学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:多元主体协同已成为档案资源开发的新方向,为专题档案的合作开发带来无限可能,在清晰界定各参与主体及其相互关系后,本文深入剖析了合作层次,围绕组织架构、资源配置、技术创新和制度建设四个核心维度进行了系统探索,力求构建一个高效协同的专题档案资源开发新模式,旨在提高开发效率,优化档案资源利用,为社会记忆的传承与发展奠定坚实基础。期待通过这一模式的落地实施,让专题档案资源更好地回馈社会,传承文化精髓,助力历史与未来的对话与交融。

  • 标签: 协同视角 专题档案资源 合作开发
  • 简介:摘要:在我国职业教育体系日益完善的时代背景下,对高职教育模式提出了新的更高的要求,如何适应形势发展需要,倾力培养出一大批优秀的职业技能人才,是高职院校需要高度重视的课程,同时也需要发挥行业、企业、学校的合力作用,大力推动校企合作办学模式向纵深开展。本文对“订单式”校企合作项目课程开发进行了研究与探讨,在简要分析“订单式”校企合作项目课程开发的重要性基础上,重点分析了“订单式”校企合作项目课程开发现状特别是存在的问题,最后就如何推动“订单式”校企合作项目课程开发取得更好成效提出优化对策。

  • 标签: 高职教育 “订单式”校企合作项目 课程开发
  • 简介:摘要:本文以空客公司为例,深入探讨了供应链管理与合作伙伴关系在空客项目开发中的重要性。通过对空客公司供应链管理模式的分析,揭示了其在供应链管理和合作伙伴关系方面的成功经验。同时,本文还对空客项目开发中的供应链管理与合作伙伴关系进行了研究,探讨了其在空客项目开发中的应用和影响。最后,本文提出了一些建议,以期为空客公司和其他企业在供应链管理和合作伙伴关系方面提供有益的参考。

  • 标签: 空客公司 供应链管理 合作伙伴关系 项目开发
  • 简介:摘要:合作学习与小组合作在概念与学习定位方面有着很大的差异。因此,教师要重新认识合作学习,把握合作学习的基础:独立思考;合作学习的内容:合作技能;合作学习的落脚点:共同成果;合作学习的保证:教师参与;合作学习的保障:组织管理;小组评价:向诊断转变等要点,提高合作学习效率,为学生全面发展提供助力。

  • 标签: 合作学习 小组合作 重新认识
  • 简介:摘要:在幼儿教育的过程中,合作意识与能力的培养是一项至关重要的任务。针对这一目标,教师需要根据幼儿的实际情况,精心选择恰当的切入点,以激发他们的合作意愿,促使他们养成良好的合作习惯。通过互帮互助的学习方式,幼儿们可以感受到学习的快乐,同时也能培养谦让与协作的能力。本文结合幼儿教育实际情况,分析培养幼儿合作意识与能力的措施。

  • 标签: 幼儿教育 合作意识 合作能力 培养
  • 简介:摘要:随着软件行业的快速发展,敏捷开发方法因其灵活性和快速响应市场变化的能力而受到广泛推崇。然而,敏捷开发并非没有风险,它在提高开发效率的同时,也带来了一系列新的挑战。本文旨在探讨面向敏捷开发的软件开发风险管理,分析敏捷开发过程中可能遇到的风险类型,提出相应的风险评估和应对策略。通过案例研究和实证分析,本研究展示了如何有效地识别、评估和缓解这些风险,以提高敏捷开发项目的成功率。

  • 标签: 敏捷开发 风险管理 软件开发 风险评估 应对策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】

  • 标签:
  • 简介:【摘要】

  • 标签:
  • 简介:摘要:软件开发是一个复杂的过程,传统的瀑布式开发模型难以适应快速变化的市场需求。敏捷开发方法以其快速迭代、持续交付、高度协作等特点,为软件开发带来了新的活力。本文首先介绍了敏捷开发方法的基本原理和核心实践,分析了敏捷开发在软件开发中应用存在的问题,提出了敏捷开发在软件开发中的正确应用方式,以期为软件开发实践提供参考。

