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  • 简介:虽然听起来很像玩笑,不过“玩乐猴”和“理智人”的确存在我们的大脑中。大脑边缘系统深藏在我们大脑内部的中心部分,这块区域就是我们大脑中的“玩乐猴”。边缘脑主管的是需求与情绪反应。简单来说,边缘脑是我们的原始大脑,让我们饿了就吃,困了就睡。而大脑在我们眼睛上方的部分是额前皮质。这块区域是大脑中的“理智人”,属于大脑比较高级的部分,负责判断、推理、冲动控制。

  • 标签: 大脑 及时行乐 边缘系统 情绪反应 冲动控制 理智
  • 简介:毛泽东工业化思想为新时期中国特色工业化发展道路提供了重要的理论指导。马克思列宁主义工业化思想和苏联社会主义工业化实践经验,有效构成领导中国革命和建设领导人毛泽东工业化思想的理论基础。坚持毛泽东工业化思想的指导地位,对提高我国新时期工业化水平、处理好城乡协调发展问题、推进农村健康持续发展具有重要启示。

  • 标签: 毛泽东 工业化思想 理论渊源 时代价值
  • 简介:选取2005—2016年数据,运用熵权TOPSIS法对江苏劳动力素质水平进行综合评价。结果表明:江苏劳动力素质评价投入指标比例先扬后抑,而产出指标先抑后扬;二级指标中,科研机构人员数量、专利授权量、科研机构数量等5个指标历年权重占比较高;劳动力素质水平总体苏南地区较高,苏北地区最低;同时,苏南地区和苏中部分城市劳动力素质水平呈明显上升趋势,而苏北地区劳动力素质水平排名具有下降趋势。最后从科技创新及区域联动引领方面提出建议。

  • 标签: 劳动力素质 综合评价 熵权TOPSIS 江苏
  • 简介:本文以青年卢卡奇整体哲学思想的内在关联为线索,以其中蕴涵的主体性精神为核心内容展开分析和说明,旨在表达:主体性是贯穿其中的主要内容之一,通过将主体性置于今天时代问题的背景之中进行思考,寻求其对于我国现代化进程与哲学自身发展的借鉴意义。

  • 标签: 主体性 时代意义 卢卡奇
  • 简介:护理专业的药理学课程的教学现状存在明显的学科性特点。教学目标与岗位需求存在脱节现象。对照护理岗位中用药护理的实际需要,必须重构课程的能力体系,对课程标准、课程内容、教学组织进行改革,为开发“用药护理”工作过程为导向的药物应用课程奠定基础。

  • 标签: 用药护理 工作过程 药物应用 课程框架
  • 简介:<正>药为双刃剑,用之得当,游刃有余;用之失当,戕害无辜,这在拙作《药乃双刃剑》(见《苏州职业大学学报》1999年第3期)已有阐述。需要进一步讨论的是,如何辩证用药,趋利避害,为我所用。这就要求我们必须按照药物治疗学固有规律,学习了解进而

  • 标签: 合理用药 辩证法 临床用药