简介：摘要：乒乓球是我国的国球,有着广大的群众基础，也是中学生较喜爱的一项体育运动。乒兵球正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点,也是乒乓球教学的基础和关键。

简介：摘要

简介：摘要：在小学体育教学中，乒乓球的训练很受孩子们喜欢，也是一项重要的体育运动。在乒乓球训练中，还是以单球训练为主，多球训练的方式不太多，这样的训练方式效果薄弱，要加快小学乒乓球训练的改革，逐渐以多球训练为前期训练的主要方式，教师要研究探索相应的训练效果良好的训练方式，本文将从训练时间、训练内容、训练的方式及结果几个方面对乒乓球训练的差异进行探索和分析。

简介：摘要：在高中教育中，我们不仅仅要培养学生们的科学文化素养，也要鼓励学生们建立强健的体魄，因此，体育教学具有战略性地位。在体育课堂开展过程中，乒乓球是一项重要组成部分，作为我国的国球，乒乓球受到了青少年朋友们的广泛喜爱，本文就高中乒乓球教学中存在的问题进行了探讨和研究，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：众所周知，乒乓球作为我国的国球，一直深受男女老幼的喜爱，乒乓球运动极具观赏性，在乒乓球对抗中有着节奏快、速度快等特点，对比赛双方的耐力和灵活性都有要求。而随着近年来我国新课改的不断深入，高职院校对于体育训练也越来越重视，作为教师，除了要对乒乓球知识进行教学，还要让学生熟悉乒乓球的规则和基本战术，这样可以让学生对该项运动产生更为深刻的理解，培养他们终身体育的好习惯。

简介：摘要：在新课改的要求下，各个学段的学生都应加强体育训练，从学生角度出发的教学设计也不断为大家所倡议。所以教师也要转变教学理念，挖掘新元素，紧跟学生的需求，在课堂教学中呈现出精彩的教学内容。但是在目前学校的乒乓球教学训练中，教学形式单一，教学内容缺乏多样化，影响了学生的训练效果。基于此，本文详细探讨了以兴趣培养为基础的乒乓球教学的研究现状，研究意义和具体的实践策略，以期为相似兴趣培课程的教学训练提供参考。

简介：摘要：乒乓球在我国拥有广泛受众，也是高校学生偏爱的一类体育项目。但是，我国高校学生在乒乓球运动技术方面存在较大差异，如果使用常规教学方法难以让所有学生在乒乓球学习中获得良好运动体验。本文将分层教学法引入乒乓球教学当中，针对不同学生运动水平，展开相应教学方案，可以稳定提升教学质量。旨在为更多一线体育教师提供教学思路，为我国乒乓球事业贡献力量。

简介：摘要：乒乓球的台内球在比赛当中十分常见，进攻方往往会利用发球，接球的方式形成台内球，给对手产生较为严重的干扰，从而获得比赛胜利。对于新手来说应对台内球的技巧往往不是很成熟，本文首先介绍台内球的发展历史；其次结合乒乓球台内球的技术要素，讲解应对台内球的技巧。让乒乓球学习者可以更加全面的认识台内球，并且可以很好的应对台内球。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入和高校教育的深入，高校体育越来越受到人们的重视。在高校体育教学中，快乐体育理念已成为高校体育教学改革的有效途径。从快乐体育的教学理念出发，分析快乐体育的内涵，分析实施快乐体育在高校乒乓球教学中的重要作用，探讨在高校乒乓球教学中实施快乐体育的有效措施。

简介：摘要：通常情况下，在进行高中体育教学时，乒乓球是其中非常重要的一个模块，教师在进行具体教学活动时，合理应用分层教学能够使学生学习需求得到更高的满足，教师需要对其进行合理应用，确保学生学习需求能够得到更高的满足，进而强化整体教学效果。本文首先分析分层概述的具体含义，必要性以及应用价值，然后，综合探究实施分层教学的具体策略。

简介：摘要：

简介：摘要：随着高校体育教学改革的进一步深入在高校体育教学的过程当中，人们越发重视乒乓球教学技术的改进。作为我国的国球，乒乓球一直以来都受到我国国内国民的热烈追捧，加强乒乓球教学有利于增强大学生的体育素质，同时对于弘扬体育精神来说也具有重要意义。但是就目前来说，在乒乓球教学的过程当中仍然存在许多问题，这些问题的存在都在很大程度上制约了乒乓球教学的进一步发展，为此我们针对如何在大学开展乒乓球教学展开如下探究。

