究对象,分别设为对照组(50 例,开展常规中药用药服务)和试验组(50 例,开展中药学服务),并对两组患者治疗效果、不良反应发生率、治疗前后健康水平进行观察对比。结果两组患者在接受中药治疗后,试验组患者总有效率、不良反应发生率、健康水平评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P < 0.05)。结论 药师中药治疗患者采用中药学服务可以使患者获得更好的临床疗效,改善患者的健康情况。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 方法 价值
  • 简介:摘要:目的:进行此次医学专项研究的根本目的,是为了获悉患者在接受中药治疗时,中药药师为患者提供中药学服务的实际价值。方法:本次研究共历时15个月,起始日期为2021年4月,截止日期为2022年7月,研究目标为此期间内于我院接受中药治疗的患者,共128例。研究开始后会依照时间法,遵从时间线性发展原则将前64例患者分为Z组,均统一接受常规用药服务,后64例患者分为D组,均统一接受中药学服务,最终依照研究产生的各项数据,判别中药药师开展中药学服务的实际价值。结果:通过整理分析各项数据可以看出D不良反应发生率、中药治疗疗效方面的表现均要优于Z组。结论:基由此次医学专项研究的结果基本可以判定,当患者接受中药治疗时,中药药师通过为患者提供中药学服务的方式,具备提升治疗稳定性以及优化治疗效果的实际价值。

  • 标签: 中药房 药师 药学服务 价值
  • 简介:【摘要】目的:分析中药药师开展中药学服务的实施效果。方法:研究时间设定为2021年01月-2023年01月,选取此时段我院中药中使用中药治疗患者82例进行分析。遵照双色球法均匀分组,41例/组。常规组:开展常规用药指导,实践组:开展中药学服务。评析、处理各组的中药知识掌握水平、治疗依从性评分、不良反应发生情况。结果:相较于常规组而言,干预后实践组的中药知识掌握水平及治疗依从性评分均更高,且不良反应发生情况更少(P<0.05)。结论:开展中药学服务,可以使患者的中药知识掌握水平得到提升,利于更好的依从治疗工作,且不良反应较少,值得借鉴。

  • 标签: 中药房 中药学服务 治疗依从性评分 不良反应发生情况
  • 简介:   摘要:目的:分析由中药药师积极进行优质中药学服务的实际价值。方法:对照组为常规药学服务,观察组则由中药药师进行优质中药学服务。结果:中药不合理应用发生率观察组为0.00%,对照组为6.00%,P<0.05;中药药学服务满意度组间横向对比中,观察组100.00%、对照组90.00%,P<0.05。结论:由中药药师积极进行优质中药学服务能够有效提升患者中药应用的规范性以及服务满意度。

  • 标签: 优质中药学服务 中药房 药师 满意度
  • 简介:前不久的语文课上,我们学到了有关李时珍编写《本草纲目》的课文.虽然大家被李时珍—心为病人着想的精神所感动,但总感觉那是古时候的故事,而“传统医药”也离我们有些远.其实不然,只要留心,原来传统医药和我们的生活大有关联.这不,今天的实践活动课,就让我们增长了不少见识.

  • 标签: 药房 《本草纲目》 传统医药 实践活动课 李时珍 语文课
  • 简介:摘要:目的探究中药药师开展中药学服务的方法,并对其临床应用价值作出分析。方法随机选取于我院2016年9月至2019年9月接受治疗的100例各科患者与5名中药药师作为研究对象,在中药学服务开展前后对患者的服务满意度与中药服务质量进行对比。结果在开展服务后,患者对中药服务的各项评分、满意率均高于开展服务前,P<0.05。结论在中药药师中开展中药学服务可有效提升患者的服务满意度与服务质量,可今后的临床工作中推广应用。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 方法 价值
  • 简介:【摘要】目的:讨论中药药师开展中药学服务的方式与效果。方法:将本院2020年1月-2020年11月期间接受中药治疗的100例患者作为本研究的医学观察对象,以治疗顺序分为对照组50例与研究组50例,前者实施基础中药学服务,后者实施优质中药学服务,而后观察两组相关中药治疗指标及中药学服务认可度。结果:研究组对中药作用机制、煎煮技巧掌握情况及治疗依从性指标明显高于对照组,治疗时间明显低于对照组,P<0.05。研究组中药学服务认可度的94%明显高于对照组的72%,P<0.05。结论:中药药师开展优质中药学服务利于提高患者对中药作用机制及煎煮技巧的掌握度,增强其遵医行为,缩短治疗时间,且其对此服务模式十分认可,值得推广。

