简介：二、鲁迅人格型范的特质阐释鲁迅的人格范型,有着许多为他人所难以企及的高度和为他人所难以具备的特质.其中,超越性,意志力,审美型,是具有基础和核心意义的特质.

简介：　三、名教即自然　　　　何晏、王弼崇本息末的玄学理论对魏晋士人人格思想的影响是巨大的,郭象认为名教出于自然,名教出于自然

简介：中国古代小说呈现的文化范型──史传范型汪苏娥一、文化范型对文类的规范和诱惑文类，又称体朝，或文本类型：它把信息的形式特征固定化、程式化，建立一种在文化中认可的模式；义类使表意过程效率提高，文类程式使表慕沿一定的方式进行，能减少模糊和歧义，但同时也限制...

简介：我是一名转校生,为了能尽快和同班同学熟悉起来,我都是尽可能讨好班上所有人:别人和我提要求,我都会想尽办法给别人办好,即使有时候力不从心。可是后来我发现帮助他们之后他们并不会感谢我,反而会在我偶尔不能满足他们要求的时候生我的气,我该怎么办?

简介：现代教师教育正面临着从知识范型向生存范型的转换。“面向生存与生活世界”是现代教师教育的本原之“思”，是教师教育的生命性体现。回归生存与生活世界是生成教师教育主体性的基本前提。实现向生存与生活世界的转换，是现代教师教育实践性的根本走向。

简介：

简介：君子型人格是《论语》中所论及的一种重要人格,其中更多展现的是“有德无位”的君子的人格范式,这种人格范式可以从道德目标维度、心理素养维度、精神特质维度、个性品格维度进行解读。四个维度都指向君子的德性修养,但又有所侧重。对《论语》中君子型人格范式进行深入解读,不但有助于更好地传承发展中华优秀传统文化,而且有利于发挥它在现代人格教育中的现实价值。

简介：本文从行政人格的概念和形成的历史类型出发，阐述了行政人格的塑造对于服务型社会构建的重要意义和实现途径。

简介：本文综合国内学者关于高职学生网络道德失范行为中人格异化的研究成果,对高职学生在网络道德失范行为中人格异化的表现、成因及对策进行归纳综述,以此作为进一步研究高职学生网络使用管理和教育的基础。

简介：摘要本文介绍了一个赖性人格障碍的动力性心理治疗的临床案例.介绍了患者的临床特点、成长经历和家庭情况,以及这些特点在临床中的呈现、对心理特征的影响以及在心理治疗过程中的理解和处理.同时也介绍了依赖型人格障碍患者在治疗过程中的特点,治疗的初始阶段、治疗的困境、结束阶段等不同时期的特征.治疗师在整个治疗过程中对患者的理解和对治疗的思考,以及这些工作对治疗的促进,强调了动力性心理治疗对依赖型人格障碍患者的帮助.关键词依赖型人格障碍;动力性心理治疗中图分类号R３９５文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１４４５－０２

简介：本文对过去内隐学习实验报告中的人工语法进行了深入分析,发现人工语法有以下特征:它是加和概念,是没有无关特征的概念,是有限变化的概念.在以往研究中,研究者仅仅将人工语法作为现成的实验材料,以获取自己所需的刺激字符串为最终目的,忽略了生成字符串过程中可能出现的种种偏差,造成实验用字符串分布不均,测验字符串与学习字符串不对应,各线路学习字符串样例亦未能完整表达规则,因而生成的字符串集已经无法完整、准确、唯一地体现人工语法.被试没有很好地对人工语法进行充分的学习,所学的语法也无法保证就是实验者所设定的规则,自然也就没有充分、有力的证据来证明内隐学习的存在及其特性.

简介：摘要英语是高中教学的一门必修课，英语在现代经济领域中发挥着重要作用，学生英语水平的高低在一定程度上决定了就业前景。而高中英语是学生学习英语的关键时刻，高中英语自主学习范型，采用“自主”英语课堂教学方式，不仅可以提高学生的自主学习能力，也能提高英语教学质量，因此，本文对高中英语自主学习范型——“自己”英语课堂教学尝试进行了探讨。

简介：几乎所有的人都因为别人的批评而生气过,但对于有些人来说,任何批评都是一场灾难。这就是敏感性格的原因。过于自恋的人会表现得很敏感。这种＂容易产生抱怨＂的性格本质是脆弱的水仙花情结。怎样才能摆脱这种痛苦、不让情绪的炸弹到处开花？

简介：自恋人格的英文名称是Narcissism,源于希腊语narkissos,意为水仙花.用这个词指代自恋实际上出自一个希腊的神话故事：河神刻菲索斯与水泽神女利里俄珀生下了一个儿子,取名那喀索斯（Narcissus）.在那喀索斯16岁时,他已经成长为一个人见人爱的美男子.然而,他却看不上他的那些追求者,反而爱上了自己在水中的倒影,每天对着自己的影子茶饭不思,最终憔悴而死.他死后倒下的地方,长出了他的化身一水仙花,继续着他生前的事业,生长在水边,顾影自怜.

简介：【摘要】 D型人格提出来距今已经有20年，D型人格被称为“忧伤型人格”，这种人格并不是病理学的改变，而是一种正常的人格特质。对于D型人格的研究重点侧重于非健康人群，在早期的研究中主要集中于心血管疾病领域。随着研究的深入，逐渐在肿瘤患者中也有相关研究。本文在探讨D型人格的基础上，结合近年来国内外护理领域关于D型人格研究发展进行综述。

简介：【摘要】目的：探讨抑郁型人格障碍早期危险因素调查。

简介：教学是一种人为的存在，这是教学本体问题研究的基本前设。作为应然存在与实然存在的统一本，教学有着四种不同的存在形式。教学本体问题研究，主要以客观教学存在为研究对象，在本体论的层面上展开，其思维方式需要经历价值判断与事实判断的对立统一与过渡转换。这样的研究，应深深植根于人与文化的世界，取向于人与文化的辩证同一，从而体现出对于人的文化生成的终极关怀。

简介：回顾诗学传统中“诗歌体式论”的演化，提出了文体为“文本范型”的概念，考察了它的产生过裎，研究了它的演进，指出了它的转型与升华，结论是：体式是诗性生命在形体结构中的开显。

简介：由唐而宋,在经历了漫长的演化途中,特别是经过婉约和豪放两大艺术峰峦的发展之后,词并没有停止前进的脚步,相反,南宋词坛的沃土上滋生出一朵靓丽的奇葩--骚雅词.姜夔是骚雅词的肇始者,他的崛起对词坛产生了强大的艺术同构力,一时间成为众多词人追摹的对象.张炎的则存理论上具体阐述了骚雅词的美学特征:"词欲雅而正,志之所之,一为情所役,则失雅正之音."

简介：唐宋“雅词”从其文化内涵来看，可以分成隐士、文士、豪士、儒士四种范型：“隐士型雅词”体现的是释道为主的隐士文化精神；“文士型雅词”以娱宾遣兴为创作目的，注重修辞技巧和个人情怀的抒发，反映了文入的特点；“豪士型雅词”表现作者的进取意志、事功愿望，风格豪放；“儒士型雅词”则深受儒家诗教观念的影响，追求“雅正”，提倡“中和”之美。