简介：摘要：本研究旨在探究生猪饲养中疫苗免疫对猪群健康的影响。通过对疫苗免疫与猪群健康相关数据的收集和分析，发现疫苗免疫在生猪饲养过程中对提升猪群健康水平具有显著影响。疫苗免疫能有效预防多种疾病，降低猪群患病率，提高生产性能，进而促进养殖业的可持续发展。本研究结果对于优化生猪饲养管理、提高生猪养殖效益具有一定的指导意义。

简介：摘要：猪流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要通过呼吸道传播，有明显的季节性。该病潜伏期一般为2~4天，死亡率在5%左右。该病在我国曾多次爆发，给养猪业造成了很大的经济损失。为此，本文对猪流感的危害、临床症状、药物治疗及免疫预防进行分析。

简介：摘要：主要针对猪圆环病毒（Porcine Circovirus，PCV）病毒学特点、流行病学特征以及防控策略展开研究，通过对猪圆环病毒的病毒特征、传播途径和变异性的分析,深入了解了该病毒的基本特点。探讨了猪圆环病毒感染引起的临床症状、生产性能下降等问题以及与其他猪病复合效应的影响，针对疫苗接种问题、病毒变异与防控难题、环境因素与疫情暴发等方面提出了优化的防控策略,包括疫苗改良与研发、免疫增强剂的应用以及综合防控策略的构建。

简介：

简介：【摘要】病危猪是指猪在出现疾病后其自身的抵抗力下降，在治疗中存在很大的难度，而腹腔注射是病危猪常用的治疗方法，具有一定的治疗效果，能很大程度上缓解病猪的症状，实现治疗目的。在养殖猪的过程中，生猪很容易受到细菌和病毒的感染，从而患上各种疾病，如果不加以治疗将很快成为病危猪，病危猪的病情相对严重，它们的身体机能较差，传统和一般的治疗方式不能起到良好的治疗效果。而腹腔注射技术能够有效地避免猪患有疾病后自身免疫力下降的问题，提高治疗过程，获得良好的治疗效果。然而，不是所有病危猪都适合腹腔注射法，因此，在本文中将针对腹腔注射技术进深入探究，对其使用方法进行分析。

简介：【摘要】 目的：探讨电化学发光免疫法和化学发光酶免疫法在梅毒抗体检测中价值。方法：收集96例2022年10月-2023年2月期间，来院进行梅毒检测的疑似梅毒患者为研究对象，经TPPA确诊试验检测阳性85例，阴性11例,再采用电化学发光免疫法（ECLIA）和化学发光酶免疫法（CLEIA）分别对患者标本进行检测。结果：ECLIA和CLEIA的准确度差异无统计学意义（P＞0.05），ECLIA的灵敏度高于CLEIA，但是CLEIA的特异度高于ECLIA，两种方法的灵敏度和特异度比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：ECLIA法与CLEIA法用于梅毒诊断具有非常高的准确度，但是ECLIA法和CLEIA法都存在一定的假阳性或假阴性概率，尤其是0.4＜S/CO＜5.0的样本，需要俩种方法学综合判断，必要时结合TPPA法进行分析，更利于对梅毒早期筛查和诊断。

简介：[摘要]：目的：分析探讨重组抗原免疫印迹法排查化学发光免疫分析法检测梅毒螺旋体抗体假阳性的价值。方法：比较两种方法的检测结果，包括假阳性率、灵敏度和特异性。同时比较重组抗原免疫印迹法排查化学发光免疫分析法对减少假阳性的价值。结果：在44例CLIA阳性样本中，经过重组抗原免疫印迹法排查后发现10例为假阳性，占22.7%；重组抗原免疫印迹法的灵敏度为100%，特异性为93.2%。结论：重组抗原免疫印迹法排查化学发光免疫分析法检测梅毒螺旋体抗体假阳性具有很高的临床应用价值。该方法能够减少不必要的担忧和治疗，提高诊断准确性，同时避免了对患者的过度治疗。建议在临床实践中使用重组抗原免疫印迹法排查化学发光免疫分析法检测梅毒螺旋体抗体假阳性结果，以提高诊断准确性和治疗质量。

简介：[摘要] 本文以免疫缺陷模型小鼠为实验对象，经生黄芩、酒黄芩分别干预后，检测胸腺和脾脏指数及病理变化、肠道菌群结构。结果发现，与模型对照组比较，干预3d后，酒黄芩组小鼠胸腺指数明显升高，生黄芩组和酒黄芩组小鼠胸腺组织病理变化得到改善；干预7d后，生黄芩组和酒黄芩组小鼠胸腺指数、胸腺组织病理变化均得到明显改善，酒黄芩组中AKK菌相对丰度显著高生黄芩组。

简介：摘要：本研究旨在探讨免疫检验分析质量控制在提高免疫检验结果准确性和可靠性方面的应用效果。通过对2023年1月至2024年1月间本院的160例免疫检验样本实施严格的质量控制措施，包括制定标准操作流程、加强仪器维护和校准、优化样本采集和处理流程等，我们对控制前后的检验结果进行了对比分析。结果表明，实施质量控制后，免疫检验的准确性、灵敏度和特异度均得到了显著提升。本研究结果表明，加强免疫检验分析质量控制是提高检验结果准确性和可靠性的有效途径，对于疾病的早期发现、诊断及治疗具有重要意义。因此，在临床实践中，应重视并加强免疫检验分析的质量控制工作，以提供更加准确、可靠的检验结果。

