简介:摘要新课改的要求下教育方法也在不断地完善,教师的教学理念也需要不断更新,课堂的教学模式也要不停地创新。所有的努力一切为了孩子,为了孩子一切,相信明天的教育更美好!
简介:摘要:工程项目档案是整个工程建设过程的见证和反映,具有真实性、准确性、完整性、可追塑性,起到了真实记录工程建设周期内全过程的原始完整信息,与工程建设具有同步性,具有极大的存储价值和参考价值。工程档案的完整性和准确性贯穿于工程项目建设管理的全过程,是对工程管理、验收、审计、监督,以及运行维护、改扩建的重要原始依据,本文主要介绍了如何做好工程项目档案管理工作,以提高工程档案管理水平。
简介:摘要:电能是社会生产生活中不可或缺的一种能源资源,电力运行的安全与稳定直接影响到社会生产与生活活动的有效性,因此应当对电力运行的过程予以全面有效的监察与管理。从生产实践来看,电气设备是影响用电质量与安全的重要因素之一,为了保证电力运行的实际效率应当对电气设备进行全程跟踪,从入网开始开展用电检查。
简介:摘要:电能的特殊性决定了电力生产、传输、供用电的同步,因此用电检查工作必须贯穿于用户服务的全过程,也就是说从电气设备入网开始就要进行全面的跟踪管理。本文提出了用电检查全过程管理的措施。
简介:摘要目的观察全程跟踪式健康教育用于心力衰竭患者的效果。方法选取宁波市医疗中心李惠利东部医院2017年10月至2018年6月收治的心力衰竭患者96例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组48例。对照组采用常规健康教育,观察组采用全程追踪式健康教育。观察两组的健康知识掌握率、用药依从性、自我效能评分。结果观察组患者的健康知识掌握率、用药依从性分别为95.83%(46/48)、97.92%(47/48),均高于对照组的79.17%(38/48)、81.25%(39/48),差异均有统计学意义(χ2=6.095、7.144,均P<0.05);观察组自我效能评分为(7.35±1.42)分,高于对照组的(6.49±1.20)分,差异有统计学意义(t=3.205,P<0.05)。结论全程跟踪式健康教育用于心力衰竭患者中可提高其健康知识掌握率,改善用药依从性及自我效能感。