简介：

简介：去年，我有幸参加县里举办的第十一期“校长岗位培训班”，通过一年的学习，我明确了自己——作为一名副校长．在学校管理中所处的地位和作用，有了新的奋斗目标．我感觉到自己的思想“升华”了。下面，我从系统论的角度，谈谈怎样当好副校长。

简介：<正>怎样才能当好副校长呢?我想应当处理好以下几方面的关系。一、要处理好副校长和校长之间的关系一般说来,校长在学校工作中统揽全局,唱的是“主角”。副校长主抓专项,对某一方面工作负责,唱的是“配角”。其主要任务就是协助校长搞好学校工作。副校长与校长的关系,是分管与主管的关系,配角与主角的关系,一句话,是被领导与领导的关系。

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简介：一.坚持送法进校园.我把深入学校上好法制课作为送法进校、对学生进行法制教育的主要形式.

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简介：根据全国教科规划办公室安排，2016年3月17日下午，由我校校长徐绪卿教授申报立项的国家社科基金重点项目“民办院校办学体制与发展政策研究”（AFA150012）举行开题会。以我国高等教育学鼻祖、厦门大学资深高等教育研究专家潘懋元先生为组长，浙江省教育科学研究院原院长方展画教授为副组长，浙江农林大学党委书记宣勇教授、浙江大学民办教育研究中心主任吴华教授、厦门大学民办教育研究中心主任别敦荣教授等组成的专家组出席开题会，浙江省教育厅政策法规处处长陈峰、《教育发展研究》翁伟斌编审、上海教科院民办教育研究所所长董圣足教授等嘉宾、课题组成员以及学校省重点学科成员共50余人参会。

简介：副校长是学校的中坚力量，其成长不容忽视。副校长成长受诸多因素的影响，其中，“急功近利”、“眼高手低”、“唯书唯上”、“碌碌无为”、“狂妄自大”、“自私贪婪”等成为副校长成长路上的绊脚石，副校长必须克服，方能健康成长。

简介：西南交大副校长黄庆教授博士学位论文严重抄袭被查处后,目前成为公共事件的西南交大副校长黄庆教授的,因为公众首先相信的是西南交大学术机构对黄庆教授的裁判

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简介：<正>副校长在学校管理中起着承上启下的助手作用。副校长如何发挥好自身作用,当好正职校长的助手,是学校领导班子建设的一个重要问题,也是增强学校凝聚力和战斗力,提高办学质量的关键。笔者从实践中悟出当好副校长应做到"五要五不要":一、要尽责,不要越位作为副职,首先要摆正位置,认清自己

简介：校长作为学校领导班子中的“主角”,犹如运筹帷幄的统帅,对工作适时作出决策;副校长作为“配角”,则是决胜千里的先锋,完成各项工作的干将。校长与副校长默契的配合,有利于学校领导集体形成合力,有利于发挥领导班子的凝聚力和战

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简介：副校长在学校班子中处于一个十分特殊的地位：既是领导者又是被领导者，既是决策者又是执行者，既当主角又当配角，既做主管又当助手．特别是新时期的教育工作，千头万绪，纷繁复杂。副校长的思想素质如何，直接影响到教育工作的优质高效运行，因此，副校长的思想素质有其特殊性。笔者认为，副校长应在以下六个方面加强思想素质修养。

简介：【摘要】后勤工作是学校工作的重要组成部分，是各项工作顺利进行的保障。随着学校后勤管理工作的逐步规范与严谨，对后勤副校长的业务素质和工作能力提出了更高更新的要求。一名合格的分管后勤副校长，不仅要有较强的服务意识和吃苦精神，对自己的角色定位要有精准而清晰的认识，具备深厚的行业规范素养和实践操作的“多面手”，做全局的谋划者，品牌的打造者，问题的协调者，规范的执行者，学习组织者和问题反思者，解放思想，开拓进取，牢固树立“没有最好，只有更好”这一服务管理理念，准确定位，不忘教育初心，才能适应新形势的需求，创造性地搞好后勤保障工作。

简介：4月28日上午，洪耀明为了兑现之前的承诺，在升旗仪式上亲吻了一头小猪，被一些网友称之为“中国好校长”。

简介：在学校体制中，副校长是一个既特殊又重要的职务。副校长在学校既是领导者又是被领导者，既是决策者又是执行者，既是主角又是配角。有些人认为，副校长的地位很尴尬——管人但决定不了人事，管事又必须事事请示，甚至有些学校校长和副校长的关系更是相处得有些微妙。从某种意义上说，当好校长难，当好一名副校长更是不容易。那么，该怎样才能当好一名副校长呢？

简介：接连看了《做副校长更难》和《副校长有那么难做吗》等几篇文章，感触颇深，许多话如鲠在喉，不吐不快，故也来凑个热闹，谈谈正、副校长难做之事。

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简介：摘要：副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用，在学校行政管理中发挥着重要作用，对于提高一所学校的教学质量，抓好学校的校本研修有着不可推卸的责任。副校长如何自我定位、怎样扮演好自己的角色，怎样在行政管理中发挥应有的作用，都需要我们细细的思考。本文立足实践，结合自己多年的工作经验，对如何做好一名副校长阐述了几点自己的看法，希望能够对大家有所启发。