简介：摘要 : 现阶段，民航事业得到了快速发展，随着民航市场进一步扩大，对高素质空乘人员的需求量也进一步增大。空乘人员是比较特殊的工作人员，民航要打造高质量的空乘服务，对空中乘务人员的质量要求相对比较高。形体训练主要是指通过各种训练来改善人的原始形体状态，能够为人们塑造优美的身姿，培养高雅的气质，纠正人们原有的不良体态习惯，是一项优美高雅的健身项目，符合当下教育和社会发展的需求，也符合当下学生追求美的心理特点，形体训练能塑造形体的外在美，有利于提升学生的身体素质。空中乘务专业形体训练教学主要是通过对空乘人员进行形体训练，改善不良体态，培养空乘人员健康的形体和优雅得体的举止。对此，相关高职空乘形体训练至关重要，要针对形体训练课程进行强化教学，提升空乘人员的整体职业素养。空中乘务专业形体训练教学不仅能够让学生拥有健康的形体，还可以培养学生拥有高雅的气质和得体的言谈举止，培养学生有正确的审美观念，提升学生的身体素质，提升空乘人员的职业形象。因此在对空乘人员进行形体训练时，要针对学生存在的训练问题要善于利用各种教学方法因材施教，要善于利用训练器材和教学环境帮助空乘人员更好的进行形体训练，树立自信心。提升空乘人员的整体职业素养。

简介：摘要：客舱广播教学作为乘务专业的核心课程，是专业人才培养中重要组成部分。客舱广播教学不仅要求学生掌握扎实的民航专业知识，还要求学生能够熟练应用专业技能。本文从当前乘务专业客舱广播教学现状入手，探讨了该门课程的教学实践以及存在的主要问题，并结合行业需求对提高乘务专业客舱广播教学提出了几项策略，着力于提高该门课程教学效果，为培养出优秀的乘务人员打下基础。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，社会与市场对于空中乘务人才的需求，也在不断增加。而空中乘务人才的培养，是一项复杂、繁琐、系统的工作，需要由高校肩负起这项重任，将理论、实践紧密结合，将职业素养与专业能力紧密结合，才能满足岗位工作的需求。因此就需要高度重视空中乘务专业的建设与发展，从而为社会培育更多优质的空乘人员。本文针对空中乘务专业建设与发展策略，展开了详细深入的分析。

简介：随着我国航空事业的迅速发展,空乘专业办学规模和数量不断壮大,对于航空专业人才的培养也提出了更严格的要求。高职院校作为空中乘务专业人才的主要输出口,必定要紧跟行业发展,壮大规模和数量的同时积极创新专业建设新路径,力争培养高规格、高技能的应用型服务人才。

简介：伴随着民航业的高速发展，各家航空公司由于不断扩张，开始产生激烈的竞争，这就对空中乘务职员的人文素养也提出了更高的要求。这篇论文从空中乘务专业学生特征和相关培育内容进行阐述研究，提出了加强人文素养培育的重要性，并在人才培养策略的计划和进行中建立起相应的具有专业特色的人文培育系统与体系。

简介：伴随着民航业的高速发展，各家航空公司由于不断扩张，开始产生激烈的竞争，这就对空中乘务职员的人文素养也提出了更高的要求。这篇论文从空中乘务专业学生特征和相关培育内容进行阐述研究，提出了加强人文素养培育的重要性，并在人才培养策略的计划和进行中建立起相应的具有专业特色的人文培育系统与体系。

简介：摘要：21世纪以来随着我国经济的不断发展，我国的以高铁为主的铁路建设也在迅速的发展，正因如此，对优秀的高铁乘务的人员的需求急剧增加，这也促进了高铁教育的蓬勃发展。如何通过课堂培养高素质、高涵养复合型人才成为目前高铁教育中的重要目标，因此本文对高铁乘务专业的优质课堂构建进行分析阐述。

简介：

简介：摘要： 近年来国内经济实力的增长带动了行业发展，促进了行业内专业人才的需求量增长，高职空中乘务专业作为培养空乘人才，为社会提供专业实践型人才的培养基地之一，在对空中乘务专业人才的培养中应依据相关行业内职业需要，兼顾专业内人才培养的各个方面。形象塑造课实践教学有助于空中乘务专业学生提升职业素养，为未来职业发展打下坚实基础，该项课程的开展一直是相关院校空中乘务专业教育者重点重视的问题之一。为促进学生全面发展，提升个人竞争力，笔者结合实际工作经验分析当前高职空中乘务专业中形象塑造课实践教学的不足之处，浅析该课程教学原则，并提出几点促进形象塑造课实践教学质量提升的具体策略。

