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  • 简介:听指令摆图形玩法:1.为游戏准备一个棋盘。此游戏是在幼儿初步建立行、列概念的基础上进行的。在开始游戏时,请家长先让幼儿站在某个角度指出棋盘上行、列的位置。2.让幼儿自己选择家里一些方便使用的、大小类似一角硬币的物件5-10个(图1),听家长发出指令。3.家长可发出如下指令,如:(1)请选择某一图形,放在第几行、第几列,反复玩。(2)请把正方形摆在三角形左边,请把圆形摆在长方形右边。(3)请用正方形拼出三角形,请用圆形拼出正方形,请用长方形摆出数字7等。

  • 标签: 思维小游戏 数学思维
  • 简介:游戏规则:在9×9的格子中,用1到9共9个阿拉伯数字填满整个格子,要求符合:1。每一行都用到1到9,位置不限;2。每一列都用到1到9,位置不限;3。每3×3的格子里都用到9,位置不限。

  • 标签: 智力游戏 阿拉伯数字 游戏规则 数独小游戏
  • 简介:开发目标培养宝宝的思考能力、判断能力。互动游戏准备4种宝宝爱吃的食物,4条彩色丝带,每条约40厘米长,还有透明胶带和高脚婴儿椅。

  • 标签: 游戏 判断能力 透明胶带
  • 简介:开发目标训练宝宝的数字计算能力和数字辨认能力。互动游戏准备好两只手套,两只鞋子,两双筷子。妈妈取出两只鞋子和两只手套,向宝宝提问:“这是什么?它们有几个?”并引导宝宝说出是两个。妈妈再伸出两只手,说:“这是两只手,是两个。”妈妈和宝宝说话时尽量使用“2”,如:“看那两棵树。”

  • 标签: 游戏 辨认能力 计算能力 目标训练 手套 鞋子
  • 简介:科学实验是件非常有趣的事情,相信也是同学们的最爱。今天天气不错,我为大家准备了三个小游戏,可以让大家在玩中学,学中玩。看谁脑子转得最快,用最少的时间来揭晓谜底噢。

  • 标签: 小游戏 学问 科学实验 同学 中学 谜底
  • 简介:融化的玩偶开发目标培养宝宝对因果关系的理解。互动游戏准备一个制冰盒,以及可以放进制冰盒里的几个小玩具。把小玩具放进制冰盒,在盒中加水,还可以在里面加入各种颜色的食用色素,放到冰箱里冷冻。

  • 标签: 游戏 因果关系 食用色素 玩具
  • 简介:巧取食物开发目标培养宝宝的思考能力。互动游戏妈妈先准备一根细绳,一个有把的杯子,里面放上宝宝爱吃的食物。

  • 标签: 儿童游戏 开发目标 婴儿 互动游戏
  • 简介:教育是一个过程,这个过程的最终目标就是期待在孩子们身上发生好的改变,期待他们成长。—个好的教育活动应该让被教育者获得更深、更久的影响。

  • 标签: 小游戏 矛盾 被教育者 教育活动 期待 孩子
  • 简介:春节、元宵节,各种聚会、各种吃喝玩乐,脑袋是不是已经缺氧了?快来玩点脑筋急转弯、推理题、破案题等与智力有关的益智小游戏吧,它会让你在娱乐的同时为你的大脑充充电!

  • 标签: 小游戏 头脑风暴 益智 脑筋急转弯 元宵节 推理题
  • 简介:笔者通过游戏的方式类比到数学解题中所运用的思想和方法,培养学生进行数学问题分析、解决的能力,使学生学会学习和学会创新.【猜字游戏】为了在数学课上调动学生的学习兴趣和热情,我设计了一个猜字游戏.我在黑板上写了一个“口”字,在“口”字下面加了一个“心”字,问:“根据我提供的线索,学生能猜出我将要写一个上下结构的什么字吗?”

  • 标签: 游戏说 一元二次方程 小游戏 复习 道理 学会学习
  • 简介:荒野的呼唤如果你仔细看这幅荒凉的图.你就会发现熊(bear)、海(beaver)、马鹿(elk)、狐狸(fox)、驼鹿(moose)和野兔(rabbit)分别隐藏在图中某处。你能把它们全部找出来吗?

  • 标签: 智力游戏 游戏方法 游戏规则 《休闲》
  • 简介:弗洛伊德曾著有《梦的释义》一书,解析了梦的原动力何在。我在多年前就买了最早的中译本,记住了书中的核心要义:梦与性之间的关系密切。我个人理解,这里的性是一个广义的概念,诸如受压抑的性情、受压抑的情绪、受压抑的精神、受压抑的个性,当然也包括受压抑的性欲,对实现美梦有极大的负面影响。

