简介：摘要：习近平总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”①科技创新，已然成为国家综合国力竞争的重要力量，成为我们赶超发达国家的重要武器。实现中华民族伟大复兴，必须要有坚实的科学技术实力支撑。如今百年未有之大变局之际，我们尤其要占领第四次科技革命前沿阵地。实施创新发展战略，提升国家科技实力，培育拥有世界领先技术的企业，必须不遗余力地发展与科技发展相匹配的创新文化。本文拟从创新文化的内涵阐明什么是创新文化。然后从实际情况出发，分析我国当前科技发展水平，再从我国当前创新文化发展的现状中找出其背后的原因。最后，结合国情，对如何促进我国创新文化发展提出建议。

简介：

简介：摘要：幼儿园教育是对幼儿的启蒙教育，这个时期对幼儿的成长非常关键。因此在幼儿教育中要注重对幼儿的认识观、价值观的培养。由于幼儿年龄小，因此对事物缺乏正确的认识，需教师在教学过程中需要对幼儿进行全面正确的引导，帮助幼儿形成健全的人格。在幼儿教育中，教师可以通过“幼有善育”的教育形式促进孩子健康成长。

简介：摘要：校园文化建设作为高校党建工作的重要组成，是坚持立德树人、贯彻“五育并举”、实现“三全育人”的重要举措，在高校人才培养过程中对增强大学生文化传承责任意识、提升育人实效具有重要意义。新形势下，高校建设特色鲜明的世界一流大学，必须充分认识到社会文化自信引领大学文化建设的必然性，从“三全育人”理念出发，不断完善文化育人管理体系、转变文化育人方式、拓宽文化育人载体，通过培育、建设与传播高校精神文化、环境文化、学术文化、网络文化等来凸显高校文化价值塑造的重要性。

简介：摘 要 中职学校的创新教育应当结合专业学习，以激发学生创造潜能、提升学生核心素养、助力学生终身发展为目标。目前我国中职学校创新教育在取得成效的同时存在口号形式、场室重复建设但应用率低、形式大于内容的情况。本文通过分析中职学校创新教育的环境变迁，借助知识生产模式3理论视角来探讨网络化知识共建共享时代背景下中职学校创新文化生态的建设路径。

简介：摘要：文化素质教育的宗旨是提高中华民族素质，文化素质教育是面向学校的全体学生。对国家未来的发展有很大的积极作用，它是国家、社会对高校教育的基本要求，也是以人为本教育理念的重要体现。因此本文就上述论点对创新文化建设与现代信息技术是大学教育改革的关键进行研究。

简介：摘要：一个国家国民素质的提高离不开文化的建设与发展，我国作为大国，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，更应该重视文化的建设。在众多的文化建设中，体育传媒也是国家文化建设的重要内容，在文化建设中体育传媒发挥着举足轻重和不可替代的作用。

简介：摘要：本文以师生互动这一视角探析如何培育历史学科核心素养中的史料实证素养，尝试解决中学历史课堂师生互动低效的问题，尝试通过师生互动的路径实现有效课堂。在有效的师生互动中，教师应赏识学生，认识学生，进行有深度且形式丰富的师生互动。

简介：摘要：本研究以国家推动公立医院高质量发展为契机，探索打造具有高心流体验的医院新文化建设模式，建立关爱医务人员的长效机制，激发职工内源动力，更好地服务于建设健康中国的目标任务上来，推进医院高质量发展。

简介：摘要：当前经济发展进入到新常态，在经济新常态下企业文书档案管理工作将迎来新的机遇与挑战，为了更好地应对挑战，企业必须要调整文书档案工作思路与管理模式，积极推动文书档案管理工作的创新发展，以保证文书档案管理工作的先进性与时代性。但在文书档案管理创新发展中，企业还需要面对一些困难与问题，需要企业迎难而上及时解决困难。鉴于此：文章将主要研究企业在进行文书档案管理创新发展中常遇到的问题，并提出几点优化措施，仅供企业参考。

简介：摘要：作为文物博物馆各项职能实施的主要手段，陈列设计随着文物博物馆社会职能、社会影响的变化而不断创新。文章面向国内文物博物馆，阐述了常见的文物博物馆陈列设计方法，并借助博物馆学理论，对文物博物馆陈列设计创新方案、案例进行了进一步探究，希望为文物博物馆陈列设计创新提供一些参考。

