简介：

简介：心理战的特点．主要有以下六个方面。第一，心理战在逐步纳入国家战略作战。心理战的发展过程应该说是从第一次世界大战开始。有一个美国作家在《斗智》一书里写，在一战的胶着状态下，一个德国将领说：

简介：在各种审美活动中,儿童的审美心理有着自身的特殊性.研究这些特殊性,掌握它们的规律,对儿童的教育和成长以及动漫的创作和市场的开拓是非常有益的.儿童的审美心理特征随着社会的变化和时代的发展而产生改变,信息时代的儿童审美心理会随着审美对象的变化而产生变化.关注这些变化,研究并应对这些变化,才能创造出更好的艺术作品,使儿童更加健康地成长.

简介：

简介：摘要随着现代信息技术的应用，各个高校都已认识到科技教学的重要性，多媒体已经在教学中得到了应用范围的扩大，取得了良好的教学效果。通俗来说，多媒体教学就是利用电脑和投影仪来进行教学，将书本上枯燥无味的文字信息转化为动态画面或者是声音，从而激发学生的学习兴趣、提高教学效果的一种模式。

简介：摘要新时期，国家教学体制改革不断深入，各级别的教育机构都积极地展开了教学改革，教学内容和教学方式都有了不同程度的变化。在这样的教学环境下，各专业教师都在积极地研究开发全新的教学手段，以此加强学生的自主学习能力。而多媒体教学的作用就逐渐凸显出来，利用多媒体教学能够为学生营造出来一个自主学习的环境。在数据库技术的基础上，建立起来的多媒体教学系统，能够帮助学生在短时间内检索得到具体的信息资源，学生成为了教学活动的主体，能够自主选择感兴趣的内容。

简介：从信息论和控制论的观点来看,教学过程,实质上是信息的编制、输出、传递、接受、贮存、整理、反馈与调控的过程。如果在教学中信息不能很好地进行心理调控,学生就不能处于最佳的心理状态,教学就不可能按既定目标顺利进行。因此,在物理教学中必须很好地进行信息心理调控,那么,在物理教学中应怎样进行有效的信息心理调控呢?1吃透教材和大纲,提高输出信息的质量教学的主要信息来源于教材和大纲,要想提高输出信息的质量,教师首先要钻研教材和大纲,掌握教材的系统性和深广度,把握教材的重点、难点和关键,对知识的整体结构以及各部分知识的地位、作用和相互之的联系有深刻的认识,以提高输出信息的准确度

简介：信息搜寻的心理动机是一个重要的研究课题,但一直没有引起足够的重视。本文阐述了在大学环境里大学生信息搜寻的心理需要,用于满足信息搜寻心理这种需要的信息种类和来源,以及心理需要和信息来源之间的关系。

简介：图书馆统计、读者心理、潜在信息,看起来似乎是三个孤立的研究问题,可是在图书馆工作中,若能透过现象看本质,会发现它们常有机地联系在一起,而从中找出一些规律性的东西,将能使我们专业图书馆的工作引向深入。近来,通过工作实践,我在中科院沈阳应用生态所图书馆的图书流通部门做了一些粗略的统计:这个馆库存图书主要有中、日、俄、英4个文种。中文:52856册,西文:19314册:

简介：心理护理中的信息传递主要是通过两条途径而得以实现的，一是语言的，二是非语言的。而心理护理就是护士在护理过程中，通过自己的行为、言语、态度、表情和姿势等，以改变患者的心理状态和行为，使之有利于疾病的转归和病情发展。实践证明，有效的信息传递是做好心理护理的关键所在。

简介：信息加工心理学主要研究信息的注意、储存、提取等认知加工问题。依托这一领域中信息加工的两种模式、信息储存的三种模式、长时记忆的两类知识等研究成果，我们探讨了翻译教学中的翻译组块、逻辑思维与形象思维的整合加工、翻译信息的储存与投射、翻译陈述性知识与程序性知识的转化与学习、程序性知识的迁移等问题。