  • 标签: 敏捷开发 软件开发 Scrum 极限编程 持续集成
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文旨在探讨正面管教理念如何融入初中班级管理实践中,以促进学生的全面发展和班级和谐氛围的构建。正面管教,作为一种以尊重和鼓励为核心的教育方法,强调在班级管理中建立积极的师生关系,培养学生的自我管理能力和责任感。通过对相关理论的梳理和两个实际案例的分析,本文展示了正面管教在初中班级管理中的具体应用,并讨论了其对提升班级管理效果的潜在价值。研究发现,正面管教能够有效地增强学生的自我价值感,提高班级的凝聚力,同时也为教师提供了一种更为人性化和有效的班级管理策略。

  • 标签: 正面管教 班级管理 师生关系 自我管理
  • 简介:摘要:本文探讨了小学音乐课堂中合作学习与团队合作的重要性及其实践方法。合作学习和团队合作不仅可以促进学生在音乐学习中的全面发展,还有助于培养他们的团队精神和交流能力。文章介绍了在小学音乐课堂中实施合作学习和团队合作的具体策略和方法,包括小组合作演奏、合唱团练习以及音乐游戏等。通过这些方法,学生不仅可以在音乐方面取得进步,还可以培养团队意识和合作精神,为其终身学习奠定良好基础。

  • 标签: 小学音乐课堂 合作学习 团队合作 学习方法 教学策略
  • 简介:摘要:地下空间作为一种宝贵的城市资源,在城市发展中扮演着越来越重要的角色。随着城市化进程的加速和土地资源的有限性,地下空间的开发与利用已成为解决城市发展中面临的诸多挑战的有效途径之一。本文通过对地下空间的定义、开发与利用的现状及存在的问题进行分析,探讨了地下空间开发与利用的意义、原则与方法,并结合具体案例对其进行了深入探讨。研究表明,合理开发与利用地下空间能够有效缓解城市地上空间的压力,提高土地资源利用率,改善城市环境,促进经济社会可持续发展。因此,应积极推进地下空间的开发与利用,制定相应政策与规划,加强技术研究与管理,推动地下空间开发与利用工作取得更好的成效。

  • 标签: 地下空间 开发与利用 城市发展 资源利用 可持续发展
  • 简介:摘要:地热是指地球内部热量的自然释放,是一种清洁、可再生能源。由于地热资源丰富并且分布广泛,对于可持续能源发展具有重要意义。本文将探讨地热开发的前景及其应用。

  • 标签: 地热开发 前景 应用
  • 简介:摘要:面对小学体育教学,提高小学体育课堂质量,应当从学生的兴趣与爱好入手,设计比较合理的教学内容,用合适的方式去激发学生的体育兴趣,让学生爱上体育活动从而保证体育课堂的合作教学。

  • 标签: 小学体育 课堂教学 有效性
  • 简介:摘要:对当前小学语文低段合作学习课堂不能较好落实发展性任务群学习的现状进行观察,对小学合作学习中产生的课堂管理问题进行梳理,在问题中发现影响小学低段语文阅读课堂合作学习效果的原因,分析阅读课堂中合作学习与课堂管理的内在联系,形成小学语文低段阅读教学中合作学习的课堂管理策略。

  • 标签: 思辨性阅读教学 合作学习
  • 简介:摘要:在当前的社会环境下,学生不仅需要掌握知识,还需具备优秀的身体素质和团队合作能力。体育老师在培养学生良好习惯的同时,也需要关注他们的团队合作精神,以推动他们的全方位成长。因此,老师可以利用合作式教学、比赛和外部培训等多元化的教学方法,在真实的教学过程中营造优质的教学氛围,让学生之间的互动更加密切。

  • 标签: 合作精神 小学体育 教学策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何树立人力资源开发理念以及完善企业人力资源开发体系。在现代社会中,人才是企业最宝贵的资源,因此,建立有效的人力资源开发体系对企业发展至关重要。本文将从以下几个方面展开讨论:明确人力资源开发的意义和目标、构建全面的人力资源开发体系、培养高素质的人力资源开发人才、持续优化人力资源开发策略等。

  • 标签: 人力资源开发 人力资源管理 体系建设
  • 简介:摘要:推动交通系统与土地使用深度融合的TOD模式成为破解“大城市病”核心之策、城市高质量发展的重要突破点,国内有潜力城市都在积极推进TOD发展,探索适合城市特色的TOD发展模式,基于此,文章介绍了TOD模式概念、TOD开发模式在城市发展中的作用,重点讨论了TOD开发模式在城市发展中的优化建议,助力城市的高质量发展。

  • 标签: TOD开发模式 城市发展 策略建议