简介：摘要：现代乒乓球技术发展很快，击球速度、力量、旋转越来越强，落点变化多端，使回球的难度在不断增加，因而步法移动的要求也愈来愈高。有的运动员说“步法是乒乓球运动的生命，重心交换是步法的灵魂”，更加突出了乒乓球步法的重要性，特别是在比赛中，双方都力图调动，控制对方，回去落点在不断变化，这就要求运动员必须做到每球必动，以保证回球质量。所以，我们更应该重视步法的训练，而不能只重视手法。

简介：摘要：发球技术是乒乓球技术中一项基本的技术，是唯一的非制约性技术，具有隐蔽性、主动性和突然性的特点。它可以先发治人、为进攻创造机会，从而给对手造成心理压力。要加强发球旋转的变化，控制好球的落点，提高球的速度，在比赛的开始就占据主动，因此对发球技术的研究，是乒乓球技术研究领域中非常重要的一部分。

简介：摘要：在信息技术和网络平台快速发展背景下，也推动高校教育教学工作的创新发展，目前信息技术广泛应用在高校教育行业之中。结合互联网+的教育，能够促进高校乒乓球教学工作的合理发展。同时，微课作为互联网+教育背景下的产物，对于提升高校乒乓球教学质量和发展水平产生深远意义。基于此，本文主要结合微课在高校乒乓球教学中的运用价值，提出微课在高校乒乓球教学中的运用策略，从而推动高校乒乓球教学改革工作的合理发展。

简介：摘要：小学阶段教育教育教学工作的开展对学生的学习与发展具有重要意义，在这一阶段教学工作中，体育课程教学是重要的教学组成部分。通过这一教学工作的开展，能够促使学生得到体育能力的培养提升，促进学生身心健康成长。随着当下对小学体育乒乓球教学提出运动致趣的教学理念后，教师应该充分结合这一理念开展教学工作，保证学生能够在课堂学习中具有高度的参与热情，促进其体育能力培养提升。

简介：摘要：乒乓球运动蕴含着非常丰富的思想政治教育元素，但课程中的思政教育存在明显短板。因此需要教师在传授运动技能的同时，挖掘其中的思想政治元素和教育价值，对学生进行“育人细无声”的思政教育，实现思政与乒乓球课程的完美融合。

简介： 摘要:众所周知，乒乓球被誉为是我国的“国球”。是中国人喜闻乐见的一种体育项目。我国乒乓球不仅在世界上享有很高的国际声誉，夺得过不少的傲人战绩。在人们的休闲娱乐运动中，也是民众最为喜爱的一项体育项目。我们更是将乒乓球教学引入到了高中体育课程中，一方面可以锻炼学生的体质，训练学生身体的协调性与灵活性，另一方面也可以预防青少年近视，培养学生一种终生受益的“乒乓精神”。本文笔者就从高中乒乓球教学现状出发，深入剖析目前存在的问题，继而提出有针对性的解决办法，旨在促进高中乒乓球教学的创新性发展。

简介：摘要：本文研究的主要目的是为了明确新课程改革下，高中乒乓球业余教学对于培养全面健康发展高中生的重要性，通过提出一些改革优化建议来提升当前高中乒乓球教育教学的有效性，进而推动我国体育教育事业的创新发展。通过对当前高中体育教育以及乒乓球业余教学现状的整体观察得知，教学模式的改革应从趣味化教学模式培养方面入手，通过开展丰富的、多样化的教学模式改革，再加上各类创新型教学方式的加持，能在一定程度上提升高中乒乓球业余教育教学的整体水平。

简介：　　 摘 要：运动技术是增强高中生体育技能与身体素质的关键内容，科学客观地运动技术评价是提高学生学习积极性的重要影响因素，高中体育教师在教导高中生学习乒乓球时，应给予其公平公正的评价。基于高中乒乓球教学中的运动技术评价现状，重点分析提高评价科学客观性的方法，以期为高中体育教师提供参考。