简介:摘要百善孝为先,万育德为首,德育教育是我们中小学教育教学活动的首要任务,是学校各项教育工作的排头兵,教师只有把学校德育工作落实到位,才能够有效地促进学校工作的顺利开展,为培养德才兼备、全面发展的新世纪建设人才奠定基础。所以,加强小学德育教育工作是学校工作的重头戏,也是每一名小学教育教学工作者的重要课题。
简介:摘要目的将优质护理服务应用到急诊科中,对其应用临床效果进行分析,从而提高护理质量和患者满意度。方法本文的研究对象为从2016年1月到2017年3月在医院接受治疗的200例患者,采取随机平均的分配方式将200例患者分成观察组和对照组,每组患者为100例。两组患者接受常规性护理,观察组在常规性护理的基础上接受优质护理服务,然后对两组患者的护理效果进行对比分析。结果通过对两组患者的临床护理满意度分析,其中观察组的满意度以98.0%高于对照组的89.0%,存在差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将优质护理服务应用到急诊护理中,能够使护理质量和效果得到显著的提升,从而促进良好医患关系的建议,值得在临床中推广和使用。
简介:摘要目的探究全程健康教育模式在糖尿病患者护理干预中应用的具体临床效果。方法选取2016年1月至2017年1月在我院诊治的80例糖尿病患者作为分析对象,按照教育方法的不同分为观察组和对照组,对照组患者给予常规健康教育模式,观察组患者给予全程健康教育模式,观察检测记录两组患者的血糖控制情况、自我管理能力、糖尿病相关知识的掌握情况。结果护理干预后观察组患者的空腹血糖、餐后2h血糖水平均低于对照组患者、且糖尿病知识评分高于对照组患者、自我管理能力的优良率为90%,高于对照组患者的67.5%,三项指标差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病患者的护理干预中应用全程健康教育模式可以有效促进患者自我管理、控制血糖水平、了解掌握糖尿病知识,有利于糖尿病的良好治疗,值得应用与推广。
简介:非法证据的'虚假排除说'和'抽象排除说'对我国司法机关的影响很大。'虚假排除说'只关注证据的真实性而忽视证据的法律属性而且容易造成冤假错案,不应成为我国非法证据排除规则的理论根据。'抽象排除说'关注到证据的法律属性,但其内部性、依附性、形式性决定了'抽象排除说'以一种'办案视角'看待非法证据排除问题,这对被告的权利保障不够彻底。'具体排除说',以'权利保障视角'看待非法证据排除问题,可以促进我国非法证据排除理念的转型、引导非法证据排除规则的正确确立、解决当前我国非法证据排除规则的操作难题、彻底保障被告人的权利。辩方敢申请、检察机关有回应、法院敢作证据无罪判决是实现'具体排除说'的方式。
简介:摘要目的探讨如何将优质护理服务更好地运用到神经内科尤其老年性脑梗塞护理中。方法选取在我院神经内科住院的老年性脑梗塞患者总共112例,将他们随机分成两组,即观察组与对照组各56例,其中对观察组实施优质护理服务,对照组则常规的行一般护理服务,将患者对两种护理服务的满意程度进行评价。结果运用两种不同的护理服务后,观察组患者具有较高的满意程度96.4%,对照组患者的满意程度80.4%较观察组低,通过对两组患者进行比较,两组间患者满意度具有较明显地差异,组间无统计学意义(P>0.05)。结论在老年脑梗塞护理中,优质的护理服务不仅能显著地提高患者的满意程度,还能缩短患者的住院时间,在当今如此紧张的医患关系发挥着重要的作用。由此可见,优质护理服务的在临床工作中具有一定的可行性。