简介：在网络环境下,大学生消极心理信息传递呈现出生态模式:传递过程分为发送、传递、接收与反馈三个环节,信源和信宿无时无刻不与网络进行着信息交换,并受到网络外政治、经济、文化、社会环境的影响,整个信息生态系统应具有良好的自净能力和修复能力,能够在不断的新陈代谢中消除消极心理信息的不良影响,从而成为社会信息生态文明的一个组成部分。

简介：摘要：随着我国社会主义的不断建设，人才输送成为我们关注的重点，所以在本文之中选择题目为信息时代自然缺失与青少年心理健康的研究，旨在希望能够通过本文的剖析，来给予大家一些启发。

简介：摘要：为解决心理健康教育推进环节存在的交流平台闭塞、教育模式单一问题，规避由此引发的心理健康教育效能下降困境，保障心理健康教育的顺利、高效推进，文章进行了深入、全面的分析讨论。先简要阐述信息化心理健康教育优势，指出其实施能够较好地突破时空限制、促成平等沟通，同时实现资源共享。然后归纳了可行的信息化心理健康教育应用举措，提出了设计线上教育平台、创设线上健康档案、开设线上心理课程等系列建议。

简介：<正>反馈是演奏中很重要的心理过程。所谓反馈,原是控制论中的概念,它的基本原理是控制系统把输入的信息输送出去,又把输出信息的作用结果返送到原输入端并对信息的再输出发生影响,起到控制作用。试以吊车的工作为例,操纵台指令“前抓”把物件从地面吊向空中移动,物件是靠操纵台的指令在运转,但是物件本身的运动状态又作为一种新信息返回传入,使操纵台对操作进行不断地调整。不可能设想不注视着物件在空中运转的状态而能把物件准确地送到装运的

简介：信息时代,计算机技术、网络技术和通信技术等现代信息技术获得迅猛发展,这使青少年有了更多接触互联网的机会,由此带来许多新情况,引发诸多新问题,尤其是青少年心理学教育面临重重困难和挑战。本文多角度分析了信息时代对青少年心理教育的影响及其原因,提出了心理学教育改革的创建性措施。

简介：目的回顾“学生心理在线”网站“网上心理咨询室”栏目开通1年多来的情况，探讨网络心理咨询的特点及发展方向。方法将2003年5月8日-2004年8月12日期间接收到的6088条有效咨询信息输入电脑，用Access和Excel追行统计分析和整理。结论网络心理咨询的特点为：①网络心理咨询要求来访者具有一定的文化水平；②网络心理咨询为来访者提供了更多的自主性；③网络心理咨询应以发展性问题为主导，而严重的心理问题不太适合进行网络心理咨询。网络心理咨询的发展方向。①将网络心理咨询与传统心理咨询有机地结合起来；②网络心理咨询需要进一步加强管理。

简介：宣传战迄今为止尚未有一个统一的定义。笔者认为：宣传战是指运用多种手段、多种载体向宣传对象传达经过挑选或制造的信息，以影响宣传对象的情感、意志和客观推理能力，最终影响对方政府、组织、团体以及个人行为的作战方式。在近期几场局部战争中宣传战理论体系得到了极大的完善和发展，不仅让我们感受到了宣传战对抗的紧张与激烈，更让我们看到了未来信息条件下宣传战的雏形。具体有以下几个特点：

简介：冗余信息对交际双方的言语理解，以及语篇组织都起着十分重要的作用。以2010年1月到2013年10月的外交部发言人的例行记者会讲话为语料，结合言语交际学以及社会心理学，探究冗余信息在外交语言中的心理调控作用，包括政治心理调控、社会心理调控和文化心理调控。

简介：随着我国信息技术在教育界的广泛应用,教育的方法、思想和内容也有了巨大的变化。为了促进素质教育活动的开展,满足学生身心健康的需求,心理健康教育也要与时俱进,与信息技术充分融合。本文阐述了信息技术对心理健康课程的作用,并提出了如何利用网络信息化建立心理健康管理系统,构建信息化心理健康教育平台,让心理健康教育在先进的科学技术支持下得到更好的发展。