简介：【摘要】恶性肿瘤经过多周期化疗的患者，常见出现神疲行寒、惜言气短、面白、脱发、肢体无力、头晕、耳鸣、腰酸、夜尿多、阳萎、体重下降、贫血、白蛋白偏低、总淋巴细胞计数偏少，淋巴细脑转化率降低，及免疫指标下降，舌淡苔薄白、脉沉迟等肾虚脾弱的症状。我们选取在两家分院体检确诊为肺癌的化疗后患者，采用健脾补肾方法为主，结合患者具体症状辩症施治，取得了很好的效果，现报道如下。

简介：［摘要］本文以惠州城区某矿山法隧道穿越工程为例，探讨了矿山法隧道下穿高压铁塔群施工技术。介绍了矿山法隧道下穿高压铁塔群的不利工况下，通过数值模拟分析研究不利工况，并采取非爆破开挖、注浆加固、加密监测等一系列技术措施，实现矿山法隧道安全、稳定地穿越高压铁塔群的施工技术。

简介：摘要目的 探讨程序化护理管理对风湿免疫科住院患者失眠率的影响。方法 本次研究样本为我院风湿免疫科98例住院治疗治疗患者，研究时间选择于2022年1月至2023年1月间，所有研究样本以单双数字表法为分组标准将患者划分为2组，对住院患者失眠率、舒适度两项数据情况进行统计，后对组间进行研究，并分析不同护理管理措施对风湿免疫科住院患者的有效性。结果 实验组程序化护理管理的实施效果较为理想，本组患者整体失眠率显降低，同时各项舒适度评分均有明显改善，且优于对照组，各项数据引用相关统计软件进行计算，组间P值均达到小于0.05标准。结论 临床针对风湿免疫科住院患者的护理过程中，为其提供程序化护理管理干预方案，可提升患者治疗期间机体舒适感，进而改善患者睡眠质量，在一定程度上降低失眠率，对其预后恢复的影响意义深远。

简介：摘要：本文首先阐述了知觉的基本概念和性质。然后着重论述了知觉的整体优先效应。人类的视知觉任务中存在明显的整体优先效应，即物体的整体性质优先于局部性质被加工。认知心理学家提出知觉加工的整体优先性假设，强调整体在知觉加工中的优先地位。这一假设激发了对大量的整体/局部加工范式的研究。

简介：摘要：猪流感、猪感冒等是当前我国生猪生产中比较普遍的一种传染病，这两种病在临床上有相似的症状，不但严重损害了生猪产业，也给农户带来了巨大的经济损失。所以农户在诊断时一定要清楚这两种疾病的临床表现，以免给农民带来更大的经济损失。文章猪流感和猪感冒的兽医临床鉴别及相应的防治对策。

简介：摘要：在新课标背景下，小学语文课堂中的群文阅读教学实践，不仅是对于国家教育战略的全面落实，同时更是对于新时代“核心素养工程”的积极实践。将群文阅读教学应用到小学语文课堂之中，不仅能够让学生逐渐形成纵贯相连的语文学科学习思维，同时更能够使其明确语文学科的人文教育内涵。本文将以群文阅读教学实践展开相应研究，从而为小学语文学科提供教学参考依据。

简介：摘要：生态猪养殖技术的广泛应用不仅能够提高生猪肉产品的质量和品质，还能减轻对生态环境的污染，推动生猪养殖业的健康持续发展。这也能让消费者更加放心大胆的食用生猪肉产品。因此，必须要重视生态猪养殖技术。

简介：【摘要】目的：观察肿瘤生物标志物检验中运用化学发光免疫法的价值。方法：实验对象90例为体检者，入院后以随机双盲法分为健康体检者即参照组（n=45）、肿瘤患者即实验组（n=45）两组，均予以化学发光免疫法检验，并对比检验价值，研究起止时间为2022年3月-2023年5月。结果：实验组的肿瘤生物标志物检验结果和阳性率均高于参照组，组间对比差异明显（P〈0.05）。结论：采用化学发光免疫法检验肿瘤生物标志物的价值较高，可提高阳性率，给临床医师提供可靠依据，推荐应用。

简介：摘要：本文以《刑事诉讼法》中关于证据收集与审查的程序规定为研究对象，通过分析法律条文及相关解释，归纳总结了其程序性要求和实际操作指引。首先，论述了证据收集的程序，包括搜索、查封、扣押等行为的规定，并指出了相关程序中的注意事项和法律适用原则。其次，探讨了证据审查的程序，包括对收集到的证据进行的鉴定、审查、辩论等环节，强调了司法机关在审查证据时的权责和标准。最后，对程序规定中可能存在的问题和改进方向进行了简要分析，提出了完善程序的建议，以确保证据收集与审查的合法性和公正性。

简介：摘要：近几年，随着我们的社会进步，政府对养殖业的重视程度也在不断提高，猪感冒和猪流感是猪养殖过程中普遍存在的一类疾病，已成为制约猪群健康发展及经济效益的重要因素，需要对两者进行全面的研究，并作出准确的鉴别。当猪流感爆发时，它能引起广泛的传染，并带来巨大的经济损失。而猪感冒的影响则比较小，而且这两种疾病的处理方法也存在着一些差异，因此，必须在临床上进行区分，并进行针对性的治疗，从而提升猪养殖业的总体经济效益。在这一点上，本文着重对猪流感与猪流感的发病机理与识别方法进行了剖析，并对其进行了详细的治疗。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，新课标理念已经逐渐成为现代教育的重要组成部分。作为新课标教育理念的重要体现，小学语文学习任务群不仅关注知识的传授，更注重培养学生的综合素质和实际应用能力。运用情境创设，可以有效地激发学生的兴趣和积极性，提高学习效果和实际应用能力，也符合新课标理念下的教育目标和教育理念。因此，本文将探讨新课标理念下小学语文学习任务群的情境创设及其运用，以期为教育实践提供一定的参考和借鉴。