简介：审美素养是高素质空中乘务专业学生培养的重要指标。据调查,当前空中乘务专业学生缺乏职业必备的“审美认知”和必要的“审美自律”。其主要原因是高校在教育理念、教学内容、理论研究和美育课外活动上存在一定的问题。高校应加快教育理念的转变,建设专业美育研究共同体,完善美育课程体系,搭建美育载体,以提高空中乘务专业学生的审美素养,力求达到“内在美”和“外在美”的统一,提升我国航空业空乘人员的岗位素养和服务水平。

简介：摘要：随着国民经济的快速发展，空中乘务专业的发展前景十分广阔。因此，作为卓越人才的主要培养场所，各大高等院校也在不断加强对空中乘务专业教学的改革，力求提高人才培养质量，满足现代社会的发展需求。基于此，本文首先对我国高校空中乘务专业发展现状进行了分析，并针对其中存在的一些问题提出了有效的解决对策，旨在促进我国高校空中乘务专业的健康发展。

简介：摘要：在疫情防控常态化背景下，民航高职院校空乘专业应积极应对行业变化，以空乘专业课程教学为出发点，将防疫精神与民航精神相结合，挖掘课程思想政治新元素，积极探索课程思想政治课的新路径，改革课程评价要素，培养符合新时期民航精神的专业人才，对实现空勤专业课程的教育功能具有重要意义。

简介：摘 要;以“核心素养”为导向的课程教学是信息时代课程改革的出发点和归宿，以“乘务言语与沟通”课程为例，高职人才培养模式应从“能力本位”转为“素养本位”，从传统的知识灌输走向自主探究，从机械的业务操练走向真实的情境体验，同时应重视生活实践经验与岗位职业能力之间的迁移。利用职业教育丰富的教学资源为学生创设语用情境，指导学生使用更多元的视角解决问题，使学生能够活学活用，发展受益终身的核心素养。

简介：中国邮轮旅游业的飞速发展使得该行业人才需求旺盛，许多高职院校纷纷增设国际邮轮乘务专业，但多数院校在师资队伍建设方面滞后，尤其是“双师型”师资严重不足。本文借鉴日本和菲律宾职业教育师资培养经验，结合时天津海运职业学院和浙江旅游职业学院国际邮轮乘务专业师资培养方面的调研，从资格认证、培齐途径、培养力度、奖励机制等4个方面提出校企合作基础上的高职国际邮轮乘务专业“双师型”师资培养策略。

简介：我国已经进入高铁时代,国家高速铁路得到了迅速发展,从而对高铁服务人员的需求不断增加,对乘务人员的质量要求也在逐渐提高。这样一来,给高职院校培养高铁乘务人员带来了一定的压力,其教育空间还有待于进一步扩大。分析当前社会对高铁乘务人员的具体需求标准,并且研讨当前高职院校培养高铁乘务人员过程中存在的问题,针对如何培养适应社会发展的高素质高铁乘务人才给出合理化建议。

简介：摘要：随着我国旅游业发展迅速，航空业也迎来极大地发展机遇，各高校随之开设了空乘专业，职业形象设计课程作为空乘专业必修课程，其重要性不言而喻。基于此，本文将着重探究职业形象设计课程教学相关问题，探究当前教学过程中存在的不足并提出相应解决方式，希望对教育工作者提供参考意见。

简介：摘要：在新时代背景下，我国经济水平逐步提高， 空乘人员的培养 得到了人们普遍的关注。 对于空乘人员来说，审美素养一直都是非常重要的基本指标。然而从实际情况来看，普遍空乘专业学生自身审美素养不强。究其原因主要是教师采用的教学方法存在问题。为此，教师便需要做好教育工作，进而推动我国航空事业不断发展。 本篇文章主要描述了空乘专业学生审美素养不高的主要原因，并对于培养的具体方法方面发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：吃苦耐劳、爱岗敬业、礼仪礼貌、团队精神、服务意识等是从事邮轮服务人必备的基本职业素养。要想使学生具备邮轮行业 的从业标准和要求，与国际邮轮业无缝接轨，就必须重视职业院校邮轮人才教育和专业技能的培养。

简介：

简介：摘要：重视高校空乘专业的发展，为社会培养出高技能、高素质人才而积极探索人才培养模式的改革和创新，对促进民航业发展和高等教育的发展都具有重要的意义。随着中国经济的持续高速增长和对外开放水平的不断深化，居民收入稳步增长，城乡居民消费潜力释放，民航业在近二十年中一直保持着高速增长状态，但是长期以来，民航类人力资源的严重短缺一直是限制民航发展的重要原因。 因此， 空乘专业作为高等教育教学体系中一个门类，必须遵循教育教学的基本规律，按照科学的学制和课程设置要求。