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  • 简介:摘要:本文旨在深入研究城市规划中的社会参与与公众参与机制,探讨其理论基础、实践以及未来发展趋势。提出了促进公众参与的有效机制,以实现更具民主性、可持续性的城市规划管理。研究结果对城市规划决策的合法性、可行性,以及城市社区的整体福祉有着重要的意义。

  • 标签: 城市规划,社会参与,公众参与机制,城市更新
  • 简介:摘要:随着城市规划的不断发展,社会参与和公众参与机制在城市规划中的重要性日益凸显。社会参与和公众参与可以提高决策的民主性和公正性,增加规划方案的可行性和可持续性,促进社区居民对城市规划的理解和支持。在实践中,城市规划中的社会参与形式和机制包括公告和公示、共商共议、网上平台等途径。此外,建立基本流程和监督评估机制,确保公众参与的公正和透明。通过这些机制,人们的意见和建议可以被收集和综合,为决策提供参考依据。因此,城市规划中的社会参与和公众参与机制是实现城市可持续发展的重要手段。

  • 标签: 城市规划 社会参与 公众参与机制
  • 简介:摘要:数学是一门基础性的学科,对于培养学生的逻辑思维、创新能力、问题解决能力等有着重要的作用。在新课程标准的指导下,小学数学教师要注重提高课堂教学的有效性,激发和引导学生主动参与数学学习,培养他们的数学素养和兴趣。为此,本文从以下几个方面探讨了如何实施小学数学“参与”教学。

  • 标签: 新课标 小学数学 教学效率
  • 简介:摘要:网络政治参与作为公民政治参与的新途径,有利于增进公民的政治表达、优化政府的政治决策、推动政府政策的落实,但由于网络政治参与的法律法规不够完善、网络政治参与投入的资源不够充足、公民认知能力存在差异等原因,导致网络政治参与中存在网络虚假信息扰乱、政府回应力不足、公民非理性参与等问题。文章从政府、个人、媒体三个层面提出了优化治理对策,以期推动我国网络政治参与有序健康发展。

  • 标签: 网络 政治参与 现状
  • 简介:摘要:本文探讨了“贴近生活 参与生活——小学音乐课堂教学改革发展的必然趋势”,着重分析了在小学音乐教学中实施生活化教学的重要性和实践策略。

  • 标签: 生活话 小学音乐 课堂教学
  • 简介:摘要:近年来,在素质教育和“双减”政策的推进下,对数学课堂教学的质量和效率越来越重视,要求能够在课堂中实现减负增效,为学生减轻课业负担。为达到新时代教育目标,小学数学教师应注重在课堂中提高参与度,组织学生对数学知识进行有效学习。通过多样化的教学方法,使数学课堂能够更加高效的开展,成为当前小学数学教学的首要任务。

  • 标签: 提升效率 小学数学 参与式课堂
  • 简介:摘要:参与式教学诞生比较早,但受制于我国现代教育发展起步晚,一直未能在教学实践中得到推广。近年来,社会发展要求教育工作者在实践过程中更加重视学生的综合素质培养,在小学数学课堂教学中引入参与式教学也成了必然趋势。本文简要分析小学数学教学现状,提出在小学数学教学中开展参与式教学的具体策略。

  • 标签: 小学教育 数学课堂 学生参与
  • 简介:

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  • 简介:摘要:长期以来,学生在课堂上的参与度一直被认为是高效教育的核心。如何让学生高效参与课堂,是每位教育者面临着的、需要思考的问题。高度参与课堂,实质上是学生参与度和专注力的体现,通过四个问题,可以有一个考量的标准:我感觉如何?我感兴趣吗?这重要吗?我能做到吗?

