简介:农牧区中学教师队伍的建设是一个长期的任务,有效对队伍建设进行规划能够促进队伍的壮大.农牧区中学教师队伍的师资力量是十分贫乏的,由于偏远地区工资福利待遇差、社会地位较低,许多年轻人不愿意在藏区教学,而选择去大城市发展.如果没有新生一代的年轻教师加入农牧区中学教师队伍,队伍的建设将会停步不前甚至退后.为了加强农牧区中学教师队伍建设发展,我们必须依据西藏的实际情况,合理的提高农牧区教师的待遇,让教师的付出能够得合理的回报.对于教师,要建立科学合理的评价制度,调动教师教育教学的积极性和主动性,提高教师的工作效率.在农牧区中学教师队伍建设当中,我们应该考虑现状,针对关键性问题进行研究并分析对策.为此本文通过研究目前建设队伍中出现的问题,思考并给出了一些建议与对策.
简介:摘要初中英语是英语教学中的一个重要阶段,其不仅是对英语语法和英语单词有了更大的涉及和深入,其对口语和阅读的要求也出现了变化。初中英语是一个基础的过程,是在小学英语之上的一个系统学习的开始,具有十分重要的基础作用。西藏地区的农牧区是一个特殊的发展区域,其教育的发展有别于农耕地区和城镇地区。本文就西藏农牧区初中英语学习方法进行了探讨。
简介:摘要目的探讨保留子宫内膜的子宫体楔形切除术对农牧区妇女子宫良性病变应用价值。方法对20例因各种子宫良性病变子宫切除术患者分为两组,研究组10例。施行保留子宫内膜的子宫体楔形切除术。对照组10例。施行传统子宫(次)全切除术。结果两组手术时间、术中出血量及术后并发症的发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);与术前比较研究组术后卵巢功能无明显变化,对照组术后E2水平较术前显著较低于对照组(P<0.01);性生活质量显著高于对照组(P<0.01)。结论研究组对患者,手术难度小,出血量少,术后并发症少,是子宫良性疾病年轻患者的首选。适用于高原农牧地区。