简介：【摘要】 在文化教育繁荣的大背景下，我国教育部要求全面推动的高校“新文科”建设，重视艺术人才培养，同时还需要结合时代发展特征与需求对人才培养模式进行创新和优化，探索出更符合新时期发展特征的艺术人才培养模式。高校作为培养艺术类人才的主要阵地，担负着为社会培养和输送主要艺术人才的任务。因此，结合社会发展需求加强对艺术院校人才培养模式的创新，是新时期专业艺术院校提高教学质量、输送高质量复合型艺术人才的必要途径。在分析当前艺术人才培养现状问题的基础上，结合设计课程的教学特征、人才培养新举措等方面，进一步分析在“新文科”理念下高校设计课程教学中创新性培养模式的探索与实践。

简介：摘要

简介：摘要：对高等教育的改革，是当代社会各界所重点关注的问题。而随着时代的进步，当今的国际形势与国内形势已经发生了翻天覆地的变化。对于高等人才的需求缺口已经不仅仅紧缩在理工科领域，对于人文学科的学生来说，其能够带来的社会效益同样受到瞩目与关怀。在这样的发展趋势之下，高校新文科的建设路径随之应运而生。本文将在肃清当前形势的前提下，对新文科的发展要素及优化高校新文科服务的路径进行探索，希望能够对相关研究形成一些启发力量。

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简介：摘要：随着经济的发展，人们逐渐追求更高层次的精神文化需求，渴望得到精神世界的丰富充实。而为了满足这一时代要求，文化馆的创建与普及应运而生，场馆的建立不仅提供给群众以学习活动的场地，也是开展文化交流、思想交融的最佳场所。如何开发文化馆的辅导功能，发挥文化馆的学习引领作用，更好地服务群众通过学习交流提升素养素质，具有深刻的社会意义，值得深入探究。

简介：摘要:蔡伦作为我国古代最杰出的科学家，他的科学精神在发明造纸术的过程中得到了淋漓尽致的体现。他一次次尝试、 一次次改进，在前人的基础上终于造出了世界上第一张真正意义上的纸。因为有了纸，居住在顶层的文字、文化走向了普通民众，并逐步走出了国门、走向了世界，对全世界的文明传播做出了巨大的贡献。

简介：摘要：结合当下提出的“体教融合”的文件，分析出当代学校体育应该如何更好的发展，根据新时代体教融合的目标具体体现为：促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；发挥学校体育在提高体育竞技水平中的基础性作用。从国家、民族和社会的角度而言，学校体育的价值定位即振奋和提高民族精神；这一目标与新文科宣言中的要求相符，基于新文科体教融合的目标和学校体育的价值定位，提出学校体育的改革方向：改革体育竞赛模式、师资聘用模式、考核评价模式和体育教学模式。

简介：摘要：泱泱中国，浩浩华夏，从远古走来，带着历史的尘埃，带着文化的洗礼，带着礼仪的光彩，踏过千年岁月，如一幅引人至深的感人画卷般徐徐展开，在新时代背景下为人们带来新的感动，让人们在创新中为德育喝彩。围绕学生展开诗礼文化传承，思考德育模式的创新，可以使学生理解诗礼文化的内涵，在诗礼文化的影响下发展德育。借助诗礼文化来践行德育，培育了学生本真心灵，督促了学生习礼明德，激发了学生家国情怀，推进了学生立志创新。

简介：摘要：文化是国家的软实力，使得社会经济获得飞速的发展，同时也增强了国民的凝聚力，提高了国民人文素养。在文化的洗礼下，社会变得更加民主、和谐，国民心灵得到了净化，精神世界变得更加富有。因此，我们有必要坚守文化发展理念，只有这样才能创新社会文化，充分彰显文化的作用。文化总分馆制建设，既可以整合社会资源，还能提高文化效能，意义非凡。最为主要的是可以构建现代公共文化服务体系，使得基层同胞也可以有机会接触优质的资源。基于此，“文化+”视野下的文化馆总分馆建设应以群众为基底，建立密切关系，并与文创对接，遵循“一个体系，多种模式”的原则，使得文化馆文化传播能力得到增强。