简介：摘要：随着建筑工程的发展规模不断扩大，带动人文和艺术也不断的改革和进步，建筑陶瓷也已从最早的单一的板坯、管瓦发展到墙砖、地砖等数百种不同产品。其装饰形式由最原始朴素的绳纹演变为丰富多彩的图案，建筑陶瓷已成为现在不可缺少的重要装饰材料和符号应用于室内和室外设计中。现代室内设计运用建筑材料工程手段和建筑设计原理，根据材料性质、使用场景等相应的标准，创造出功能合理、舒适美观、满足人们物质生活和精神生活需求的室内环境或建筑。室内空间环境不仅具有满足相应功能要求的使用价值，而且还能反映了历史背景、建筑风格、环境氛围等精神因素，能够营造出满足人们物质和精神需求的氛围环境。

简介：摘要：价格监管工作内容广泛，理清思路、开拓思路、创新思路十分重要。近年来，价格国家开始研究和应用价格监督检查手段，寻找突破口，科学探索价格监管的新方法、新方法，经济社会发展营造了良好的价格环境，取得了一定成效。

简介：摘要：游戏是学前儿童的自主性探索活动，是可以容纳多种学习活动。区域游戏中的操作区是以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵活性，同时也促进儿童动手动脑的发展。[[1]]在操作区中教师应该如何以幼儿为主体开展操作区游戏？教师应该如何给予幼儿支持与合作呢？本文将针对操作区的指导进行探讨。

简介：【摘要】钢铁业最主要的就是气体、噪音、粉尘的问题，因此业者普遍面临环保的压力钢铁厂属于再生经济体系中的一员，如果没有钢厂接收废钢材，废钢材会对环境造成更大的威胁。再生经济可为钢铁业的上下游厂商及客户带来双赢。以中下游的业者，例如需要废铁的铸造厂及钢铁厂，及客户机械设备制造业者为例，透过循环经济，可取得更便宜的原物料。因为钢材类已经可以达到95%以上的再生循环利用。另外，还有“节省处理空间及仓储成本”的价值，如果没有再循环利用，就需要更多空间储存废钢废铁，增加社会土地及仓储成本。希望通过本文对焦煤价格和钢材价格关系的分析，可以更加清楚的了解焦煤产业于钢材产业之间的关系，更好的把握两者价格变动的大致方向，了解产业发展趋势，掌握行业发展动向。

简介：摘要：我国城市间的土地价格并不相同，一、二线城市和三、四线城市的土地价格差异很大，一、二线土地供不应求，三、四线土地供求关系较为平稳，对土地价格影响因素的不敏感，会直接影响到当地政府对土地出让这一刺激经济的手段的应用，关系到地方能否有效优化土地资源配置、促进土地市场健康发展的目标的实现。准确掌握土地价格变动的影响因素，了解土地价格的变动，分析我国土地价格管理存在的问题，对城市土地价格管理有着重要的现实意义。

简介：摘要：随着当下时代的发展对素质教育有了更高的要求，小学综合实践课发挥着前所未有的重要作用。学生只有不断加强基础知识的储备，加强综合实践能力的培养并不断夯实基础，坚持理论与实践相结合的原则，才能在小学这个起跑线上先发制人，取得长远发展的优势地位。传统的教育更强调理论知识的重要性，而忽略了对于实践能力的培养，这种教育方式会使得学生缺乏创新意识和主观能动性，而开展小学综合实践活动课程能够帮助学生更好的提高学习兴致并促进学生综合能力的培养，小学生应该具有善于发现勇于实践的良好品质，因此本文对小学综合实践活动课的开展进行探究。

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简介：【摘要】《幼儿园保育教育质量评估指南》强调要树立科学的评价导向，改进评估方式，突出过程评估，强化自我评估，聚焦班级观察，重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程。自新《纲要》颁布以来，逐渐地把教师教育活动中的指导意识逐渐转移到儿童的身上，从关注教师自己的行为转向关注儿童。而通过观察，教师能更好地认识儿童，更加有效地适应他们的需要和个性发展特点。教师的观念在转变，教育行动也在改变。基于观察的问题讨论和课程开展才更有针对性和价值，教育的成效才能事半功倍。

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简介：摘要：生态课堂是指由课堂生活、课堂环境等课堂要素构成的动态平衡、开放有序的生态系统。艺术学习是一种体验式的学习活动，实现“生态”课堂就是回归自然，体现其本质。教育理念和教育策略的优化旨在营造积极有效的课堂“生态”，普通课堂不再局限于课堂空间，而是将课堂作为校园、社区，并扩展到社会，从而创造。学生成长的平台。

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简介：摘要：在核心素养下，要求教育工作者转变教学理念与教学方法，对学生进行学科素养培养，使学生在学习中获得适应终身学习与社会发展的重要品质。小学语文教学中，落实核心素养教育要求，对学生进行思维方面的教育，使学生在课堂学习的过程中语文思维与综合素质得到提升。文章以小学语文思维发展与提升学科核心素养的培养为研究对象，对如何实现学生语文思维培养，提出几点建议，希望为相关人士提供一定价值的参考。