简介:【摘要】 目的:研究疼痛护理干预对优质护理服务的影响。方法:选择 2015 年 5 月 -2016 年 5 月医院收治的手术患者 136 例,随机分为对照组和观察组,每组患者 68 例。对照组患者采用常规的优质护理方法进行护理,观察组患者在常规优质护理的基础上,采用疼痛护理干预的方法进行护理。对比两组患者护理前及护理后 1 周的疼痛评分,同时对比两组患者的护理满意度。结果:护理前,两组患者 VAS 评分无显著差异( P > 0.05 );护理后 1 周,观察组患者 VAS 评分为( 3.4±1.6 )分,低于对照组患者的( 5.5±2.1 )分 ( P < 0.05 );观察组患者的护理总满意率为 98.53% ,高于对照组患者的 85.29% ( P < 0.05 )。结论:在优质护理服务中,对患者进行疼痛护理干预,能够有效缓解患者疼痛程度,对于优质护理服务具有积极的影响。
简介:目的探究开展优质护理服务对普外科护理质量的影响。方法选取本院2015年4月~2016年4月期间收治的60例普外科患者进行研究,分为实验组与对照组,实验组32例实施优质护理,对照组28例实施常规护理,观察两组患者住院期间护理满意度、健康知识知晓率、不良事件发生率。结果实验组患者护理总满意率93.8%,健康知识知晓率为90.6%,不良事件发生率为3.1%;对照组总满意率为75.0%,健康知识知晓率为71.4%、不良事件发生率14.3%,两组以上指标比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施优质护理减少了普外科患者住院期间不良事件,提高了护理质量,值得采用。
简介:摘要目的对优质护理模式在提升产科护理质量方面的效果进行观察与研究。方法将2015年12月—2016年12月我院收治的120例产妇选取为研究对象,将她们随机分为对照组和观察组两组,每组均为60例产妇,对照组实行常规护理模式,观察组则实行优质护理模式,之后再对比两组产妇的产科护理质量及护理满意度。结果对照组各项护理质量评分均明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组产妇的护理满意度评分为(66.12±7.81)分,观察组产妇的护理满意度评分为(92.37±8.73)分,对照组产妇的护理满意度评分明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理模式可以显著地提升产科护理质量,其护理效果远远优于常规护理模式,值得在临床中推广应用。
简介:摘要目的探究优质护理的护理模式在儿科护理中应用时的效果。方法随机选取了2016年5月到2017年5月间来第一医院接受儿科治疗的100名患者,将这些患者随机均分,分为两组,分别是实验组和对照组,对于对照组的患者,采取常规护理的护理模式,对于实验组患者,在常规护理的基础上采取优质护理的护理模式,在护理结束后,向100名患者或其家属发放护理满意度调查问卷。结果实验组中,对护理过程的满意度为100%,而对照组中,对护理过程的满意度仅为88%,两组满意度数据相差明显,且这种差异具有统计学含义(P<0.05)。结论将优质护理的护理模式应用到儿科护理中时,能够有效提高护理效果,增加患者及家属的满意度,因此,这种方法值得广泛推广。
简介:摘要目的讨论优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法选取2014年1月至2017年1月我院收治的40例剖宫产产妇作为此次研究对象,借助于硬币分组的方法对此次研究患者实施分组,常规护理组40例产妇予以常规护理,优质护理组40例产妇予以优质护理,对两组产妇的护理效果进行比较分析。结果两组产妇在护理前焦虑评分及抑郁评分没有差异,无统计学意义(P>0.05);在经过不同的护理后,优质护理产妇的焦虑评分及抑郁评分明显低于常规护理组产妇,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用有着重要的意义,不仅降低了产妇焦虑及抑郁的情况,也提高了产妇的生活质量,值得推广。
简介:摘要目的探讨和分析优质护理模式在骨折患者临床护理中的应用效果。方法将我院在2016年3月到2017年2月之间接受诊治的100例骨折患者选取作为此次的研究对象,将所有患者按照护理方式的不同分为研究组和对照组,每组各50例。对照组的患者采用传统的护理方式,研究组则给予患者优质的护理服务,对两组患者分别采用不同方式护理之后的满意度进行调查和对比。结果与对照组相比,研究组患者的护理满意度明显高出许多,研究组患者的关节功能优良率也显著高于对照组,两组间相比,差异较为显著(均P<0.05)。结论对骨折患者实施优质的护理服务模式能够增加患者的护理满意度,提高临床护理质量,促进患者的病情康复。
简介:摘要目的探究优质护理模式在小儿内科护理管理的应用效果。方法将2015年7月至2018年8月期间小儿内科收治的患儿作为研究对象,从中抽取200例参与本次研究。将2015年7月-2016年7月患儿作为对照组(100例),给予常规小儿内科护理。所有护理人员通过一个月优质护理培训后,对2016年8月-2017年8月期间收治的患儿行优质护理模式,对比培训前后护理人员的护理能力评分以及患儿家属对护理工作的满意度情况。结果观察组患儿家属护理满意度为95.00%明显高于对照组的75.00%,而培训后护理人员的护理能力各项评分情况(包括护理知识、护理态度、护理质量、护理行为)均优于培训前(P<0.05)。结论优质护理模式在小儿内科护理管理中应用效果显著,能够有效降低不良护理事件发生,提高患儿家属的护理满意度,改善医患关系,减少医疗纠纷,值得推荐。
简介:摘要目的研究分析全程优质护理模式在新生儿护理中的应用。方法此次研究的对象是选择我院新生儿科2013年1月~2015年1月的100例新生儿,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分组为观察组和对照组,各组为50例,对对照组新生儿进行常规护理,观察组采取全程优质护理模式进行干预,比较两组新生儿家属对护理的满意度。结果观察组护理满意度为96%,对照组护理满意度为60%,观察组护理满意度明显高于对照组,两组数据的比较差异具有统计学意义,P<0.05。结论全程优质护理模式在新生儿护理中具有良好的应用效果,大大地提高了新生儿护理满意度,改善了新生儿护理质量,值得临床广泛应用以及推广。