简介：我现在读大三．非电脑专业．在黑客方面是一只十足的菜鸟．读你们杂志的时候我是一头雾水．半懂半不懂．但我还是很喜欢读．而且发现受益不少．谢谢你们了!我想了解一下入侵一般要经过几个什么样的必要步骤呢?会遇上一些什么样的难题呢?

简介：地球早就待烦了!工作生活之余到地球以外的地方逛逛，正是不少人的梦想。科学家们已经由之努力奋斗了几十年。其中，月球正是他们的目标之一，也许再过上几年，地球上最流行的是什么？到月球上过假期!毕竟月球是距离地球最近的邻居，也是至今为止，

简介：摘要： 高效课堂改革给传统教学以较大冲击，对学校而言，这既是一次挑战，也是一次难得机遇。新课改倡导民主平等教育，鼓励学生的个性发展，注重学生全面素质的提高，提倡并试行一些新的评价模式等。这些教育教学理念是所有热爱、关注教育的人梦寐以求的。为此，近几年来，我校在新课改的实施过程中，着力抓好三个层面的工作，努力实现“三个转变”——教师观念转变、教师角色转变和教学行为转变，取得了可喜成绩。现与同仁一起来分享我校课改经验。

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简介：星期天,妈妈从菜市场买菜回来,刚一进屋,我就跑了过去,想看看妈妈都买了些什么。我接过妈妈手里的菜篮子一看,呀!除了一些蔬

简介：摘要：通过高效阅读的驱动，引领学生走进色彩斑斓的语文天地，在品味、感知、领略语文之魅力与韵味中，感受祖国语言文字的丰富与精妙，并获得心灵的洗礼、情感的陶冶、心性的锤炼，不仅是新课标对小学语文阅读教学的新定位、新导向，更是凸显语文学科育人功能，助推学生认知发展的重要途径。而结合小学学生的身心特性、认知规律，对阅读指导策略分步、分层、分类呈现，以切实满足不同认知现状的发展需要满足，则既是确保阅读教学实效的关键与核心，更是落实小学语文高效阅读实施的坚实保证。基于此，教师在开展小学语文高效阅读策略探究时，应以科学设定阅读项目为依托，将阅读中需要培养的关键能力、必备品质等，以最为丰富、多元、鲜活的方式置于学生视域，以此来激发学生的阅读兴趣。让学生在逐步掌握一些更为科学的阅读方法的基础上，自主运用其开展对所读文本的解读、赏析、理解，以此来实现对小学语文高效阅读的构建。

简介：[题目]从0、1、5、6、9这五个数字中,选出四个不同的数字组成一个四位数,组成的既能被3整除又能被2整除的最大四位数是多少?[分析与解]从五个数字中选出四个不同的数字组成一个四位数,

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简介：摘要论文以教学实践为基础，经过长期教学实践，总结出适用于小学英语教学的教学模式。它在传统的五步教学法的基础上，加入了小学英语的特点，即注重教学情境，情感体验，学生活动，达到寓教于乐的目的。它更适合于小学课堂教学，深受广大小学英语教师的喜欢。

简介：汽车、火车、轮船、飞机乃至载人登上月球的宇宙飞船,代步的工具越来越先进了。然而人仍不能没有腿,否则,面对这些现代化的运载工具也只能望之兴叹——譬如,一名坐轮椅的肢残者,在无人协助的情况下,能独自乘上最最普通的公共汽车吗?为了让人能在这世上顺顺当当地走一遭,所以造物主才赐予了人的一双腿。遗憾的是造物主也有粗心的时候,不经意间就将一条残腿两条残臂配备给了我。于是,我在世上这一遭走得就不那么顺当了——四五岁时,同龄的孩子早已爬树上房,我只能被抱到门口的门墩儿上半天半天地干坐着,仰着脖子看天上飘动的白云,看空中飞翔的鸟儿,低头看墙壁上爬行的蜗牛,

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简介：摘要学校的全部工作几乎都与班主任有关，班主任是学生教育工作最直接的责任者，在职业教育这一块中尤为突出。建立一个良好的班集体，需要班主任在班级管理中要有新思路、新理念，更要在工作中有创新思想。本文针对中等职业学校学生的特点和实际情况，浅析了班级管理的一些策略。

简介：本文对工程预(结)算的审查方法进行了分析，并对分步审查法进行了详细的论述，同时也提出了提高编审人员应有的素质及职业道德的重要性。

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简介：在人教版小学三、四年级教材中有很多习作内容，但对于习作技能的训练要求不甚明确，教师的习作指导由此也较为淡化，从而影响了学生写作能力的提升。中年级正是学生习作的起步阶段，对其进行有序、有法的引导尤其重要。

简介：有效的阅读是我们训练学生学习英语的重要目的之一。但是什么是有效的阅读呢?一个有见效的读者必须既要理解正确,又要速度快。假如读得很快而理解差,是达不到要求的;同样,如果花了10分钟还不能透彻地理解一篇达400个单词的材料,那也不是一个有效的读者。纵观多年来教学的情况,笔者认为学生在进行阅读理解时存在着以下几个问题。1、阅读方法不对头。有相当多的学生读文章时默默出声,也就是说,他一个词一个词地在读;有的学生用手和笔顺着视线移动,速度之慢是可想而知的。2、有的学生逐词逐句地翻译成中文,还有的逐句地在分析句子的结构,忽视篇章的

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