简介：摘要：书法学习与其他任何一种艺术学习一样，都有其本身固有的法则与规律。这些法则与规律，只有通过不断的临摹与创作才能掌握。现代人书写的工具与古人大不相同：古人用毛笔书写，从篆隶入手；而今人用圆珠笔、钢笔书写，从简洁实用入手。长时间的书写习惯，让我们对书法艺术审美停留在实用性上。因此，研究书法临摹与创作，就现今而言，具有十分重要的意义。

简介：摘要：临摹是美术学科的基础知识和学生必备的基础技能，其对学生的美术学习有着至关重要的作用。临摹为学生学习美术知识和绘画技巧搭建了良好的桥梁，有助于学生掌握理论知识和绘画技巧，临摹学习也可提升教学质量。基于此，文章首先阐述临摹对美术教学的作用，进而分析临摹在美术教学中的应用策略，借此为美术教育工作者提供参考依据。

简介：摘 要：目前，时代的快速发展为我国教育行业带来了前所未有的机遇。在这样的社会环境下，我国教育开始注重德智体美综合方面的发展，美术教育就是其中之一。小学美术教学中，临摹和创新能力是学校重点关注的培养方向。本文结合小学美术绘画教学中临摹方法的优缺点，提出开拓学生思维，坚持创新教育的有效措施。

简介：摘要：信息技术已经应用于教育行业中，书法临摹课程也应充分运用信息技术，促进教学质量与效率的提升。远程视频互动教学模式应用于书法临摹教学中，能够创新教学结构、根据学生学习状态及教学内容灵活开展教学过程、通过师生间随时随地互动解决学生学习问题，使教学质量与效率大幅度提升。

简介：摘要 :我国的美术发展历经了多年的发展历史，而中国画是具有悠久历史以及优良传统的民族绘画，在整个民族发展过程中都占有着非常重要的位置。因此，如果想让中国传统文化在我们国家乃至世界进行广泛的传播，那么就需要在小学阶段对孩子进行教学，培养我国优秀传统文化的继承以及发扬者。此外，中国画教学在小学美术教育体系中始终占有着非常重要的地位，但是其又由于传统观念以及传统教学手段的限制，一直以来中国画教学都是美术教学中一个较为薄弱的环节。所以，我让小学生了解到更多有关于中国画的基础知识，提高学生对于中国画的学习兴趣 .本篇文章为写意花鸟画作为研究点，做出一些行之有效的教学方法，力求能够在小学美术开展国画教学的时候取得更加良好的成效。

简介：摘要：本文 主要对小学美术作品中艺术信息提取 与临摹评估的重要性进行分析，同时针对当前小学美术教学现状展开教学方法研究，积极寻求合理的艺术信息提取与临摹评估方法。 致力于通过小学美术教学质量的提升强化小学生美学素养。从美术作品中接收到更多的艺术领悟，为美术教育的长期稳定开展创造条件 。

简介：摘要：在工笔花鸟画临摹教学中，首选的临本是宋代花鸟画的临本。因为宋代花鸟画很好的体现了宋代人的精神品格，并且宋代的很多花鸟画大家的作品流传于世。而在工笔花鸟画的教学中，要求学生通过临摹体会花鸟画中的意境，并且锻炼学生的观察能力，使学生可以很好的掌握宋代小品花鸟画的一些技巧。

简介：摘要：在当今“文化自信”的背景下，通过小学书法教学的有效开展，能够促使学生积极传承祖国书法文化，并通过书法学习的过程，进一步掌握祖国传统文化的知识，对于学生的全面发展具有重要的促进价值。我们在小学书法的教学过程中，以引导学生临摹传统经典楷书作品为主体，帮助学生在提升书法创作能力的基础上，有效了解了传统文化经典中的宝贵知识，促进学生进一步提升了文化传承与理解能力。本文基于对临摹传统经典楷书作品的教学意义研究，介绍了以临摹传统经典楷书作品为主体的小学书法教学策略研究，进而展示了具体的教学案例。希望能够通过本文的研究，进一步促进小学书法教学研究事业的发展。

简介：摘要 :学生在创作过程中关注最多的是画面的内容和色彩，经常忽略构图，从而减弱作品的生命力和表现力。笔者经过教学实践研究，总结出向大师学习构图方法，通过“变体临摹”大师作品的有效策略，探讨学生在创作过程中有关于构图的教学，从而学会简单的构图法则，为未来的发展开创更大的空间。