  • 标签: 高效 课堂 策略 学生
  • 作者: 蔡仁杰
  • 学科:
  • 创建时间:2023-12-19
  • 出处:《中国建设信息化》
  • 机构:西北综合勘察设计研究院   陕西.西安  710000
  • 简介:随着信息和通信技术(ICT)的发展,社交媒体已成为公众参与的新平台(Kleinhans, et al.) 此外,随着智能设备的普及,公众与政府之间也开启了新的沟通渠道。本文评估了智能设备为移动参与城市规划过程带来的新机遇。首先介绍了传统公众参与方式存在的一些问题,然后分析了移动参与的一些优势和劣势/挑战。随后将提出一些建议,以缓解和解决这些劣势/挑战。

  • 标签: 公众参与 社交媒体 智能设备 移动参与
  • 简介:摘要:新课标要求教师在开展教学活动时要注重对学生的引导,并通过多样的教学方法使其能真正参与到教学活动中,从而提升整体的教学质量和学习效果。在此,文章就阐述了参与式教学的内涵及实施原则,探讨了小学数学参与式教学的优化策略。

  • 标签: 新课标 小学数学 参与教学 存在问题 优化策略
  • 简介:摘要:在当前新课程教学理念下,数学教学中,参与式的融入,能够激发兴趣,突出学生主体。为此,教学中,要基于知识内容以及实际,灵活的应用参与式教学,让学生更加主动的融入知识学习当中,提升学生的数学素养。本文重点阐述新课标背景下小学数学参与式教学的具体措施,进而促进学生学习能力的提升。

  • 标签: 新课标 小学数学 参与式教学 措施
  • 简介:摘要:在当今教育环境中,培养学生的主动参与和积极性已被广泛认可为一项重要任务。然而,小学生在课堂活动中的主动性常常受到挑战。传统的单向教学模式难以激发兴趣和动力。因此,研究如何引导小学生主动参与课堂活动具有迫切意义。本文介绍引导小学生主动参与课堂活动的意义,并提出引导小学生主动参与课堂活动策略。

  • 标签: 引导 小学生 课堂活动 策略
  • 简介:摘要:随着国内社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,与建设工程领域相关的各种工程造价咨询行业也在逐步健康发展。如何组织参与国家工程建设服务领域实施全面控制成本质量管理,使投资建设咨询服务项目单位从投资建设过程质量完全处于全面控制管理状态,是建设成本咨询单位管理面临的重要新课题。

  • 标签: 成本管理。成本咨询
  • 简介:摘 要:如何提升学生课堂的学习能力、提升学生自觉主动性学习、提升课堂学生的有效参与、讨论生物教学中学生有效参与的重要性、以及生物教学中如何提高学生参与度的方法和策略、高中生物教学过程中如何通过激发学生兴趣来有效提高学生的参与

  • 标签: 开发 灵活学习
  • 简介:内容摘要:小学是孩子成长发展的基础,作为一个小学班主任,该如何激发和帮助学生健康成长?本文作者心系学生成长,以饱满的热情和细腻的视角做育人工作,从学生发展的角度去衡量和思考,为学生搭建参与的平台,用赏识激励学生、让学生参与建立规则、参与任务、各项班级活动、促使思考交流等方法助推学生成长。

  • 标签: 班主任 学生成长 赏识 规则 任务 交流 思考
  • 简介:摘要:智障学生的认知能力与自身知识水平有限,阻碍了学生对古诗词的理解与感受。将古诗与乐曲、乐器、歌唱、画面、舞蹈等相结合,调动学生听觉、视觉、本体觉等多重感官,让学生最大限度地参与课堂教学,提高智障学生学习古诗的兴趣,帮助其理解古诗内涵。

  • 标签: 多感官参与 智障学生 古诗教学      
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着国内社会主义市场经济体制逐步的进一步建立健全与日益完善,工程咨询建设工程领域相关的各类工程造价咨询行业等也正在逐步地得到健康发展。如何组织参与国家工程的建设服务领域实施全面控制造价质量管理,使投资建设咨询服务项目单位从投资立项后开始实施的全过程整个生产建设的过程质量都完全处于全面受控管理状态,是建设造价咨询单位管理面临解决的重要新课题。

  • 标签: 造价管理.造价咨询