简介：【摘要】目的：调查研究甘精胰岛素注射液联合格列美脲片治疗2型糖尿病的效果。方法：从我院最近1年内收治的2型糖尿病患者中抽取60例患者作为实验研究对象。经比对分析我们将患者分为对照组和观察组，每组样本数各30例。对照组接受甘精胰岛素注射液治疗，观察组接受甘精胰岛素注射液联合格列美脲片疗法，统计对比两组患者在接受治疗后的临床效果。结果：通过对两组患者的观察对比，发现观察组临床疗效比对照组更好。其中P

简介：摘要目的分析增液汤+格列美脲对糖尿病患者氧化应激指标及炎症指标的干预效果。方法纳入病例是2017年5月至2019年5月本院收治的92例2型糖尿病患者，以随机法分组，对照组46例患者采纳格列美脲治疗，治疗组46例患者采纳增液汤+格列美脲治疗，对比两组临床疗效、氧化应激指标、炎症指标、不良反应发生情况。结果治疗组临床总有效率（95.65%）显著比对照组（71.74%）高，治疗组治疗后T-AOC、GSH-Px水平显著比对照组高，治疗组治疗后LHP、MDA、IL-10、IL-6、hs-CRP水平显著比对照组低，差异均有统计学意义（均P<0.05）。治疗组不良反应发生率（4.35%）与对照组（6.52%）比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论增液汤+格列美脲可有效降低糖尿病患者血糖指标，减轻炎症反应，抑制氧化应激，且不良反应较少，疗效显著，值得借鉴。

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简介：摘要：文章从树立正确的理想目标、理想必须和本职工作结合起来、努力工作为学院的发展积极贡献三个方面论述了做合格教师的有效途径。

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简介：摘 要：为了成为一名合格的思想政治辅导员，辅导员自己必须要不断的丰富自身理论知识，在思想方面做好学生的带头人；重视班团干部的队伍建设；增强学生的团队意识；呈现出榜样作用，构建起班级内部良好的学习氛围；增强思想教育工作的合力。

简介：摘要：德育工作作为小学班主任中心工作之一，重视德育工作，努力做一名合格班主任。本文以德育为开展基础，通过营造良好班级氛围、加强家校沟通和德育考核等措施，让班主任更好发挥德育作用，为学生将来奠定扎实基石。

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简介：摘要：在新课程改革的背景下，老师要积极转变自身角色，做学生学习的引导者，尊重学生的主体地位。但在实际操作中，我们仍存在很多亟待解决的问题，如理论与实际的脱节。因此，本文将浅谈如何改进教学方式，以此达到提高历史成绩的目的。

简介：摘要：近些年，在我国社会经济快速发展的背景下，人们的生活水平不断提高，对电力的需求量在不断增加。目前，电压合格率是电能质量的重要指标之一，电压质量的好坏对电力系统的安全与经济运行，对保证用户安全生产和产品质量以及电气设备的安全与寿命有着重要的影响。随着社会的发展，电力用户对电能质量的要求不断提高，通过对现阶段供电企业电压合格率管理现状的深入分析和探讨，查找电压合格率精益化管理各环节中的问题和不足，从设备改造、人员监控、技术应用、细化考核等多方面入手，提高电网电压质量的控制能力，实现了电压合格率精益化管理水平的稳步提升。

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简介：摘要：介质损耗是测量CVT绝缘好坏手段，CVT绝缘受潮，老化内部损伤都可以通过tanN值反应，测量同时可测出电容值并反应CVT内串联电容器组及连接部位是否牢固有无击穿，损坏及放电现象。CVT分为单元式结构和整体式结构，其中整体式结构有整体封闭式和瓷套上引出分压电容抽头两种类型，本文将针对不同结构CVT介绍正接线，反接线和自激法，对测量结果做出分析。

简介：摘要：新时代党员干部要充分认识加强党性修养必要性，把握党性修养丰富内涵，做到在实践中加强党性修养。重点论述新时代党员干部如何自觉修为党性修养，做合格党员干部。

简介：无

简介：摘要：素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重的工作中尽量解脱出来，。

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简介：摘要：教育教学管理，是学校管理的重头戏，而教导主任是学校教育教学管理的主角之一，特定的角色，决定教导主任的职责和使命。我从事教育教学工作 20年，在组织的培养和同事们的关心下，我不断取得进步，先后担任教导主任 13年，在教育教学管理方面积累了一些肤浅的经验与体会，愿意与同行分享。