简介：为了适应培养公安应用型人才的要求，对现行设置的课程体系进行相应地调整和研究，是深化教学改革的重要任务之一。作者在总结多年教学实践的基础上，基于教育对象的特点以及培养目标的要求，对《公安实用法学概论》课程体系的体例、结构、内容的优化进行了可行性研究。较好地解决了教学内容与教学时数之间的矛盾，使之更加贴近公安执法实践，形成了融理论法学与应用法学、实体权利与程序（救济）权利相结合的特色。该课程体系所具有的综合性特点，体现了法学课程改革和发展的方向。

简介：司法权的行使总是以实现立法机关的意志,即法律规范为目的,而决不能受法官个人意志的丝毫影响。——约翰·马歇尔法律解释有许多种可能性,作为法院判决基础的只是其中的一种,如何取舍选择当然取决于进行解释的人的主观性价值判断。……[所以]审判规范不能从法律条文中靠逻辑演绎出来,而应该通过观察和分析现实的社会关系去归纳之。——来栖三郎

简介：<正>所谓法学概论,顾名思义,是对法的基本原理和基本知识的概要论述,作为一门公共基础课,它是为非法律专业的学员开设的。法学概论,通常由三大部分构成:第一部分是法学基础理论部分,在这部分里,概要地论述了法及我国社会主义法的基本原理和一般规律。如法的本质、基本特征和渊源,法的产生及

简介：

简介：<正>五十八、掌握公安机关职责的意义?答:1.公安机关职责明确了公安机关的主要任务和工作范围。从法律上确定了公安机关及其人员对国家对人民承担的责任义务。要求公安机关及其人员必须在规定的范围内尽职尽责地完成任务,否则就是失职。由于玩忽职守或渎职造成损失的,要承担法律责任。2.明确职责,是行使权力的前提。权力手段必须在法定职责范围内行使。

简介：应用法学法律学人必须要从理论法学那里引进现成的探究结论、直接借助理论法学法律学人的智识来解释法制实践现象,应用法学更多地要探究如何将理论法学的探究成果和具体的法制实践结合起来,这就决定了理论法学在探究法制史和法学史、解释法现象时

简介：该书《绪论》中写道：“公安社会学处于起步阶段，由于研究对象的广泛性、复杂性，由于不同研究视角和研究方法的差异，理由于当前公安社会学研究在总体上需要一个探索的过程，这就决定了公安社会学具有多元化的知识结构，其知识体系具有开放性的特点。不应设想，很快会出现大家认同的统一的知识结构。公安社会学将在五彩缤纷的不同的知识结构中，得到充实、完善和发展。

简介：《法学概论》的作者认为，法律“是阶级矛盾不可调和的产物”，是“由国家制定或认可的”、“以国家强制力来保证施行的”、“被上升为国家意志的统治阶级的意志”。这个法律观代表了我国学术界的传统观点。然而，笔者认为，它曲解了马克思主义法律观，既没有揭示法的本义，也不符合原始社会的历史事实。

简介：应用法学是以现实的法律实践活动为研究对象，立足于揭示现实的法律实践活动规律的一门学科。应用法学研究面对现行法律制度（实在法）的缺陷，若要有所作为，必须要有科学的研究方法。本文分析了应用法学研究的方法：哲学方法、实证分析、价值分析、比较、法律论证等方法。

简介：<正>公安法学是一门很重要的学科。它要为加强公安立法工作,改善公安执法活动,提高公民的法律意识,维护社会的安定团结和保障建设与改革的秩序提供理论指导。国际上对公安法学的研究是很重视的,而我们国家对这门学科的研究还是一个薄弱环节,远远落在实践的后面。为适应公安法制建设和国家深化改革的需要,首先在公安机关、公安院校开展公安�

简介：就HadBetter短语的用法进行了分析、比较.通过阐述这一英语短语的语义与其汉语解释之间的矛盾,得出HadBetter短语用法相对复杂,只有在具体的语境中才能加以使用的结论.

简介：摘要应用法学是一门实践性很强的学科，具有实践性和可操作性，主体特征较为鲜明，有其明显的综合性及特殊的方法论。应用法学的研究有助于司法实践，有利于我国执法、司法工作的经验总结，进而提高司法工作质量，达到构建和谐社会的要求。开展应用法学研究，有助于促进我国法律制度的不断完善，丰富我国法学理论的内容。应用法学研究的全过程要围绕依法治国基本方略和公平正义的核心价值并体现社会主义法治理念，在方法上应用法学研究应以案例研究为重要内容。

简介：公安法学教育是特指公安教育领域的法学教育，其对象是针对公安机关工作人员及公安院校的学员。它是公安教育与法学教育的交叉，因而，它有区别于典型意义上公安教育与法学教育的独特之外，它已经在社会生活中存在了相当长一段时间，并形成了其自身的教育科学积淀，它在现阶段已表现出了较严重的局限性，因而，本文对公安法学教育理念的重构进行探讨。

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简介：专科院校英语教学采用的《实用英语》系列教程，其优越性体现在：难易适中，应用性强；习题量大；加强了口语和听力的实用性。公安专科院校在使用、教授《实用英语》过程中，应强化英语基础教学和公安实用业务英语教学，以取得最佳教学效果，形成公安专科院校的英语教学特色。

简介：低温物流技术涉及多个学科领域,包括物流、制冷、电子信息以及生物食品等方面。低温物流技术可应用于果蔬、肉禽、水产、医药等领域。担任国际制冷学会D1专业委员会副主席的天津商业大学教授申江一直关注并致力于低温物流技术普及,在出版《商业用制冷装置》、《制冷装置设计》等多部教材后，2013年1月，出版了《低温物流技术概论》一书。

简介：公安法学教育是公安教育重要组成部分,对实现公安执法规范化有着重要作用.本文总结以往公安法学改革经验,从“专门性”人才培养目标的设置、诊所式教学方法的选择、部门法交叉融合及社会学科交叉等教学内容的确定、多元师资队伍的培养等方面,探讨现实主义法学进路下公安法学的教学改革,以期从新的视角推进公安法学教育进一步合理化.

简介：教材是根据教学大纲和实际需要为师生教学而编选的材料（见:《辞海》教育心理分册P5）。《公安实用英语》（下称《公实》）是在我国公安高《公实》等院校迅速发展的形势下编写的一套试用教材,它在满足实际需要方面起了一定的作用。而且《公实》有以下几方面优点:一、注意了内容的理论性与实用性相结合;二、注释较详尽（指就某些语法举出较多的例子方面）;三、某些课文的单词列举较全面;四、对某些与公安工作有关的知识有详尽的介绍;五、收集的文章内容范围较广,补充阅读材料较多（就第三册而言）。因此,总体上《公实》不失为一套较好的教材。但它也存在不足之处。笔者将从其内容安排,编排手段,准确度三方面对其教学效果进行浅析,以引起有关部门的关注。

简介：公安院校法学教师参与法律实践,是公安法学教育改革和落实创新法治人才培养机制的必然要求。进一步拓宽校局合作机制的内容,与法院、律师事务所建立合作交流机制,使教师真正参与到法律实践中去。教师参与法律实践,应当根据行业和学科特点,坚持针对性和实际工作原则。

简介：《水浒传》中短棒的使用是很频繁的。如武松过景阳冈,持一根哨棒,打虎时不小心在松树上打断了;宋江回家探亲时,也拿着一根哨棒;鲁达打死镇关西,逃走时也拿着一根哨棒;燕青拦住史文恭时,也是拿一根棒子打马脚;等等。