  • 标签: 中药房 药师 药学服务
  • 简介:摘要:目的:探讨中医药学专业药师开展中药学服务的深入价值和与之行之有效的具体方法;方法:从经由我院进行中医药治疗的众多患者中,选择自2020年3月-2021年3月的80例符合相应要求的部分患者,根据不同的办理住院的时间,进行有计划的合理分組,前40例为研究组,后40例为对照组,对照组患者和研究组患者,分別用不同的治疗方法,即日常中医药指导和中医药服务治疗,由两组患者治疗前后的效果与健康水平进行对比分析,两组实验组进行平行对照,得出相对准确的实验结果。结果:治疗后,本次实验过程中,研究组的临床治疗效果(97.5%)远远高于本次实验的对照组(80%),P0.05,治疗后,两组健康水平对比P

  • 标签: 中药房 中药学服务 方法与价值
  • 简介:摘要:目的:探讨中医药学专业药师开展中药学服务的深入价值和与之行之有效的具体方法;方法:从经由我院进行中医药治疗的众多患者中,选择自2020年3月-2021年3月的80例符合相应要求的部分患者,根据不同的办理住院的时间,进行有计划的合理分組,前40例为研究组,后40例为对照组,对照组患者和研究组患者,分別用不同的治疗方法,即日常中医药指导和中医药服务治疗,由两组患者治疗前后的效果与健康水平进行对比分析,两组实验组进行平行对照,得出相对准确的实验结果。结果:治疗后,本次实验过程中,研究组的临床治疗效果(97.5%)远远高于本次实验的对照组(80%),P0.05,治疗后,两组健康水平对比P

  • 标签: 中药房 中药学服务 方法与价值
  • 简介:摘要:目的:探讨分析将优质中药学服务管理融入中药药师的工作中对药师工作质量的影响。方法:将本院在2022年4月-2023年4月接受中药学服务的100名患者作为本次研究的分析对象,分析患者对本院中药药师提供的中药学服务的满意度。结果:经过统计分析该年度接受中药学服务患者的满意度为100%。结论:优质中药学服务可有效改善药师的工作质量,不仅可以提升药师的专业性同时还可以增加患者满意度,非常值得推广。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 应对措施
  • 简介:摘要:目的:探索中药药师开展优质中药学服务的对策及应用。方法:研究对象为本院2020年3月至2021年6月使用中药治疗的患者88例,按随机抽签方式分为观察组和对照组,每组患者44例,观察组患者采用优质中药学服务,对照组采用常规用药指导,对比2组患者效果。结果:观察组患者满意度与对照组相比有明显差距,观察组满意度高于对照组,数据经统计学分析有统计学意义,p

  • 标签: 药师 优质中药学服务 对策 应用 效果
  • 简介:摘要:目的:研究中药在开展中国药物治疗工作中的作用与意义。自2020年10月至2021年10月,将九十个进行中药诊疗的病人随机分成二组,每组四十五人。常规组进行中药诊疗;通过对比了二组指南的疗效。比较结果:中药组的临床效果、中医证候积分评价、简明健康量表评分、病人对中药作用的了解情况、药物依从度、掌握中药熬煮技术、疗效时间和副作用率等均高于常规组,差异较具有统计价值(P

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 方法 价值