  • 标签: 休闲 释梦 弗洛伊德 负面影响 中译本 情绪
  • 简介:身体与休闲是密不可分的两个概念,也是身体美学和休闲美学的两个核心范畴.身体美学是以艺术为中心研究人对自身存在的审美关系的科学,在审美关系中,人的身体应该具有三个层次:物质身体或者肉体身体,符号身体,精神身体,人的身体美应该也有这三个层次的内涵:物质身体美,符号身体美,精神身体美,最理想的应该是三者统一的身体整体美.休闲美学是以艺术为中心研究人对非实用性现实生活的审美关系的科学,人对现实的审美关系的超越功利性、外观形象性、情感感染性规定了休闲美的功利性和非功利性相统一、合规律性和合目的性相统一、个体性和社会性相统一的自由创造性.因此,在身体美学和休闲美学的共同视野下,休闲活动实践必须关注物质身体、符号身体、精神身体的整体全面发展,并且一定要遏制物质身体欲望化的纵欲主义,防止符号身体消费化的过度消费,阻止精神身体平庸化的“三俗”(“庸俗、低俗、媚俗”)时尚,努力提倡在休闲生活实践中全面发展人的身体,做到物质身体、符号身体、精神身体的整体平衡,和谐发展,自由展现.

  • 标签: 身体美学 休闲美学 休闲 物质身体 符号身体 精神身体
  • 简介:<正>就在那样的一个午后,你的一幅画刚刚起头。画架支在一旁,我们趴在那棵白桦的树荫里啃着水果。流沙般的浮云在空中潺潺流淌。忽地,不知从何处吹来一阵风,透过头顶上的树叶窥视着我们的那抹蓝在风中时而促狭,时而宽广。几乎与此同时,草丛中传来什么东西扑通倒地的声响。大约是一直放在那里的那幅画和画架一齐倒了下去。你立刻想要起身去看,

  • 标签: 休闲时光 一幅画 青山七惠 天会 起风了 布鲁
  • 简介:相比沉重的改善供应链举措,运动休闲品牌们更青睐通过电商、移动等更“轻”的模式寻求突围。2013年9月中旬,在福建举办的一次鞋服行业的电商和技术交流活动中,匹克的信息管理中心总监宾寿成直言不讳地表示,“宏观经济处于下行轨道内需不足,大部分行业话凄凉,运动品牌也不能幸免,过去很多产品并非专业运动产品,而是休闲类产品,所以我们以前怎么吃进去,现在就怎么吐出来”。这番话深深触动在座的各位同行。

  • 标签: 运动休闲 突围 技术交流活动 信息管理中心 部分行业 运动品牌
  • 简介:休闲作为一种新的生活方式已成为教师生命的重要组成部分,它能提升教师生活与生命质量,促进教师成长与个性发展。针对教师休闲认知模糊、休闲时间被剥夺、休闲行为失范、休闲质量低差等状况,建议采取加强教师休闲教育的策略:纳休闲教育入教师教育,积极开展教师休闲研究;指导教师确立正确休闲价值观,提高教师休闲能力;营造教师休闲氛围,引导教师休闲;提升个体休闲认知,加强教师自我休闲教育。

  • 标签: 教师休闲 休闲教育 教师休闲教育
  • 简介:笔者认为,休闲问题内含于庄子对生命意义、自由精神的追求中。文章结合现代休闲的几个特征考察庄子的休闲观,以揭示庄子休闲观的内涵。首先,休闲对于个体而言是一种主观的心理体验。庄子是一个善于休闲的人,想要获得心闲的关键在于如何“用心”,文章以“乘物以游心”为代表分析了庄子的游心法。其次,休闲是一种当下的生活方式。庄子直面现实,倡导自然朴素的人生,为我们提供了不少日常生活中的休闲智慧,如,“性体抱神”去除机心回复自然的本性、懂得生活中的“无用之用”、重复性的劳动或活动可以使人由“技”而“进于道”等。第三,休闲是分层次的。休闲所追求的人生理想、生命意义具有超越性。庄子休闲观的核心是游心于天地之间,而其最高境界则是与道合一,体验道的境界。

  • 标签: 心闲 休闲智慧 游心
  • 简介:从上海到温州,不到600公里,却是中国休闲服装产业最关键的两个据点。美特斯·邦威和森马,同样发轫于温州,相继“迁都”上海,也都在谋求制霸全国——双方的战事已经持续多年,未最后分出胜负,却一路经历甚至推动了中国休闲服装版图形成、动荡、竞争与升级的惊心动魄。

  • 标签: 休闲服装 传奇 服装产业 温州 上海 中国
  • 简介:我国螃蟹包括中华绒鳌蟹、青蟹、梭子蟹等,年产量已达数万吨,是水产养殖的佼佼者。蟹具有较高的营养价值和经济fir值,近年来已成为我国出口创汇的主要水产品之一。但在蟹肉制品加工过程中,产生大量的蟹脚,这些蟹脚中还含有一些蟹肉,无法用机械方法取出,人工取出则得不偿失,因此,这部分宝贵的资源往往被当作废弃物处理,十分可惜。以蟹脚为原料研制休闲食品,为蟹脚的合理利用提供一条出路。

  • 标签: 中华绒鳌蟹 休闲食品 制作 废弃物处理 水产养殖 营养价值